ガチで自分の地頭が良いか30秒で分かる問題がこれ [842194458]
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
>>379
何言ってるかわからないけど正解なんだろうなー頭いいなー 左側と右側を縦に繋げると
犬とペンギンと机二つが犬とペンギンと130cmに等しいから
机一つが65cmってわかるよな ワイはこうやって解いたわ
解読できるか?雑魚ども
机のサイズ違うように見えるのが錯視ってとこまで問題なの??? >>211
3枚目の左2人が喧嘩するように仕向けてるのが真の資本主義 >>211
資本主義が嫌なら支持しなければいいんだよ(´・ω・`) >>376
机+犬=80+ペンギン …①
机+ペンギン=50+犬 …②
①+机
2机+犬=80+ペンギン+机
これに②を代入
2机+犬=80+50+犬
2机+犬=130+犬
2机=130
机=65 [cm]
これが>>238で行ってる操作を言語化したもの というか机の高さ測る前にそんなとこ分かるやつおる? >>376
机+犬ーペンギン=80
+) 机+ペンギンー犬=50
---------------------
2机 =130
こうやって二つの式を足したら机だけ残るじゃん 求めてばかりでなく提供しろ
自己責任社会なんだから >>414
犬、ペンギン、机が同じ高さだと定義されていないんだが? 俺「わからん…」
お前ら「一緒に治していこうなっ!」
☺😊😟😩😡💢 >>238
単純に聞きたいんだが、この解き方って何か解きやすくなるの? >>71
こういうメモが必要なのは誰でもできるやろ 絵で机の高さが違うのが何かの引っかけだと思って計算するの忘れてた >>255 の言語化↓
★=犬ーペンギン
とおくと
ペンギン+★+50cm+★=ペンギン+80cm
★+50cm+★=80cm
2★=30cm
★=15cm
犬ーペンギン=15cm…①
犬+机ーペンギン=80cm…②
②ー①より
机=65cm >>238
これは左端と右端で犬の位置入れ換えとるだけや
おそらく真ん中のペンギン重ねて圧縮するほうがわかりやすい 画像を上下に並べて犬とペンギン打ち消し省略するだけやろ >>441
誰でもできるわけではないからスレが伸びてるしわけわからん言い訳するやつが大量に出てる
小学算数の問題なのにな >>448
お前にレスがついてない時点でお呼びでないと気付け 中学生なら連立方程式だけど小学生なら和差算の応用じゃね >>441
俺も>>71の方法が真っ先に思い浮かんだけど、メモなんて必要なかったぞ
辺々足すと、ペンギンとマイナスのペンギン、犬とマイナスの犬同士が相殺されて机2つ分と130cmが残るだけだから机は65cmってすぐわかった
犬+机+(ーペンギン)+ペンギン+机+(ー犬)=130cm
机+机=130cm
机=65cm
↑これ一瞬で脳内で起きた >>82
身長差が15㎝ってわかれば
机を入れると80㎝の差になってることから80-15で65が出せる >>448
お前なぜか犬とペンギンまで求めてるがこの条件だとそこまで決まらんぞ 犬 50
机 ペンギン
ペンギン80
机 犬
これを入れ替えて
机 50
机 80
ペンギンペンギン
犬 犬
簡単 >>52
犬と鳥は独立じゃない。犬 - 鳥 = 15 という関係があるからな。>>73の言う通りランク落ちしてるわけ >>136
知恵遅れのオイラも
これでやっとわかったわ
机2個+犬+ペン イコール
犬+ペン+130
つまり机2個が130
机1個は 65 こういうのは文章で書いた方がわかりいいね
あと 地頭というより解法知識の問題だと思う 机+犬-ペンギン=80
机-犬+ペンギン=50
両式を足して 2*机 = 130
足して消えるというのを出せるかどうかって感じだが
多分高校数学を習っているかどうかで全然違うやろなと こんなのすぐ出来たからってなにw
どうせ俺の年収2千万より下なんでしょ?w 連立方程式でなら分かるけど
それを習う前の小学生でこれを解けるやつって
やっぱり遺伝子が成せることってことか >>50
登山で迷彩服着るバカって何考えてんだろうな
どう考えてもはっきり識別されたほうが得なのに隠れてなんの特があるんだ >>454
おまい頭いいなw
犬が15センチでペンギンが0センチの可能性もあるなw >>468
山の中でうんこするときに目立つと、後ろから肩を叩かれるぞ。 机の高さが違う!
と本気で書き込んじゃう人は結構悲惨な人生なんちゃう??どう?? 方程式知ってれば余裕だけど小学生で解くのはむずそう じゅくこうしだけど
地頭を使ったこの問題の解き方は>>255が正解
方程式なんて誰でもできる
これを小学生低学年で思考できないと御三家は厳しい 255のレスまで正解の解法が出なかったところ見るとケンモメンは並みの頭ばかりだと思う お前ら、もっとシンプルに考えれば良いんだよ。
犬とペンを左右で足したり引いたりしてるだけだろ?
左で足されてる犬は右で引かれて、ペンは、その逆な。
だから犬とペンは最初から無視して良いんだよ。
80+50ってのが犬とペンを無視した物の数値、これを足して2で割れば残った物の数値になる。
結果的に机の高さになる。
小学生的に考えるなら?
無駄な犬とペンは必要の無い情報になる。
無駄な情報量に惑わされる大人的な思考をしてるか?してないか?って事の判断にもなるぞ。 「誰でもできる」用に体系化された数学の技術で解くのがもっとも正統派の回答なのに
その場でしか通用しないとんち回答を使う方が価値が高いと考えるのが間違い
そのとんち回答も本当にその場で考えたならまだしも、受験のためだけに過去のパターンを無数に丸暗記したという不毛な儀式の結果でしかないし >>255
>>476
犬とペンギンは無視するのが正確だと思うわ。 >>475
中学受験が好きそうな解法の香りがあるが
別に地頭じゃないよ
パターン派生 生きるためにはコロナワクチン打つか打たないかを考えた方がマシ 元開成で、塾でバイトしたこともあるけど
低学年で255の解き方できないとって想定がふつうにおかしすぎて笑える。どこのクソ塾の底辺アルバイトだよw
そして、塾講師の社員の特徴なんだよな…その謎の上から目線
生徒のほとんどは塾講師より優れた人物になることをまず理解してない 左は机の半分じゃないし右は机の板からずれてるし70じゃないの? >>238を見て「犬を130cm高い位置に上げるには机が二つ必要なんだな」って理解は出来たけど
こういう図や式を書かずに解くの無理じゃないこれ?
答えが分かってからでも頭の中だけで考えると混乱するんだけど 東大卒で紙に書いて連立方程式立てれば10秒で解けるけど頭の中で計算できるやつはガチで頭いいと思う >>485
左の机の上に右の机を乗せたイメージするわけよ
すると両者の犬が同じ高さに来て80と50が一直線になる
それが重ねた机2つ分と同じ長さでペンギン分だけズレてると分かるから
机2つ分が80+50と頭の中のイメージで分かる 机の高さがずれてることが気になって問題に集中できない
この2つの机を同じ高さとして受け入れるやつは無職にならないのかもな 犬とペンギンを入れ替えたときの差が30違うってことは、犬とペンギンの身長差はその半分の15
で、机+犬(ペンギン+15)=ペンギン+80だから
机=65
これで30秒くらいで解けた
連立方程式はシンプルでいいけど、思考の流れ的に↑の方が自分はすっきりする 連立方程式は頭のなかでいけるけど
図解は微妙にできんなこれ >>488
遠近法で右のほうがちょっと遠くにあるから実際の高さは同じだと考えたらどうかな? 犬ペンギン几のどれがサイズ変わったのか特定できない限り答えは出ない
これ解けたと思ってる人は頭良いんじゃなくて思い込み激しい人だと思う 感覚ですっと解けないやつは頭がよくないというかセンスがないかな
俺は頭よくないけどこれ系は意外とできる AIは5秒で回答したから
それより遅い奴は仕事奪われても当然
To solve for the value of t, we need to use the given equations:
a + t = b + 80
b + t = a + 50
We can start by adding both equations:
(a + t) + (b + t) = (b + 80) + (a + 50)
Simplifying the left-hand side:
a + b + 2t = a + b + 130
We can then cancel out the a and b terms on both sides:
2t = 130
Finally, solving for t:
t = 65
Therefore, t = 65. 左のペンギンと右のイヌは地面について
左のイヌは机の上なので左のペンギンを右のペンギンの高さにあげる
と机2個分で80+50が机2個と考えるらしい >>238
いやわかりそうでわからん
椅子2つ分になるわけを教えろ 大きさ違うのは手抜きなのか違くても解けるのか?高さを表す線もガバガバな書き方だがどっちなんだみたいな考えが走って30秒は無理だった ああ、分かった
2Aとか言って答え出たように見せかける詐欺でしょ 国会議員で解けるのいないだろ
小学生を議員にすべき >>506
なんとなくわかるんだけど納得いかねえんだよな そもそも机の高さが違うんだから犬とペンギンも同一かどうか分からないじゃん ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています