加藤浩次「教科書入れてタブレットも入れて小学生がランドセル重いと訴えてる、そもそもタブレット一つあれば教科書いらないですよね？」 [963243619]
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加藤浩次、タブレットの中に教科書「なんでできない？」ランドセル重量化で訴え
極楽とんぼの加藤浩次が２１日、日本テレビ系「スッキリ」で、ランドセルの中身が重く、生徒たちに負担がかかっている現状に、なぜタブレットの中に教科書を入れないのかと疑問を投げかけた。
番組では、栃木の子どもたちが考えた「さんぽセル」を取り上げた。教科書や資料などが大量にあり、４キロ近い重さのランドセルを毎日背負っている小学生の中には、腰などを痛める子も出てきている。
そのため教科書などを学校に置きっ放しにする「置き勉」も勧められているが、栃木の小学生は、ランドセルにキャリーをつけ、ゴロゴロ転がせる「さんぽセル」を開発し、話題となっている。
小学生たちのアイデアを加藤も絶賛したが、最近の小学生は教科書の他にタブレットも学校から配布されていることが多いため「パッドだけ持って行けばいいんじゃない？パッドの中に教科書を入れることがなんでできないの？」とタブレットの中に教科書を入れることはできないのかと訴えた。
「教科書も持って、パッドも持つからさらに重い。今の技術があるなら簡単。電子書籍があるんだから。何冊もあの中に入ってるんだから。なぜできないか考えるべき」と語り、タブレット１つ持って行けば済むような態勢を整えるべきではないかと訴え、今のような教科書＋タブレットという状態であれば、さんぽセルを活用するべきとしていた。
https://news.yahoo.co.jp/articles/d929db133347a17231b2ad374aee9282245c2fed
何も言い返せんかったわ… どうせジャップのことだからタブレットで黒板の写メ撮ったりタブレットを紙のノートに清書とかやってんだろ アメリカとかどうやってんの
なんかロッカーとかあるイメージだけど
>>7
うわ面倒くせえやつきた タブレットを使いこなすのはそれはそれで有意義だがそれだけで勉強全てカバーできるとも思えん >>10
すごいリュックが重いっていう同じような記事からをみた
でも向こうはスクールバス 教科書はまだいいとして算数セットはマジでいらない
絵の具色鉛筆クレヨンとか何でも買わせすぎ
完全に利権 もしかして教科書は読むだけのものだとでも思ってるのかな
そもそもバッテリーもたんわ 教科書なんて学校に置いとけばいいじゃん
持ち帰らせるのがおかしい >>14
タブレットは紙より記憶しづらいって主張って面倒臭いの？ >>16
てか向こうは一々全部の教科書持ち帰らないから 先生がタブレット使いこなせないから子どもに持たせても無理だろ >>25
これな
わざわざ全部持って帰るとかバカだろ 私立の進学校から荒れてる公立まで等しく中学から置き勉するようになるんだから小学生ももう少し融通したれよ 成長期に電子の教科書で視力の低下ヤバすぎたらしいからね。。 アメリカはスクールバスがひろーい道をぶっ飛ばしてるからな 紙の教科書は学校において
家ではタブレットで勉強すればいい >>32
タブレットの輝度MAXになってそうだよね 加藤「パッド！パッド！」
(ヽ#゜ん゜)「Androidタブレット！」 朝9時から4時くらいまでずっとタブレットの画面見てるってやばくないか？ 貧乏なご家庭はタブレット代や通信代払えないから無理 少子化のうえに校舎が老朽化を迎えて小学校の統廃合が進んでいて
ケンモジの頃じゃ信じらないくらいみんな遠くの学校行ってる まあ利権なんだろうけど
紙の教科書のほうが勉強しやすそうとは思う
赤線ひいたり蛍光ペンひいたり
隅っこに落書きしたり タブレット化したら良いよ
ODCEの国際調査でタブレット化した国は軒並み学力低下しているけど、
IT化すれば全てうまくいくと思ってるバカジャップにはちょうどいい
もっと白痴になればいいよ
>>26
面倒くさいね
シャーペンでは心が籠もらないといって鉛筆を持たされたのを覚えてるよ ソプラノリコーダーからアルトリコーダーへ
これ何なの
これで誰が音楽に興味を持つの
音楽の時間以外で吹く機会ねぇだろ みんなバッテリーの管理ちゃんとできるの？
授業が始まったら電源入りませーんって子が出てくるでしょ。6時間目とか >>1
これは加藤の言う通り
日本が遅れてるだけなんだよな もうこれからの子供世代は漫画も雑誌も新聞もネット配信で
紙媒体はどんどん読まなくなるのに教科書だけは最後まで残りそうだね タブレットだと学習効率おちるってデータはすでにでてる 加藤の中ではタブレット＝パッドだからな
Androidおじさんはお呼びじゃねンだわ バッテリー切れたり故障したらどうするの？
すぐ新しいの無償でくれるの？ >>26
書くのが紙であれば大丈夫っしょ
資格試験とかタブレット使うやつ死ぬほど多いけどみんな受かってるし でも電池持ち悪くてカックカクのクソタブなんでしょ？ マジレスしたら学校に通う事自体が無駄だからな
クソアホ教師の授業を聞くよりも
iPadでスタディサプリを観た方がよほど勉強効率が上がる 加藤支持派と加藤反対派
２つに分かれてんな
俺は加藤支持派にしとくかな
教科書はタブレットに入れちゃえばいいよな
>>57
お前は小学生の頃教科書を忘れたら新しいのを買ってたの >>16
じゃああれだな
家置いとく用と学校用で分けるべきだな んまあ教科書を持ってくならタブは要らんと思うわ
でもタブ使って授業するってのなら教科書も必要なんじゃないかって思う
タブはイマイチ信用性に欠けんのよね これなー
なんで教科書持たせてるんやろな
前に参考書丸々スマホで撮影してタブレットで勉強したことあったけど圧倒的に便利やったぞ 電子書籍を積極的に買おうと思わないのは、やっぱりタブレットは目が疲れるんだよね
寝る前に本読むとすると、タブレットはスマホと同じで眠りに悪影響だと思うわ 荷物の重さ無視するほど重要なのかね
1日に何科目もばらけさせることが 家用と学校用と二つ用意して学校の鯖で共有しろよって思うが
PCの先生ケンモジができるようなレベルでさえ
公立無能ジャップスクールには無理なようだ タブレットじゃページ飛びにくいから教科書に向かないと思うんだよな
副教材くらい頻度の低いものならタブレットに集約してもいいと思うけど 全教科分のデータ入れたらパットとはいえ重くなるんじゃない？ 教科書と参考書は絶対に紙じゃないとダメ
ページを行ったり来たりするには紙じゃないと効率悪い この発言するってことは
加藤はかなりITに詳しいと見る 教科書利権って根強いよな
指定本屋でしか売れないとかわけがわからんわ >>74
いやすぐページに飛べるのはむしろ電子書籍の良さでは タブレットってもほぼほぼchromebookだからそれだけで1キロ強あるけどね それを考えるべきは大人であり子供じゃないんだよ
なぜなら大人共が両方持って来いって言ってるから
こうなってんだから >>26
教科書で見るのもタブレットで見るのも一緒でしょ
覚えたいならそれを見て紙に書いたり声にだして読めばいいだけ 教科書は学校に置き勉して宿題はプリントとタブレットにすりゃいいのに
クソ重いもん物毎日背負わせて歩かせて成長期なのに影響でないんかね 書店「教科書は必要だ！ 教科書は必要だ！ 教科書は必要だ！」 いやほんとその通りだと思うぞ
俺が小学生の頃は普通に置き勉しとったし
タブレットに入れて持ち帰れるなら多分その方がトータルの勉強時間増えるだろ 教科書作る側は1冊の教科書の完成度しか考えていない
