【正論】『三角関数をみんなが学ぶ』ぶっちゃけこれ必要ないよなwww [633829778]
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まあ、早稲田はもともと大学やなくて
専門学校やったから
専門学校どまりの人間には
リベラルアーツはいらん
というのが結論 数Ⅰ数Ⅱ数Ⅲが本館で
数A数Bは別館です
デパートみたいなもんですね 資格取るのには使ったなぁ
土地家屋調査士とかいうマイナー資格だけど 三角比と三角関数の違いが分からない底辺大卒が発狂しちゃった たぶん一気にやることが増えるからきついのだろうな
度がラシアンになったりとか >>117
そういうのって全部「誰に教わったか」で結構左右される
「円周率は3.14」って教えるんじゃなくて「どんな大きさの円でも円周は直径の3.14倍、この数字のことを円周率という」って教えないとその後の面積の求め方とかに応用が効かない >>141
そうなるとまず芸術の分野からってのが常道だろう
あと体育や家庭科みたいなものか >>143
関数じゃなくて写像だから
みたいなオチか? これって学校のカリキュラムを変えるんじゃなくて、官庁や企業の採用基準を変えろって言うべきじゃね?
日常生活で使う内容なんて中学までで十分だろ?
なのに多くの企業では大卒を求めてる
「三角関数なんて必要ない」って人が主張すべきは「官庁や企業は高卒以上の学歴を採用基準にするな」だろ 数学できる奴とできない奴の分水嶺
それが数Ⅱ
まあ中学から統合して教えれば
誰でもできるようになるだろうけどね
中高一貫カリキュラムは偉大だよ 三角関数を理解できない子を手助けしようではなく、理解できない子に合わせて全体の学習レベルを下げようという頓珍漢な発想は止めよう >>148
あかん電卓で手計算したら答え合わへん😭←電卓がdegreeモード 180km離れた場所から富士山を見ました
地上から見えている部分は標高何メートル以上?
お前らできるか 日本として何で稼ぐつもりなの?
金融にしても技術にしても最低限の三角関数は必要だろ
それよりもさっさと無くすべきは古文漢文 国民がもっと三角関数を使うような人生を送っていれば
日本はこんなに凋落してないだろ 個人観点だとそう
為政者観点だとより多く技術者出したいから勉強させざる得ない >>104
エジプト数学、というかミレトスのタレス以前の数学には、証明という概念がなく実用的計算術として学ばれていた
だから、図形的性質も、証明と定理という方式じゃなく、測量測地や天文の実務で使う数表というかたちでまとめられることが多かった いうて数学って中高教育の中じゃ役に立つ度は上の方だと思うけどなぁ >>159
バカ私大やないんやから
最低限リベラルアーツは文系理系かかわらずいる
欧米のエリートはきちんと
リベラルアーツを学んでる なんだできないのか
三角関数出来ると思ってる人だけの集まりでした >>158
私の身長と立ってるところの標高、富士山までの地理的情報がないんだが? 理系ドロップアウトがよくやる微積自慢がよく分からんのだが
そういう人は測度論とか語るわけじゃ無いから
単なる公式暗記レベルだよな >>151
芸術はともかく家庭科と体育は絶対に削っちゃ駄目なとこだろうよ
アメリカみたいにポテトは野菜だからヘルシーとかほざく100キロ超えバカデブだらけになるぞ
個人的に体育は死ぬ程嫌いだったけど意義はあると思うわ 基礎的な教育レベルや教養レベルを下げたら
近代以降では
国が弱体化するのなんか当たり前 麻生太郎とか「義務教育は小学校まででいい!」
なんて言ってたけど
奴隷に学って必要ないんだよ
下手に賢くなると独立したり政府批判をしたりするからな
学も無く 低所得でも何でも言うこと聞く奴隷が必要 >>124
カリキュラムが悪い、もっと簡素化すべきってことだね >>172
家庭科なんか
昭和時代の男子は小学校5年6年しかやってない
いらんいらん
男子必須教科だった中学技術科を縮小したのが
地味に日本の衰退に効いてる
非エリート教育にとって、重要だった バカを増やしてどうするのですか
ただでさえ少子高齢化、おまけに教育投資が少ない国なのに 高学歴女と付き合ったことがあるがフェラも下手くそで男を立てる気がないしいちいち知識ひけらかしてきてウザかったわ
低学歴でもフェラ上手くてニコニコしてる女の方がええわ 三角関数ってものがあるってことすら教えなかったら、いざ必要になっても、何を学んだらいいかすらわからないんだけど >>124
電気工事士や電験受ける人向け集中基礎講座でも、三角関数は一日か数日で終わらせちゃうしな
この辺受ける人も高卒ゴロゴロいるわな 露悪趣味やって生きてる分には知識や教養なんかいらないからな
ジャップにはお似合いじゃんとしか >>172
アンカ先の元のレス見てみてな
教えるものが多すぎて 削るとしたら何を削るか?って話だから
必要なのは当たり前だろ 昔の偉いおっさんが言うように女は愛嬌やぞ
賢いだけの女はいらん 専門職大学とかいうアカデミアを真っ向から否定する存在を文科省が推進している事に悪寒が止まらない 後で教える時間が無駄だし簡単なんだから暇な学生時代に勉強しとけば良いじゃん >>168
r=6400として6400*sin(180/6400)=3.141592527
なぜ円周率が出てきたのかわからない・・・ 微分積分ならともかく三角関数くらいは理解してないと論理的思考ができないだろ >また、仕事で使うとなれば、それから勉強しても遅くない
いや、これは遅いんだよ。
脳みそカチカチで記憶力も吸収力が低下しまくった大人になってから勉強するのは大変すぎる。
大人になって勉強するやつの9割は「子供のうちにやっておけば良かった…」って後悔する。 >>188
日本を駄目にした戦犯の話とか要らねえよゴミ この手の議論で真っ先に三角関数がやり玉に挙げられるのって
中学あたりで学んできた二次方程式あたりと毛色が異なる関数って概念が厳しいからなんかなあ 別に三角関数がどうとかより、もっと学ぶべきことはいくらでもあるのではとは思う >>193
三角関数は決まりを覚えるだけで、
論理的思考なんてねえだろ ×数学が役に立たない
○数学を役に立てる能力がない
だからな
使わないwwとか言ってるやつめっちゃ恥ずかしいこと言ってるで 60すぎのジジイがさ俺が使わないんだから
いらねえんだよとかさ
何の意味のないから
そういう政治家だの弁護士だの相手にしてるから日本ってオワコンまっしぐらなの 普通は専門外のことに口を出すのは恥ずかしいとわかりそうなもんなんだが、こと教育については門外漢がしたり顔で自説を披露する現象 >>186
アメリカなんか底辺層なんておそろしく
何も知らない 何もできないのが多いじゃん 識字率自体があやしい
発展途上国になるというより
格差が開いて身分が固定されるっていうのが正しいね 先生「咲いた咲いた咲いたはコスモス」
僕たち「咲いた咲いた……」
すまん、これどう考えても必要ない上に論理的思考の訓練にもなってないわ……😂 三角関数って数学の色んな分野に絡んでるから無くしたら大学入試の数学とかやべえ問題ばかりになるぞ
理系大学だと三角関数必ず使うから擬似的に三角関数の定義を示させてからその上で三角関数を使用した難問が出る
おそらく共通で必須系の問題になる
だったら高校でやれよって話 そんなこと言ったら国語だけやってれば日本で生きていけるじゃん >>194
ほんまそれな
Fラン卒やから微分とか積分とか微分方程式とかやっぱりわからへん🤤 物流システムの設計で三角関数全く使わないなんてありえないだろ
ホラッチョか >>181
大学進学率3割の時代が日本の最盛期なんだが
その時代を作ったのは進学率1割の時代の人たち >>202
だよね
一般国民が大学に行けなくなれば
成蹊の安倍がバカにされることもなかった >>187
優先順位の話だろ?
プログラミングや三角関数よりも家庭科体育の方が優先度高いだろ
進学や就職や仕事も大事だけど最低限の健康で文化的な生活が先決じゃね >>202
アメリカはちゃんと数学の重要性分かってる国だからね
日本の糞ジジイ政治家と違うよ >>190
じゃあ数1をちょこっと拡張したレベルで十分だろ >>38
事実三角関数、これは皆さんも理解されてないと思います >>193
論理的思考は証明問題
その考え方自体は役に立ったと>1も書いてる
パズルみたいな数2の三角関数の問題が必要ないって言ってる 「職に直結する技能の習得が何より大切」という考えであれば
しかるべき専門的な学校だったり中卒で働くという道もあるので
高校普通科の課程を大きく変更する必要はないと思う >>9
古文はいらない
漢文はいる
というかもう中国語教えろよと思う アメリカの大学の教科書みたいに1冊軽く1000ページを超えるような分量の教科書なんて日本の学校は使っていない
せいぜい1冊200ページ程度で読むのが遅い子でも1日あれば読破できる分量でしかない
あれを削ろうこれを削ろうと議論になるような学習量ではない
必要なのは学習に遅れが見られる子どもへのケアであり、全体の学習レベルを下げたり量を減らすことではない >>212
家庭科なんて実生活で勝手に覚えそうだけど >>203
中卒であるべき知能が高卒を無理に取りに行く弊害やな 言うても三角関数はかなり実用的な部類だぞ
証明とかは一切いらない気がするが >>217
いやそもそも電気代の計算にも使うし
ありとあらゆる場面で使おうと思えば使える
回転するもの全部当てはまると思っていい
ただ気付いてないだけ 三権分立を理解しないで首相になったり、
中央銀行の独立を理解しないで首相になったカルト信者とかそれレベルの政治家が生まれてしまうぞ いっそもっと高校範囲難しくして高校大学が半義務教育化してる現状変えたほうがいいんじゃねーの
大学なんて遊びに来てるやつが半分以上だろ 最近のセンターⅡBでクッソ面倒臭い三角関数の問題あったよなwww
あれでイヤになった連中が叫んでるだけでは? 社会の役に立たないから勉強意味ないって言ってるやつは
さっさと工場で中国人にこき使われてろ 言うてちゃんと勉強してるのは難関大学志望者ぐらいだろ
私立文系とかだと数学自体やらないみたいだし 三角関数は義務教育範囲内じゃないし大学生の半数以上を占める私文に行くのに必要ない >>219
いや三角関数普通に実務でいるって話してんだが >>196
ていうか三角関数はやたら公式多い(実際覚える必要あるのはそんなないけど)から、それで挫折しやすいんじゃね?
関数概念そのものがダメというなら、それこそ中二のグラフあたりでついていけなくなる >>230
中学を難しく、長時間にするのはアリですけど
小さい子供を扱うむずかしい学校ほど給料が安いジャップだと悲惨なことになると思う >>213
底辺は切り捨てってのが数学の出来る人たちの考え方?? 自分に必要なことだけ勉強するなら保健体育全振りで終わり
セックスモンキー国家になるよね? シトリヒとかおまえら大好きだろ
あれ三角関数やで
だから狙撃とかも三角関数や ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています