東大 「大学受験は解法暗記する競技だと思え。そうすれば道が拓ける」 <=解法暗記の方法がわからない [403331578]
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例えば日本史だったら教科書に出てくる年表や名称を丸暗記すればいい。
数学の解法暗記ってどうやってやるの?
ちょっとでも違うスジの問題が出たら終わりじゃないですか
↑
どう思う? 鉄緑でも数学は3年掛けるのに
半年とか無理無理無理無理カタツムリ 大学受験は全部答えを教えてくれているから、やる気があればある程度できる
ないのなら無理して大学に行くな >>57
ごめん、いみがわからん
いまは共通テストって名前が変わっただけしかしらん
黄色チャートで満点取れないの?
センターの頃は取れたけど
難易度までは知らんわ
だからおっさんだからいま知らんって書いたんだけど >>80
100点超えのやつは、世界史、地理。
ただマジでキレが良かったので、世界史日本史で100取ってても驚かない
>>71
まあ官僚養成校だったからとはよく言われるね
でも問題作ってるのて、人事院とかじゃなくて
大学の教授たちよね
だから、別に官僚じゃなくて自分らの弟子になる候補を取りたいて思うんやけど。
(法学部、経済学部はさておき、それ以外の学部で官僚になる割合て以前からそこまでは高くないでしょ)
なんで、あの大量の設問とタイトな時間制限は未だ持って、謎のままです。 今の黄色チャートと青チャートは大して変わらん
黄色チャートで十分
どうせ青チャートのexerciseとか飛ばす奴ばっかだしな 今は知らんが、昔はチャート式とか1対1対応演習とか(志望レベルによって色々あるけど)定評ある演習形式の参考書の例題を暗記するまで解き続ければ王道パターンの問題は大体解けるとか言われてたな
本入試でも完全新規は少ないのでそれにプラスで過去問も同様覚えるまで解けば対策になる
癖が強いことで有名な京大でさえ、何年か前の過去問の焼き直しのこと結構あったり >>81
ムリ
カテキョーとか塾講(庶民的なとこのやつ)やって分かったが、
一般人は数学や算数で手を動かすのが遅すぎ。かつ計算ミスも多すぎる。
あれたぶん、いくら公文とかやっても治らない >>89
とれん
共テで9割超えてる奴の志望校は
東大か京大医阪医医科歯科の四つみたいなレベル >>15
それこそ古典だけどポリア先生のいかにして問題をとくかとかじゃないの? 以前、東大地理で韓国の問題出てたの見かけたから、試しに東亜板へ書き込んでみたら誰も解けなくて草生えた >>68
ふむ?🤔字数制限があるってことはやっぱ「枝葉を切り取って簡潔にまとめなさい。それが求められる能力」っていう大学の意志の現れなんやろかね🤔
単に長いと読むの大変だからってのはあるかもしれんけど😞 手を動かす訓練は俺もしたけど
真面目でいう事をきちんと聞いて宿題もきちんとやってくる生徒で半年かかった
公立中学の生徒で、周りと宿題の量があまりに違うから驚いてたけど
それくらいの量を半年やって、ようやく処理能力が上がる
処理能力が上がると勉強スピードも上がって成績も向上してくんだけど
中学の生意気盛りの男の生徒だと処理能力向上はマジで難しい
男は試験が近くなってから本気出す奴が多いから
試験本番直前にようやく処理能力が向上してきて勉強できる脳みそになるけど時間切れ
みたいな奴が多い
素直な小学生時代に受験マシーンになってた中受の中高一貫校の奴らは
処理能力はすでに鍛えられてるから強いっていう側面はあると思った >>1
解放を4つか5つの手順に分解して言語化する
それを番号付けて箇条書きにしていく
最終的に解けることまで理解したら類題を解いてみる
最後まで解けたら覚えたことになる >>97
知らんけど鈴木宏昭だか市川伸一だかいうマイナーな人の本読んだらそんなこと書いてあった気がするので書き込んでみたけどポリア先生ってのが本家なんか🤔 周りと違う事をさせるのは本当に難しい
「この程度はほんと最低限の量」というレベルを求めても
公立中学だと「異常な量」になってしまう
能力が同じくらいでも進学校行った生徒とワンランク下の学校に行った生徒だと
進学先のレベルがまるで変わるというのもわりと納得
周りの「当たり前」の基準が違う 数学や物理は「手続き型の記憶」つまり解法の暗記で点が取れるようになる
だが原理を理解しないと無味乾燥だし辛い
自分が今何をやってるかわからないのは辛いものだ 暗記というか素振りに近い
コツを掴んで反復練習すれば反射的に解けるようになる
逆にコツを掴めないといつまでも上達しない 共テがムズくなったので
数学で差がつかなくなった
女子が学歴得る為に有利にしてる感じ
今年の理III合格のトップが女子校(桜蔭)だったしな >>99
そうね。
あと、なんでも書いたら点になるとかじゃなくて
「一番大事なことを見極めて、それを答案にアピールして答えるテスト」だから分かってね、
ていう優しさも込められてると思います
いくら簡潔に書いても、ポイント外してたら0点とかのはず 誰か数学の面白い問題出して
公式記憶してるかとかじゃなく、ひらめき一発で解けるパズル感覚みたいなの センター末期は計算量が激増してたから東大理系受ける奴らですら
数学はIAもIIBも満点はなかなか難しかった
共通テストではさらに悪化したので極めて困難
端的に言えばセンター数学で満点余裕とか言ってるやつは
ほぼ間違いなくおっさん >>108
「円周率>3.05である事を証明せよ」 例えば数列の分母が積の形になった数列の和を求める問題
初手が部分分数分解なんだけど
知らないと無理でしょ?
逆に知ってれば必ず部分分数分解して
最初の方と最後の方だけ残るんだなってわかるわけよ
それを授業で教えるのが数学の授業なんだよね
幾何だって補助線は暗記だろ? 処理能力って結局IQのことじゃないのか
中学受験は高IQが選抜されてるから処理能力が高いのだろうし
後天的にIQ鍛える余地があるとしても子供の頃にやらないと手遅れってことだろうし >>110
その東大問題、有名すぎね?
八角形か何かで近似して、余弦定理とかで外周計算するヤツだろ >>44
東大は発達障害クソ多い
4人に1人がそうだと言われているから世間の平均より圧倒的に多い
ちなみに東大以外の上位校も同じ >>95
そうなんだ
おれらのころは数学満点でも駅弁とかいたと思うわ
おれも農工大だし 才能ある奴は処理能力がクソ速いけど
才能なくても半年以上の訓練をすれば処理能力向上は可能
というのが、俺が公立中学のガキを教えて得た結論だな >>115
生か死かの一本勝負なら、ひたすら志望校の過去問三〜五年分解き続けて覚えちゃうのが一番勝率高い
結構似たような問題出てくるので、あっさり解ける場合ある >>112
まあIQと思う
ただ子供の頃やるかどうかじゃなく、マジで生まれつきと思ってます。
地方公立出身で塾なしとかでも、賢い奴は賢い
逆に、中学受験しても中堅層は別に処理能力そんな高くなってないので 受験数学では意味は問われない
とはよく言ったもんで
形式を守って答案書いたら受かるんだよね
つまり頭をパターン化させてバカにしていく
それが受験数学の本当の目的 >>108
0,1,00,01,10,11,000,001...
を満たす数列A_k(k>=1)がある
項A_nが0のみからなる必要十分条件を求めよ >>117
ちょい誘導のついた京大2次みたいなイメージでおk
年度によっては今回の共テのが京大よりムズい >>122
しかし、大学教科書読むと分かるが、そのパターン学習できてないとテキスト読み進めていくのも大変になる
難関大バリバリ受かるレベルまではオーバーキル気味だけど ルシファーは幼児期に受けた教育の段階まで得意ってタイプで
それで東大理3まで行けたのは素直にすごいと思う
ただ、大学レベル以上の勉強の仕方を知らないから
悪戦苦闘してるんだろうなってのはすごい感じる
俺も大学レベルでめちゃ苦労したから
彼の苦しみはわからんではない
大学受験レベルまでは整地された高速道路だけど
大学レベル以降は獣道、その後は道もない荒地を進まなきゃいけないからね
俺は大学入学当初の獣道の歩き方もわからず沈殿したけど
今から振り返ると、「俺は足りてなかった」という反省しかない ひたすら解放パターンを覚えるとか
ひたすら答えを覚えるとか
それで大人になったらどうなるのか
こういう時はこうすれば良いと思い込みが強くなる
状況は変化し続けるのが現実なのに
数学の問題で言ったらどんどん条件が変化してるのに
対応できない人間になるんじゃないのかな
条件が変化してるのに気づかないで
間違った解答をしてしまうし
間違ってることにすら気が付かない 解法パターン暗記って言い方が良くないと思うんだよな
「これ解法にパターンあるよな」と気づけるかどうか
そして、問題ごとの共通点を見つけて抽象化する事を自分で出来るようになると
問題ごとの差異もわかるようになるし、自分で対応できる力も出てくる
数学に限った事じゃないけどね >>127
ルシファーは
大学はストレートに卒業してんだよ
医師国家試験は苦労してるけど 入試数学で最上位校レベルになるまでやってたら
解法を暗記しようと思うまでもなくどうせ覚えてるから
数学は暗記というやつがいるのはわからないでもないが
そういうことを論じてる暇があったら1問でも多く解いたほうがいい >>130
成績悪いし、お情けだろ
俺だってお情けで単位はもらっとるし
学部は違うがルシファーより成績は良いわ 数学はひらめきだと思うんだが
青チャート基本問題は全部解けても東大京大の過去問はダメだった 本当に頭のいいやつが通らないと日本の未来は閉ざされるけどな >>127
医学部の勉強なんかほぼ完全に整地された高速道路だよ
学生に新規の知見とか研究とかをすることは基本的に求められていない
ルシファーが国試受からないのは単に単語マッチレベルの推論能力しかないから >>133
ひらめきっていっても訓練でひらめきやすくなるような性質のものなんだろ >>132
東大は割と留年率高いし
凄いとは思うけどなー >>135
学部レベルはどこだって新規の知見や研究は求められとらんだろ
お前は何を言ってるんだ
次に意味不明な事をいったらNGにするからな >>137
受験校の20年やると受かるってか?
俺はそうは思わんけどな
青チャートのエクササイズだって東大京大クラス以外できたぞ
ただ青チャートは難しい問題が少なすぎると思う
絶対にもう一つ上の問題集が数冊必要 問題の解き方のスピードあがると考える時間も増えるから点数あがるんだろ >>138
留年した人って、留年して当然な人ばっかじゃね? >>138
離散は進級率クソ高い
医学部基準で見たら完全にザル進級 >>123
ざっと計算してみたが
mを自然数として
k+1=2^m? そう、青チャートは基礎だから、そっからもう一段階積み上げる >>142
公園で子猫殺してるところ見られる→翌日から壮絶ないじめに合う→不登校から留年→担任の計らいで課題こなして何とか卒業
俺はこんなだったけどこれでも留年して当然ってお前は言えるの? スレタイみたいな言い方って残酷なんだよな
勉強の才能のない子に限って暗記ならできると思い込んじゃってることも多いし 適性はあるだろうな
早い奴は問題集を回す速度が違う
1回目から解けるのもあるかもしれないが
実際のところあまり考えても意味はないな 解法暗記っていうと、勉強に慣れてない人ほどほんとすべて暗記しようとする人いるからな
「解法暗記」という言葉が独り歩きしてる感は強い >>139
俺は別の学部出たあと医学部行ったからわかるけど
医学部の勉強内容は根本的に丸暗記であって
他の学部と違って全国の同じ学年の医学生1万人の勉強内容は
国試に受かるという一点に収斂するから全く同じ
なので他学部のような大学ならではの勉強とか
卒論のための研究という概念がほぼない
なので獣道なんかではありえない
研究室に入って独自の勉強をする必要も極めて乏しい そりゃ基本は解法の暗記だよ テストの限られた短い時間にいちいち最初から思考を巡らせて答案作るとか非効率で無理だし ただその上を積み上げて行くのに難関大合格水準は果たして必要なのか?ってのはあると思う
選ぶためだけの試験ではないか?と
>>94
これスレ立て案件やろか チャート式の例題と解答を読む→解答を隠して例題が解けるか試す→その下の類題を解く→類題が解けたら解法暗記出来てる >>150
言うても、どこも学部レベルじゃ教科書内容完璧に理解することが目標で、それ以上は(高校までと違ってやれるならやっていいというだけで)要求されてないんじゃね? ああk+1か
あってるけど題意は証明せよだから理由付きで頼むわ >>140
お前レベルは余裕で受かると思う
高校の数学の先生で東大京大の数学の問題難しいから分からんなんてやついねえもん >>156
整備のレベルが違う
毎年1万人が受ける試験の勉強だから大学受験並みに合格の方法論は確立されてる
だからルシファーが受からないのは大学が高校とは違うからではない >>162
計算しなおしにいって帰ってこなくなっちゃったじゃん 例題、類題を繰り返しやるのを解法暗記とカッコつけて言ってるだけ
結局演習量で決まる ああ、やっぱ合ってた
ただ、k=0を独立で定義しないとダメか
>>157
あー眠くて数学の解答っぽくまとまんねー
なぜかコードギアス見ながら解いてるし
末尾1 からスタートし、m桁の二進数が全部1で埋まるまで数えると、2^m-1番目
その次が全部ゼロになるので、2^m番目
ただ、この数列はa_1=0からスタートしてるので、kに1足す必要ある
それじゃダメ? 一番重要なのは泥臭さだと思うで
いかにその場で無理やり解くか
一度自分で自力で無理やり解いた問題って忘れないんだよ 問題集の解答全部自分で作ろうとするような基地外以外は皆解法暗記してるよ >>165
まぁ概ねいいだろう
初項2の数列を2進化して先頭の1を除いたものであることを見抜ければもう少し早い なんか意外とてこずってムカつくので、俺からも問題出す
発想力さえあれば、高一くらいの幾何学知識で解ける
嫌儲卿のキモさを「最低でも15m以上距離を置かないと発狂するレベル」と定義する
それは嫌儲卿同士でも同様、15m以内に近づくと両者ともに発狂してしまう
四方70mの正方形の広場に、嫌儲卿50人がいる
どのように配置しても絶対発狂する嫌儲卿が出てしまうことを証明せよ >>170
それって数字合ってる?
単純に(70+15+15)^2よりも面積的に大きくなりそうな気がするんだけど >>171
合ってるはずだけど
元々数学オリンピックか何かの問題を嫌儲式に改変しただけだし
一応付け加えると、嫌儲卿のサイズは無視するものとする >>172
いやその数字だと問題がぬるくなり過ぎない?
15+70+15=100だから最大のポテンシャル10,000で
オーバーラップ不可領域15*15*3.14≒700くらいだから50なんてかけたら35000になるよ
面積だけで言えちゃう問題になる >>173
すまん、オーバーラップ不可領域とか俺も分からん
高校生か、なんならちょっと背伸びした中学生でも分かる解法があるからそれで考えてもらえるとありがたい
実際高校生相手に出題してた問題なはず >>174
面積の大小だから円の面積をならった小学生が解けちゃうけど >>175
小学生が解ける方法あるの?
その別解は知らんけど、まあ解けるんだったらそれで正解じゃね?
ていうか解けたなら解答書いてよ >>176
ごめん7.5mだな鑑賞領域
それだと1/4だから面積じゃダメか >>177
いやでも元が100*100から85*85になるからやっぱ面積の大小でできてしまう。
広場を7.5m拡大した面積が85*85=7225
ケンモ卿が発狂しないための1人当たりの不干渉領域7.5*7.5*π
オーバーラップなしだと7.5*7.5*π*50必要でこれが8831異常になってしまう
幾何学とか全くいらなくなる >>1
一見複雑な問題は複数の簡単な問題の組み合わせ
なので最初にやることは複雑な問題を分解すること
分解していって自分が知ってる問題まで簡単にしたら解いていく
数学の問題はこの方法で全て解ける
だから知ってる問題を増やすことが重要
これが「解法暗記」の本質
全てが知らない要素で構成されてる問題は最初から解けない
それは他の受験生も解けない問題だから悪問もという別名が付いてる >>93
解放のパターンだけ覚えても解けない
難しい問題を簡単な複数の問題に分割するって作業が最初に発生する
簡単な複数の問題に分割したらあとは自分の知ってるパターンに当てはめて解く
この分解するって過程をすっとばして全部暗記する!みたいに勘違いしてるアホが多い 受験は暗記だって
たかが学生の試験問題に未知のものを解読する問題なんかねえから >>178
すまん、なんか専門知識使って計算してるんだろうけど、鑑賞領域とかオーバーラップとか、俺知らないのでその解答合ってるかどうか分からん 難しい問題は複数の簡単な問題の組み合わせで出来ている
この組み合わせってのはほぼ無数にある
それを分解していく作業が「問題を解く」ということ
バカはここを勘違いして解放のパターンは有限だから全部暗記すれば解けるとかいって暗記に走るんだよな
重要なのは知ってる問題を増やすこと、問題を分割する訓練をすることの2点だよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています