【正論】『三角関数をみんなが学ぶ』ぶっちゃけこれ必要ないよなwww [633829778]
レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。
逆にこんなことも理解出来ない人間が世の中に解き放たれる方が怖いわ >>800
三角関数だけは特別に機会損失を絶対に許せないんだって論調なら
三角関数を特別視する必要はないって記事だよこれw
で、何が許せないの? 数学は一見迂遠なようで発展の歴史、数学史を基礎にすえたほうがわかりみが深いと思う
無限小をめぐる議論とかは、まだまだ尽くされてないようにも思うし微積につまずくのはここが大きい >>798
三角関数なんてアメリカでもgrade11とかそのへんでしょ
グラフも微積も落とすことになるし機会の損失としか言いようがない
日本だけがやってることでもないし >>810
こっちは機会の損失という観点で答えてるんだけど君がそれを理解できない理由ってなに? 三角関数を使う人生になるかそうでないかなんてわからないし、大したものでもないんだからやっておけばいいんじゃないの? >>811
君がこちらのいう機会損失を理解できていないだけでしょう 裾野が広くないと優秀な人って出てこないんだよね
日本が地味にクラシックバレーとか強いのと同じ >>813
ロジックの基礎である帰納法が理解出来ないから機会損失の定義がぶっ壊れてるのだけはわかるw 選抜のシステムなんで
とりあえずみんなにやらせるんよ 三角関数学ばない時間をどう有効に使うの?
汎用性のある知識を習得しておくことはいいことだと思うんだが うるせえ伝統を破るな
意味とか目的とか反日みたいなこと言うな 高卒だけど測量関係の資格取るときに必要だったからめっちゃ勉強したわ より分岐の多い学問はたとえ8割が習得出来なくても『必修』とすべきか?
これ英語教育もそうじゃん
日本人は哲学的答えが適当過ぎない?
答えは概ね脳死ねwその理由はそもそも過程を考える事が出来ないから
はいはいワロスワロス 深くは知らなくてもいいから学ぶことの意義くらい教える先生はふれたほうがいいとは思う
なぜ学ぶのかのなぜを日本の教育は封印しすぎてる >>819
三角関数やってるのはジャップだけってこと? functionを函数と訳したのは清の時代で江戸後期に伝わった
「函」が当用漢字にないため関数になった >>244
三角関数の定義を言えって問題はあったよな 教育においていちばん大切なのは「自発」すること
教科書が一方向的になってるから教科書が嫌いになるこどもは多い
いちいち起こってくるなぜを大切にしてあたらしく目の前のテキスト書き換えていこうという野心を触発させること
「自発」のタイミングが千差万別だから一斉教育が難しいのもわかる 安倍ぴょんみたいな教養のない人間を作らないために、必要なんだよ
逆にそれを分からなければ、自分は教養がない、と判定するために基準ともなる >>8
日本人は日本語ソースしか理解できない洗脳しやすい民族 >>23
電気の話で三角関数出てきたときは不思議でしょうがなかった 科学に関する記事で
英語版超長いのに日本語版がスクロールもないくらいしか文章ないときは
さすがに情けない感じがする 別に落ちこぼれる奴の為にならなくていいんだよ、
教育には金かかるんだから、
国家として優秀なやつに金かけたいんだから
バカをふるい落す為に三角関数その他の学習も入れてるの、
優秀なやつは進学してすぐ三角関数を基礎に
次の学習するからやるの 物流のシステムで使わないのか
俺前職半導体の自動構築してたけどめっちゃ使ったぞ
今鉄道だけどそこそこ使うし ネトウヨ「ビンボーな年寄りはさっさと死なせろ、女に強制的にガキを産ませろ!」 少なくとも基礎数学、学問を疎かにする国が今後
発展などすることはないと思え、
教育格差は今後どんどん国富への比例度倍率
上がってくから 数学というリベラルアーツの基礎を学ばないなら
高校普通科進学の意味がない
職業科でええやろ
商業科とかにしとけ リベラルアーツを学ばない生徒は
高校は職業科で
大学やなくて専門学校でええやんけ
商業科から簿記専門学校ぐらいの
教育でええ
普通科から大学進学する生徒は
高校数学ぐらい必要 全員がやる必要はないかもしれんが理系の卒研生ならある程度は知っててほしい
君は何をしにこのラボに来たんだ? 自分に都合の悪い情報だとソースすらまともに読めない人が大半なのに何が倍角の公式じゃボケ 理系の選択肢を元から無くしてどんな国になると思う? 文系、理系関係なく
最低限の教養、リベラルアーツ教育は必須
高校数学も
古文、漢文、歴史、地理も
化学、物理も
高校レベルも学ばないカタワはあかん 文系(というか日本語)でいうと夏目漱石レベルの教養だと思う 三角関数なんか使えればいいだけで公式覚えさせる必要ないと思うわ
角度求める計算なんか関数電卓使えばいいし
いつまでも昔の教育してたら世界に置いてかれるよ 三角関数を学んでるんじゃなくて
どうすれば三角関数程度の知識を学ぶことが出来るかを学んでる >>846
三角関係は数値だけだと認識しにくい
角度的な理解もある程度認識いると思う
凡人は繰り返さないと身につかん ちなみにわーくにの場合国会議員の文理比率は8:2、
しかも自民の場合半分は世襲で学歴ロンダや三流私文、
理系で総理なのって菅直人、鳩山由紀夫ぐらい
興隆期の中国は江沢民、胡錦濤、習近平、温家宝と
上向きにした指導者は軒並み理系
これで分かったろ >>849
共産党の赤い小池は
東北大学医学部だったなあ
医学部出身の国会議員はぽつぽついる 営業で文系卒なのに田舎の工場に左遷、そこで設備部門に異動
資格取れって言われて熱力学、電気工学、機械工学を学んでたら三角関数、複素数バリバリ使うようになって草
数三選んでないのに微積分も覚えなきゃならんのだが? 国民の大半が毎日利用している検索エンジンにも三角関数が使用されているのに 小学生の頃二等辺三角形見てれば何となく思いつくことを綺麗にまとめただけだろ
寧ろ三角関数分からない連中は知的障害で自覚をもっといたほうがいい
>>853
そうか?
函数の数という字がやたら対象を数字としてる感が付け加えられる最悪のジャップ語だろ写像とか方がマシ
関数の扱う対象は数学的オブジェクト全部で数値じゃない(´・ω・`) 三角関数が仕事に役立つわけではないが、仕事できるやつは皆三角関数を知っている フーリエ級数展開とかテイラー展開やマクローリン展開の方が必要がないんじゃないのか? こんな橋下みたいな奴のいうことなんか無視してりゃいいよ バカには必要ないなと言われたきゃそれでもいいけどな >>135
三角形の角度の和は180°じゃないぞ
そっから面積を引かないと 現代だからこそ考え方くらいは知ってたほうがいい気はするが >>857
フーリエ級数を三角関数を使わず理解する方法とは? NC機や複合機でプログラム作るのに三角関数は必須
俺はその現場管理してるから30過ぎて改めて勉強し直した
世の中みんなが必要とは思わんが底辺層こそ仕事で必要になる事が多い
世間で数が多い底辺から下の中くらい
高学歴のモメン達はこんな仕事してないんだろうが俺達はみたいな中の下~下の下では仕事で三角関数は必須なんだ
そういう層は世の中にごまんといるから心得があるかないかは結構大きな差になるんだよ 三角関数と微積分をわかった上で真面目に高校物理習いたかった >>103
味あわせるってなに?
理系くん挫折してて草www いわば物差しのひとつだから多くあった方がいい
世の中の色々を決めつけても生きていけるけど
そんな生き様が諍いを生む >>862
詳しいこと忘れたんだけど、リー群と表現論の本になんかそんな章があったような 物理学では振動現象を記述して特に音楽は空気の振動を操る芸術だし、建築学や歴史学では測量に使うし、経済学では景気の変動を波として近似するし 三角関数が難しい数学っていう前提で話されてる時点で話は平行線だよな
三角関数なんか数学の初歩も初歩だろうに >>7
三角関数が仕事で必要になる残りの10%って中学校でどうやったら見極めできるんすかね
みんなが学ぶんじゃなくて公平に学ぶ機会を与えるのに意味があるんじゃねえの
わからない8割とわかる2割って教える前にどうやったら把握できんのって話 >>876
それなら数1の三角比で十分
数2を実質的に文系必修にする必要がない よく三角関数ばかり槍玉に上がるけど大体どれでも同じ
じゃあ中学から全員に細かく単元を専攻させて進路の選択肢を狭めるのがいいとは思えないし基礎を一通り勉強させるのは問題ないと思う
三角関数を基礎とすべきか他を優先させるべきかは考えてもいいけど将来使わないから学ぶ必要がないというのは暴論だわ 数学は幾何代数どの分野もリンクしてるんだからやらないと数学出来ないだろ 概念くらいは大学行くなら理解しておくべき
青チャートをアウトプットする能力までは必要ないが >>879
そうね
三角関数は代数の極みとおもう
代数、幾何、解析の基礎で、掛け算の九九みたいなもの グローバル社会での価値
英語 > 数学 > 理科 >(超えられない壁)>日本の歴史 > 日本の古典
数学よりもまずは古文漢文と日本史を無くそう 画像処理プログラミングで三角関数めっちゃ使うけど高卒おじさんだけまったくついていけてない 受験数学の三角関数はとにかく公式を覚えてないととんでもないペナルティ課せられるからな
導いてる時間的余裕なんぞ無いからな >>887
仮装通貨とか>>1の人はなんと思ってるんだろな? でも流石に大学行きたいなら勉強しろよとはおもうけどな
やりたくないならそれでいいけど
そのかわりまともなとこにはいけない >>846
実際、世界1位のアメリカ様はそうしてるな 三角関数なんて使い方覚えて計算は機械でしょ
試験でsin42.7度とか手計算させられんの? 今でもみんなには教えてないんじゃね?義務教育外でしょあれ
高校範囲の数学は三角関数に限らずどれも縁のない仕事やる人はまじで使わないから
必修じゃなくするのはアリだと思う >>877
必修でもいいだろ
それが役に立つ仕事あんだから
ついてけねえやつは置いてけばいいしついてこれないしそういう仕事につくこともない
三角関数を知らないと仕事がまわらん業種がそれなりにあるのであれば
三角関数を必修から外すってのは若い時期にそれを学習する機会を奪われる事になるだろ 三角関数なんて円の面積を求めるのと変わらん難易度じゃん dr.stoneじゃないけど地球壊滅したら1番使いそう 影の長さから太陽の高さを求めるうんたらはあ~って感じするけどサインコサインとか言われても…って感じ >>846
これな
どうせ数学者や研究者とか高度知的労働者にでもならねえ限り道具として使うだけなんだからな
どの場面で使うのかさえ分かってればいいだけ
仕事で関数電卓に数値打ち込む時に定理の証明とかが頭の中に入っててもクソの役にも立たん 高校程度の内容を聞いて怪訝な顔したり侮って笑い出すやつら
アホフィルター 実際商業高校では数IIは必修ではない
義務教育では当然sincos出てくる三角比もない
前提がおかしい この世の中は波で構成されてるからその波を理解するための基礎として必要 そりゃ世の中、高卒でもできる仕事ばかりなんだから30年停滞するのも納得ですわ だから数学は論理的思考を育成するためにあるんよ。毎回、三角関数とか微分積分とかにフォーカスして今後使わないと言ってるけど。
そういう奴がまさに論理的思考が欠如しているから、数学やった方がいいで。 レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。