水100グラムに25グラムの塩を溶かしたときの塩分濃度は？」これを答えられない大学生が多くて嘆かわしい岸田 [857917272]
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塩25グラムを水100グラムに溶かすとき食塩水の濃度は？大学生が計算できない驚く現実
最初に次の問題を見ていただきたい。
塩25グラムを水100グラムに溶かすとき、食塩水の濃度を求めよ。
「溶液に含まれる特定の成分の割合」という意味を理解しておけば、
【写真】過去の全国学力テストで出題された食塩水の問題（中学3年生対象）
食塩水の濃度=塩(g)/{塩(g)+水(g)}×100(％)
であることはすぐにわかる。したがって、答えは「20％」である。ところが、「溶液に含まれる特定の成分の割合」という意味を理解せずに、単に上の公式だけを暗記するものだから、公式を忘れると、
食塩水の濃度=塩(g)/水(g)×100(％)
という誤った式で濃度を求めて、「25％」という誤答を得てしまうのである。そもそも、「クラスにおける女子の割合」と言えば、
女子の人数/(女子の人数+男子の人数)×100(％)
であることは誰もが認めるだろう。これさえ思いつけば、食塩水の濃度の公式で間違うことはないはずである。
■「やり方」の暗記だけを教える教育の悪影響
現在、日本の大学生で「25％」と答える者が少なくない。もちろん大学ごとに状況は異なるが、理系の大学生にも「濃度」を一から教え、文系の大学生にも「確率の意味(同様に確か)」を一から教えている光景は珍しくない。
背景には小中学生に対する算数・数学の教育が、「やり方」の暗記だけですませているところが多くある。さらに、高校での教育を真面目に考えれば、そのような問題点に気づくはずと思うが、実態は違う。
昨年、ある高校の数学教諭や高校長から、次のことを同じように言われたことがある。「先生のような方が、ウチの高校で数学を教えると、呆れると思います。教科書準拠のドリルの答えをそのまま覚えさせるか、やり方を暗記させるだけです」という指摘である。
このような実態に関心を払っていたからこそ、2020年末に『AI時代に生きる数学力の鍛え方』(東洋経済新報社)を刊行して「暗記でなく理解の教育」を訴え、昨年末には『中学生から大人まで楽しめる算数・数学間違い探し』(講談社+α新書)を刊行して「理解せずの学びは間違いのもと」を訴えた。
現在、教員の過労問題が大きく取り上げられている。それゆえ、「教科指導の研究までは目が向かないから、やり方の暗記教育で誤魔化すしかない面がある」という教員サイドからの意見が数多くあることは承知している。
https://news.yahoo.co.jp/articles/d4dfca4502beb59f59820ed45c4f38be50b20d2b ◯倍希釈も原液の◯倍になるように水で希釈するという意味だけど、◯倍の水で希釈するというふうに誤解する人が結構いる こういうのガチで忘れた…
さすがに大学の頃は覚えてたけど >>177
ピュアだなぁ
そいつの他のレス見てみろよ >>182
ん？違うの？
軽くググッた感じ
混ざるのにエネルギー取られるから
まぁ40より下がるのはそれもそうかと思っちゃった >>183異なる物資が混ざって化学反応起こすならわかるが水と水でそんなこと起きるわけ無いだろ >>184
じゃあ40度で正解？
物理やってないからよくわからん >>185
あってるよ
まぁここまでは小学生の範囲だけど
高校物理は異なる物質で1度上がるのに必要なエネルギーが違うからそういう計算をしたりするようになる 100gの食塩水があります
塩は25g溶けてます
何%の食塩水ですか？
これでもわからん奴普通にいると思う >>187
100gの食塩水に25g溶けてるなら25%じゃないのか >>186
よかった
物理は中学受験理科で止まってるからな笑 >>190
分からんやつは当てずっぽうにそれらしい計算式を立てるから
100÷25＝4％とか答えてくるぞ 塩気の濃い塩分なら25以上にもなる！
現実は数式じゃ測れない(ꐦ°᷄д°᷅) >>38
重量パーセント濃度って聞いたことないか
確か高校化学だったと思うけど >>103
もう教師必要ないじゃんこれ
知りたかった部分が全部載ってる これが分からない奴は1,2,3に何が当てはまるのか理解していないんだと思う
塩の溶解度を一応調べた上で回答する問題かと思ったらそれ以前の話だった 25％で良いじゃん
みんなが25％って言うならそれが答えなんだよ
常識を疑え >>190
そう
それが分からんやついると思うということ
>>193なんかマジでリアリティある モルだの何だのと高校の化学でやったけど、社会に出てからは何の役にも立ってないな
古文や漢文なんかより無駄だと思うわ でも塩分20％の梅干しって、梅の実1kgに塩200gを足して作るよね 唐突に聞かれたら間違えてもおかしくない
言われたら理解できれば問題ないだろ >>200
ほんとこれな
たった5％の誤差でいちいち騒ぐなや昭和のゴミどもが
だからお前らコミュ症のアスペなんだよゴミぃ🤪✌ 化学はIQと比例するから
頭のいい女子見つけるのに役立つだろ 濃度の定義を覚えてないだけやん
別に溶質/溶媒と定義されてても言うほど変でもないだろ kana
水100gに食塩を入れて濃度100%の食塩水を作りたい
何gの食塩が必要か？ じゃあさー25の塩水と20の塩水の味の違いすぐわかるんか？比べへんとわからんやろ！ コーヒーとか炭酸の割材で1:5とか1:11とか書いてあるけどわからんなんで素数なの
細かい数字規則に拘るより人としての親切心を大事にしろと思う >>215
食塩水最高濃度が30%くらいじゃなかったか？ >>195
そういう質問なら良いんだけど、そういったことを理解する教育をしないから多くが答えられない
小学生の理科で出題されるのに高校で理系を選択して始めて分かる
これが液体同士(単位は体積)や個体同士(単位は重量)の混合なら迷わない >>25
気体濃度は体積比だけど液体は実測できるからじゃない？ 割り算ができなくなるのなんこれ
濃度とか密度とか解像度(dpi)とか全部一緒やろ >>32
金魚の塩水浴でギリギリの高濃度で短時間治療する時は1％でも濃度高くなると危ない こいつら消費税も計算できねえんだろうな
だから自民党を支持するんだよ
嘆かわしい >>220
飽和食塩水とか細かいこと気にするな
湿った塩の山を食塩水だと言い張れ >>75
算数の計算なら
20%塩水100g＝水80g 塩20g
水を2倍にすると濃度は半分になるから水80g足せば良い
て計算できる
厳密な密度とか重量ははしょってるから物理とか化学だと別の計算 今は分数の計算ができなくても合格できる高校からでも大学に行けるからな、そりゃそうなるw >>230
湿ってたら水が混ざってるから100%じゃない！て文句言われるから乾燥した塩にしなきゃ >>234
分数の計算以前の話をしてるわけで
それすら理解できてないのに よく草生やしてレス出来るな >>235
塩化ナトリウムは801℃まで加熱すれば液体になるからそれなら文句ないやろ 覚えてないだけで公式教えてくれたらわかる
それだけや ボールとバットを合わせて買うと1100円です
バットの値段はボールの値段より1000円高いです
ボールの値段は何円でしょう？
中途半端に頭がいいやつほど間違えるひっかけ問題
何故なら頭がいい奴は横着してちゃんと計算せずに先入観だけで問題を解くから
馬鹿だとそういうのがなくてちゃんと手順を踏んでゆっくり最初から計算するからひっかけにかからない 濃度っていまいちピンとこないんだよな
水100ccに25ccのカルピス溶かし時何倍希釈かなら即答できるのによ >>31
単純にそうだと思ったら違うかった
来世で頑張るわ あたりまえだが
一口に濃度って言ってもいろいろあるよな
分野や業界によっては質量モル濃度が標準かも知れんし
ちゃんと質量パーセント濃度を聞いていることを明示すべきだ 25g÷100m L＝25(w/v)%
なんかこんな感じで体積分の重さが25%じゃイカンのか？ 普通に今の方が受験厳しいんでしょ
Fラン相手にホルホルしてても虚しくならないか 計算めんどくさいから
90gの水に塩10gとかにしてくれよ ひょっとして水100に塩25gも溶けないっていう引っ掛け問題？？ >>229
違います。塩は飲んでないので水飲んでるので。
そりゃ塩飲んでたら水は濃度ないですゼロですね。水だけ飲みます。塩分高めるため。 公立小学校の問題ってこんなに複雑だっけ
濃度の問題自体は解いた気がするんだが >>261
そういうこと
飽和水溶液濃度だかを記者が知らない >>261
一応確認したが常温常圧なら溶けるらしいよ カルピスの「5倍希釈」とかを正しく理解してないやつがちょいちょいいる
例えば3倍希釈は原液1に水2だぞ、水を3倍入れるんじゃないぞ 水１００ｍｌにアルコール１００ｍｌ加えたら何の疑問も無く２００ｍｌと答える奴も多い 最初25%だと思った
けど、少し考えて、20%だと思う >>251
人間が濃度を感覚できる方法が味覚(あとしいて
あげるなら傷開いた状態で塩水に触れる、海水中で
目を開くと痛いとかがあるから痛覚？)くらいで、
他の触覚、視覚に比べて定量性が劣るものなので、
ピンとこないのはわかる。
ただ面白いことに自分たち生体を含め、世の中の
かなりの多くの現象は濃度によって支配されている。
醤油をがぶ飲みしたら塩分過多で死亡するのも、
酸素濃度が下がったところで一息吸ったら死に至る
のもみんな濃度の大小が変化している。
味覚は極めて微妙な味は検知できるから鋭敏さは
優れているけれど、一定を超えたときの定量性が
おとるのは、その微妙なところが生死を決めること
が多く、その微妙なところの検知に大半のリソース
をふっているからなのかなとか思ったり。 学校では２０％
社会では２５％
１ｇ中１０ｍｇの場合の濃度は１％であり１００００ｐｐｍであり１００分の１ >>250
バットが1100円でボールが100円だな
二つ足すと1200円だがそこはセット割りが効いて1100円とお買い得 水100gに塩100g溶かした濃度なら間違い減るだろうし
引っ掛け問題と言えなくもないな
そもそも溶けないっていう問題は無視します こんな間違いするやつそんなにいるんか？
直感でも1/5かなってすぐ分かるじゃん >>231
お前の出身校の先生方はよくお前を一度も殴らずに我慢してこれたな ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
