日経新聞「『低学歴国』ニッポン、改革を怠るうちに世界との差が開いた 教育が機能不全」 [177694943]
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https://www.nikkei.com/article/DGXZQOCD122W50S2A210C2000000/
教育で人を育て国を立てる。日本の近代化と経済成長を支えた「人材立国」のモデルが揺らいでいる。成長に必要な人材の資質が変わったのに、改革を怠るうちに世界との差は開いた。教育の機能不全を招いた岩盤に迫る。
「Ph・D（博士）が活躍する職場をつくりたい」。フリーマーケットアプリ大手のメルカリは今年から国内の大学院博士課程に社員を送り出す。研究職の社員以外も対象で、原則3年間の学費を支給。 MBAはあくまでも経営の道具の使い方や基礎的な理論でそれを修了したらまともな経営が出来るというわけじゃないだろうけれど、
修士だから大学院 中学も高校も進路指導を上に丸投げしてたツケだよ
大学も企業に丸投げしだしたからこのザマ 政策決定をする政治家、官僚の大半が学部卒なんだから今後改善するはずないわ
だって「学部卒は低学歴！大学院卒を採用しましょう！」なんて言ったら自分を否定することになるし
むしろ政治家官僚は生存バイアスがある分「俺は学部卒だけど立派に仕事してる！！大学院なんて無駄！！」なんて考えに陥るだろう >>1
メルカリか
意外にホワイトなんだな羨ましい 創業者は天才だから色々な学歴の人がいるけれど、
Appleのティム・クックは
1982年にオーバーン大学で生産工学分野の理学士を取得後、1988年にデューク大学でMBAを取得。
で理系と経営の両方の学位持ち
Googleのサンダー・ピチャイは、
カラグプル校で冶金工学の学位を取得。
その後、スタンフォード大学で材料科学と工学の修士号を取得し、
さらにペンシルバニア大学ウォートンスクールでMBAを取得
Microsoftのサティア・ナデラは
マニパル工科大学にて電気工学の学士号、ウィスコンシン大学ミルウォーキー校情報科学修士、シカゴ大学MBA。
で、米国のプロ経営者と言われる人達は理系か文系かじゃなくて両方の学位持ち 自民党に文句言えよ
ずっと人に金費やさなかったのこいつらのせいだぞ 政治家が汚職まみれで自浄作用ゼロなのも教育のせいなの？w >>66
あっちで重視される専攻はSTEMだからな
経済系が入ってるから日本の文系理系とは少し違う ジェンダー平等と高学歴化が進めば進むほど出生率にはマイナスの影響を与える可能性を考慮しなければならない
ましてや女子の進学先を無理やりSTEMに移動させるならば、出生率に影響が出ないはずがないだろう
産む機械の量は有限だ STEMだと経済は入らんか
ただ経済系は教育リターンが大きくて重視されている そもそも日経新聞の記者はどのぐらいジャーナリズムの学位取っているんだと いうても、その日経が博士あんまとらんから何言ってんだろって感じが。それこそ
専門知識ある人が専門記事書いたほうがいいはずなのに 学校を神聖化しすぎたんだよな
半分くらいはリベラルマスコミのせいでしょ >>26
そういう能力は修士終わるまでに身につけといてください >>66
理系をベースに起業で必要だから後からMBAとってる感じじゃん
最初から文系の奴はほとんどいないだろ >>76
そんな感じ。
だからMBAだけとった日本人をプロの経営者期待で使ってもうまくいかない ロシアは高校まで義務教育
大学進学率86%の高学歴国家なんだが
やっていいことと悪いことがわからなかったんだから学校教育なんて無意味 教育は問題ない
ジャップ経営者が無能すぎて
海外企業にヘッドハンティングされまくってるだけ
中国の家電業界を作り上げたのはそもそも
日本企業を解雇された日本人技術者だからね 本当に学歴社会は駄目だったのか？
脱学歴と騒ぎ出してから、日本は落ちてきている気がするが… 地頭のある程度の良さを保証するだけの学歴主義が否定されてんじゃ無いの >>33
公教育がアホンダラ教の押し売り装置と化してしもうとる
「より良い生活と健康を望む心が差別を生み出す」 国の舵取りをしてらっしゃる世襲議員様や官僚様方からすれば
自分の子供達の競争相手は一人でも少ない方がいいに決まっているわな
だから、公立教員のブラック職場は放置で黙殺を続けているんだろう
これからもドンドン低レベルな教員が増えるだろうな
自分達の子供達は私立だから、何の影響もないだろう
今後ＡＯ入試が浸透蔓延すると、たまたま金とコネのある家に生まれたと言うだけで
簡単に高学歴を手に入れるアホボン共が大量に発生するだろう
もうこの国は終わりです 3科目入試の私文卒がエリート扱いされる国で、
まともに勉強するアホはいないだろ。 勉強したところで就職して行う業務に直結しない
直結することを学んだところで給料安い
要は勉強するインセンティブが無い、精々6大学入れるように受験テクニック磨くだけ >>79
その経営者が米国基準だと経営者やれる水準にない まずは政治家や経営者が欧米並みの学歴になってから労働者の学歴どうこう言えと >>40
これ
上級がガキ過ぎる
それに出世競争とか馬鹿だろ
ペーパーテストやってる弊害だよ 頭の良さというよりも道徳やモラル無さが問題だと思う しかし、日本で学歴に価値を与えられないのは大学教育(修士以降)の失敗でもあるのでは。
だって新卒で修士・博士を入れたらビジネスでも大活躍でめちゃくちゃ有能じゃんってなるなら、
市場はそれに反応して博士や収支を採用するようになるじゃん。
でもそうはならないというのは、ビジネスの用途では学部卒で十分だからでしょう。 だから東大理Ⅲが評価され修士以降はあまり評価されないみたいな感じになってるんだろうな >>95
大学院重点化というのを政策でやったんだけれど
---- Wikipediaより引用 ----
重点化の効果とその後の経緯
学部定員を大学院定員に振り替えて大学院定員を急激に増加させたことにより、大学院生の質の低下を招いたとも言われる。
就職先の増加がないままの研究者の卵である博士課程学生定員の急激な増加は大学院の博士課程（博士後期課程など）の修了者（課程博士）の余剰を加速させ、
若手研究者に深刻な就職問題を引き起こした（余剰博士）。
その後、予算抑制を図る旧文部省の指導もあり、大学院重点化は上述の大学、及び、特例として医学系研究科と若干の例外以外はほとんど実施に移されないこととなった。
そのため、結果的に、文部科学省による一部有力国立大学の優遇策とみなされ、教育の機会均等という意味から批判的な意見がみられることもあった。 大学高すぎる…奨学金という借金とか、支払い能力の安定していない学生に決めろとか…
経済的に途中で辞める場合もあるし
地獄だよ… 勉強して反日になるより
バカな愛国者のほうがいい
みたいなこと言ってたネトウヨいなかった？ >>9
ジャップ英語Youtuberがネイティブにジャップ大学の入試問題を解かせて
ネイティブでもこんなに間違えるジャップ大学の入試問題ヤバすぎ！とかホルってたけど、バカかと思ったわｗ
ほんと終わってるよなこの国ｗ 2000年から2014年ぐらいの大卒で本当に大卒といえるのは4人に１人ぐらいだ。
それ以下は文系だと微積も簡単なのしかできないし、理系は森鴎外ぐらいでも辞書なしでは厳しい。 https://twitter.com/honda_hiroshi/status/1520883617622560770
「低学歴国」ニッポン終わりすぎィｗｗｗ
人口100万人当たりの博士号取得者が韓国の1/3ってネトウヨ発狂じゃんｗ
しかも博士でも研究で食えなかったりするしなｗｗ
やっぱ日本終わってるわーーｗｗ
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) >>95
大学教育の失敗というより雇用政策の失敗なんだけどね
「労働市場の流動性」と「大学教育とジョブのリレバンス（関連性）」には強い相関関係がある
労働市場が非流動的な国（ジャップランド）では労働者は一つの会社の中でキャリアを終えるので、労働者に必要とされるスキルは、その特定の会社においてのみ通用する文脈的なものになりやすい
こういった文脈的なスキルはそれぞれの会社において文脈依存的なものになるので、公的な教育機関で得られるスキルとは乖離したものになりやすい
これは大学教育という側面から見ると、大学教育によって得られるスキルと企業で必要とされるスキルのミスマッチが起こるということを意味するし
企業側からみると博士号は「オーバースペック」になるので、新卒一貫採用で青田買いして自社で教育をしたほうが良いということになる
また労働市場が非流動的な国では人材を社内でローテーションすることが求められるので、その点においてもスペシャリストよりもジェネラリストが好まれやすいから、高学歴は敬遠される
また外部労働市場が未発達であるということは、学歴のようなシグナルがあまり機能しなくなるということを意味するから、その意味でも労働者が高学歴を取得するインセンティブが小さくなる
まとめると、「高学歴」を増やしたいのなら、労働市場を流動化＝解雇規制を緩和すればいいだけ
ただし労働市場の流動化が進むと企業は社内教育によって人的資本に投資することを躊躇するようになる（なぜならすぐに辞められてしまうから）
つまり、これは社内教育から大学のような外部教育機関へと人的投資の移転が進むということを意味する
支出面からみると、企業による教育投資を学生が大学教育において自ら負担するようになるともいえる >>81
修士・博士を「使えない」扱いしてるから学歴社会じゃないよ。
もう世界は修士から高等教育となってる。
学部なんてもはや高校と同じ。 >>95
中央研究所をリストラしてたのに。
アホでしょ？
バブル崩壊後にこの国は何をやったんだよ。研究所からリストラしたんだｗ しかしジャップランドが本当の意味で池沼なのは、>>1のような社会科学上の検討に付されるべきトピックにおいてすら
十年一日の経営者悪玉論や教育に価値を見いださない日本社会といった本質主義的な文化論や社会批判でお茶を濁してしまって、
けっして人々の行動のあり方を決定する「インセンティブ構造」についての議論には及ばない、というところだろうね
日本企業における雇用慣行とシグナルとしての学歴のあり方や大学教育との関わりは、経済学や経営学の領域ではさんざん議論されてきたことであるにもかかわらず、そうした知見が経済紙レベルでもろくに共有されていない
だから「日本人と日本社会は駄目」という悲憤慷慨ばかりがとにかく「消費」されるが、とくに有効な解決策が伴わないため延々と同じ話題を繰り返し続けることになる 世界大学ランキングは白人のインチキと呼ぶ癖に
何をもって高学歴というのか ひろゆきのようなクズが子供たちに大人気って本気でヤバいと思うね
教育不全のスパイラルに嵌まり込んでる 博士論文一本だけ、後は共著の寄生論文が数本しかないような幼稚な屑が平気で国立大で教授になり、
コネで早稲田の大学院教授になり渡りをくりかえしたりするような上級国民様を許したり、
学内でのお手盛り受賞やコンクール受賞歴しかないド低能をたたき出さずにそのまま大学教員やら准教授にする等、
甘やかしちまったからな。
例を挙げればきりがない
もう何をしても手遅れ。日本のアカデミズムは２５年前にもうとっくに死んでた。 米国の大学は外国からやって来て1千万円の学資ローン借りてでも行く若者がいる、それだけの価値があると思われているわけで ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