ムダに良い紙使ったりしてるんよな >>77
４K動画をらくらくに再生してるiPadなめてんのか？ｗ 黒板書き写し方式って効果あるんかね
アプリで楽しく学べるようにしたほうがよくないか？ 日本だとフル充電で登校から下校時間まで保たないかバッテリー劣化で1年もしないでそうなるようなクソタブレットを無駄に高い値段で買わされそう >>7
それ思考が老害なだけ
タブレットが当たり前だと問題ないぞ タブレットを否定する訳じゃないが
人類は２０００年に渡って基本的には紙の書物と口伝で学問をやって来たわけだ
それを今の世代で完全デジタル化できるかと言うと難しいんじゃないか？
補助として動画見るとか、簡単なテストをやるとかならいいけど受験でバリバリ勉強するなら紙な気がする >>65
今も置いて帰れるけど宿題があるからね
宿題科目の教科書だけ2冊配布すれば持ち歩きはほぼなくなって、それでいいよな
というか教科書より水筒が重いんだよな いい年こいたお前らをもう一度小学校に行かせるならタブレットで問題ないだろうけど
小学生のお前らにタブレットなんぞ持たせたら一年生存率は三割切るだろ >>94
先生が黒板に書いたものがそのままタブレットに飛ばせたら良さそうだな >>91
出版社が印刷業界とズッブズブなんだよな
海外なんて紙の質が悪くて却って電子化に切り替えるのが早かったのに
日本はオフィスのIT化で印刷用紙の売上が上がりまくったっていうアホな国 >>94
てかタブレットなら授業の最後に黒板をパシャっと撮ればいいだけだもんなｗ 最近は小学生にタブレット持ち歩かせてんの？
家用と学校用で2台用意すりゃいいだろさすがジャップランドだな 紙媒体と電子媒体では紙媒体の方が修得速度が速いって記事いくつか見たから電子化反対は多いだろうな
教材のいくつかは電子化した方がいいとは思うけど
ジャップテストは記憶がメインだから相性悪そうだし >>90
確か昔は教室の後ろの棚に置いて帰ってたね
宿題にいるのだけ持って帰って勉強してた学期末に考えながら持ち帰らないと最後の日が大変だった記憶がある ガチで勉強に使うなら少なくともマウスとキーボードはないと使いもんならんからなぁ
画面も小さすぎるしなんかアプリ立ち上げとくなら良いけど というかそもそもとしてスタサプ形式にして教師クビにしたら
余った予算でガキ全員に最新iPad配れるだろ 紙の無駄使いにしか見えないけど
教科書がないと印刷屋さんが潰れちゃうのか 今なら置き勉がなぜ悪いのかわかるな
盗まれたり嫌がらせで無くなって学校の問題になるのが怖いからだ 教科書利権ていうけど
東京書籍とか教科書製作会社にはタブレットでも金入るよな
まあおまいらが言う利権て
本屋とか製本会社とかそういうとこだろうけど こういうラディカルな視点は大事
何故ならそれが次のモデルになるから >>74
いや書籍にはワード検索機能まで付いてるんだが
何も知らんジジイが妄想で語るんじゃねーよ >>99
だけどその人類はもうネットばかり見て
自ら紙媒体を駆逐しつつあるんだよ
もう周りに本屋ないでしょ？ >>120
出版社と印刷業界がズブズブ
なぜなら出版社が印刷会社を子会社にしてるから 書かなきゃ覚えないってのはあると思うんだよね
つまりタブレットとノートでいい >>99
2000年？ 四大河文明って知ってるか？ 寝惚けてんの？
紙の書物？ おまえ粘土板とか壁画とか知らんの？
人類史ナメてるのか？ 充電の方法がわからないよおーーー！とか言ってる知的障害が「教える側」なんだから異常だよ 前から思ってたけど
家と学校にそれぞれ教科書を置けば
ランドセルなんか要らんよな
せいぜいノートを持ち運ぶくらい いじめで教科書を盗まれるみたいなのがよくあるけどタブレットだと被害が大きくなる >>122
電子書籍って言いたいのかな？
言葉は正しく使えよ
そんで検索とページめくりに何の関係が？ >>1
タブレット使ったことないやつの意見
それとも加藤は教科書も使ったことないか？ 突き詰めていくと一部の教材以外は全部クラウドで、結局オンライン授業でええやんって話になるからな 重いのを背負ったり
連絡帳を書いて明日の用意をキッチリするのが美徳だぞーーーｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
って世界だからな
テクノロジーや効率は悪って考え やっぱ俺賢いな
置き勉が何故悪いかに気付いてる
置き勉すればいいじゃんって言ってるやつとの人間性能の違いが気持ちいい ゆとりで一時期軽くなったのを元に戻しただけだろ、印象操作が酷い ものによるわ問題集はタブで十分やね
文量が多いもんはクロスリファレンスにリンク貼って
目次にもしっかりリンク飛ばしてるようなのじゃないと使いにくい
単語検索も全部の単語拾うんじゃなくて巻末索引を優先するような
索引にしないと使いにくいよ 小学生は黒板をうつすことで書く力も鍛えてるし大事な能力だからなあ
そういうノートではなくメモ取りながら、みたいなのはもっと年齢上がってからでもいいと思う 欧米の学校ってどうなってんの？
紙の教科書無くなった？ >>7
これってなんかデータあったと思うけど
紙って必要だと思うがな
特に勉強だと
資料とかもそうだし比較するのに紙って見やすいし楽だよ
どうしても紙じゃないとってのもあると思う 現状そこまで気が利いてる電子書籍見たことないし
やるならそこまでこだわって欲しいわ >>131
いや調べたい事があるなら検索かけてすぐヒットした方が早くね？
目次からそのページに飛ぶ機能もあるし ランドセルの代わりにタブレット買わせるほうが効率化はできるな
読み書きテストもタブでいいわ ランドセル単体でもけっこう重いんだよな
今の時代なら軽くて丈夫な鞄なんて山ほどあるんだしなんでランドセルに拘ってんだ？ てか、教科書は家で使って、学校は先生が開いたページを
サーバから全員が共有するような方法で良いんじゃないの？ まあでもマジで子供のランドセルの重さは異常な事になってる >>126
タブレットも紙媒体並みにペンで書けるんだよ
そうすると教科書に直接好きなだけ書き込める
無論自由に書き込みを消したり再現したりもできる
つまり本とノートと言う概念も無くなって行くと言うこと >>141
バカに限ってノートを書くことが目的化して内容を理解してないということが往々にしてあるｗ 薄くして分割するか安くして2冊買わせるかの方がいいんじゃないかな
タブレットもいいけどタブレットにして便利なのって一部だと思う >>1
ジャップだからしょうがない
馬鹿ジャップに合理性という言葉は無い！
根性で乗り切るしかない Kが吉本興業に所属する芸人たちによるレイプまがいの事件を理由に、その芸人たちから500万円を恐喝したのもこの頃だった。（略）
吉本興業所属の加害者芸人と別のコンビ芸人2人がその場に同席していて、Kにビデオカメラを回されながら、レイプの内容を一部始終告白させられた。（略）
後にコンビ芸人のうちの1人は、社会人野球の遠征先のホテルで、17歳で無職の少女に飲酒させたうえ、性的な暴行を加えた強姦の疑いで書類送検されている。
この事件により、その芸人は吉本興業との契約を解除されて芸能活動の中止に追い込まれた。
他の芸人2人はいまも芸能界で活動していて、お茶の間向けの番組などでも活躍している。
契約を解除された芸人について、2人はことあるごとに復帰を願う発言をしてきた。
同様の事件を起こしたことへの後ろめたさから来る発言なのか。私にはその心境は測りかねる。
（工藤明男 『破戒』 237-238ページ）
https://i.imgur.com/k10xs8u.jpg
https://i.imgur.com/W6LnKL2.jpg
