安倍内閣が最重要課題としている教育問題。
その具体的改善策を検討する教育再生会議が，
2001年にノーベル科学賞を受賞した野依良治氏を座長にスタートする。
三浦朱門氏
★魚屋の息子が官僚になるようなことがあれば不幸になる。
★かけ算の九九を言えなくて中学を卒業する子も出るだろう。
すべての生徒がある程度のレベルをマスターできると思うのは錯覚だし，
マスターさせようとするのも愚かしい。 (週刊誌『アエラ』(2002年3月11日))
★できん者はできんままで結構。
百人に一人でいい，やがて彼らが国を引っ張っていきます。
限りなくできない非才，無才には，せめて実直な精神だけを養っておいてもらえばいいんです。
…それが“ゆとり教育”の本当の目的。
エリート教育とはいいにくい時代だから，回りくどくいっただけの話だ。
“劣っている”と判断された子供は，積極的に無知に“育てる”。
https://ameblo.jp/how2fly/entry-12550747210.html