柴田大輔(工藤明男)ブログ
http://ameblo.jp/kudouakio/entry-12138375376.html
＞実は淳くんのレイプ事件の謝罪ビデオまだ持っているんだけど、まずは自分が謝ったら？笑
＞それかビデオそのまま流すから何回も謝ってるからそれで許されるかな？
kudouakio
今更ながら茶番だな。
2005年までは愛知県のみ淫行条例が親告罪だったが、2006年以降全都道府県が淫行条例を非親告罪にした。
山本の事件があったのは2006年だから非親告罪であったため、示談を取ってもお咎めなしということにはならない。
だからなおさら罪は重いのだが、この動画の茶番さ。
お前らも皆んな似たようなことやってたろ。
特に淳。
その辺の業界事情も次作でこうご期待！
https://twitter.com/kudouakio/status/774480083797045249
kudouakio
僕らが少年時代に親告罪は示談が成立すれば済むということを
既に知っていたからこそ、有名大学のサークルのガキ共や
ロンブーの淳なんかを、公にしない条件で示談（弁護士資格が無い者が示談の手続きをすると
弁護士法違反でただの恐喝になる）を取って表に出ない金を作ってきた。
今思えばどちらもクズがやることだが、少年時代の僕たちには勧善懲悪的な正当性を僅かながら持っていた。
その辺の価値観や収入源については「いびつな絆」最終章でこうご期待。
https://twitter.com/kudouakio/status/774470968253243392
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 中高大資格勉強と必ずどこかで紙のテキストを避けられない場面が来るわけで慣れとかないと >>26
それなにかデータあるんですか？
あなたの感想ですよね？ どっちか学校に置きっぱなしにできればいいだけの話だろ >>130
それは学校で端末管理するとか
遠隔でタブレット鳴らすとかGPSで追跡とかいくらでも対策は立つっしょ 出来る子はノートじゃなくて教科書に書き込むし
手で書くという行為自体が重要 紙だと脳が検証モードになって頭によく入る、画面はそのまま受け入れるから睡眠に近い状態になる
印刷すると誤字を発見しやすくなるのはこのため
用語があるんだが忘れてしまったので知ってる人頼む 兵隊の訓練なんだから重い物を背負うのは当たり前
ガタガタぬかすなクソガキども、もっと苦しめ いまだにはんこFAXの国だよ
利権まみれ 利便性合理性よりオトモダチの利権のほうがだいじ
大人の利権のために
子供は石のように重たいランドセルを背負ってどんどん背が縮めばよろしい >>153
往々にしてあるどころかそれで人生ドブに捨てたぞ >>146
つーか検索の話なんかしてないけどどういう噛み付き方なの
電子書籍を書籍と呼ぶセンスのやつの頭の中身はよくわからん >>164
>紙だと脳が検証モードになって頭によく入る、画面はそのまま受け入れるから睡眠に近い状態になる
で、お前は催眠状態でこのスレを見てるのか？ｗ 宿題は今もプリントが中心で、基本的に教科書は音読以外で見ることはないんだよね
記入や思考はプリントでさせて、確認はタブって形でいいかもね
国語の教科書だけは2冊配るといいかなあ 普通に子供はタブレット壊すよ
特に教室なんかで使ってたら毎日誰か落として終わり
もう日本にそんな金無いってのに 置き勉
イジメ発生の原因になりえる
親の目に入る確率も高く学校側の仕事が増える
さすがに当時の俺にはわからなかったが
普通の知能を持つ俺にはわかる
当時の俺並み（高校生以下）の知能のおっさんにはいまだにわからないんだろうが 勉強って黒板書き写しても
それは文字書きの練習にしか過ぎない
要は問題を解くことが重要だから
その問題を無限に用意できて
何度でも簡単にトライアンドエラー繰り返せる電子教材は合理的 予習復習必要な部分だけタブレットのカメラで撮影して、教科書は学校。家ではタブレットとタブレット用のペンで書き込み。無駄に紙使わないし絶対こっちの方が良いわ できる奴は両方使う
家では紙でガッツリ
外ではタブレットでサクッと >>151
タブレット派は現在勉強とかはタブレットで勉強してる？
大多数は紙で勉強してきて訓練されてるから紙派が多いのは納得するんだけどね >>179
よかった・・・もう部活や採点に忙しい教師が、サビ残で次の日の授業プリントを作る作業に追われることは無くなるんだね・・・ >>171
加藤浩次の出身高校の偏差値は60あるが 小学生の国語とかでさ、汚れて紙もよれて長々やってた単元の話が終わってようやく次の話になる時
真っ新なページで新章突入みたいな感じでやる気出たじゃん
あれがタブレットでは無いよ 昔から自炊して極力紙を減らそうとしてきたけど、
勉強のテキストは紙に限るというのが結論だわ >>143
それじゃタブレットを廃止するしかないな >>182
これを真剣に書き込んだのかと思うと恐怖でしかないね >>183
結局どっちも使ってる
移動中はタブレット普段は本とパソコン併用してる
タブレット単体で勉強とかやるとわかるけどめちゃくちゃ苦痛だよ >>160
あるよ
電子書籍は記憶に残りにくいって
でも電子書籍もブックマークとかラインマーカーとか書き込みとかどんどん進化してるから昔のデータは古くなってるのかもしれないけどね >>163
こういうタブレットも触ったことない老人が上にいる限り無理なんだろう あのさ学生時代ドブに捨てたケンモメンにとって指導側の意図がどうとか関係ねんだわ
それらが全て裏目に出て失敗した末路が俺らなんだから 楽しちゃいけない、苦労しないといけない
バカ猿はこれ好きだよなほんと 予備校とか塾だとデータ化して端末で見るようにしてるとこあんじゃね
進研ゼミとかもタブレットみたいなのやってるよね
できなくわないになる >>191
その返しであるよって言うなら何かしらソースを出せよ… 記憶に残るかどうかなら教科書よりも
アニメや再現ドラマいれた映像で
説明するほうがいいわな。国がそういうの作ってYou Tubeにあげとけばいい >>188
いや、そういう話ではなく個人のことは好きにすりゃいいわけで
たばこ吸う人や肥満や酒飲みは早く死ぬけどいちいちそんなの規制しないし好きにすりゃいいわけで
中卒は貧しくなるし犯罪者になるけど自由なわけで
もちろん高校まで義務教育にすりゃいいとは思うけど >>137
これなんだよな学校側が責任を負わない条件で置き勉認めればいい話だと思うけど今度はロッカーの問題が出てきそうではある >>196
有名だからググったら出てくるし
なにか出してもそれは人数が少ないとか浅いとか古いとか突っ込まれるし
でも多くは電子書籍は記憶に残りにくいって方が優勢だよ 利権だからやめられない
ジャップは金さえ儲かれば子供なんかしねばいいとおもってる タブレットの操作性に依る
よりストレスの少ない媒体を選ぶ 要らないよ
学校はアホだからそんなことには気付かないんだよ >>196
ちょっとググればデジタルにネガティブな研究結果ばっかりでてくるから自分で調べてこいよ
ついでにポジティブな結果も出せよな 俺なんて全部学校においてたけどｗｗｗｗ
宿題は教室で終わらせてたし、家まで持って帰らなかったｗ >>190
だよね
勉強の教科書は紙のが良い事が多い
ページめくりはアナログ紙の方が直感的で早いとか
辞書はタブレットとか電子辞書のが早い タブに教材全部詰め込むとしてそのタブが海外製ならよそに膨大な金が流れるし、国内製タブなら利権が別の利権に取って代わるだけだし
何にも手をつけずにしておけば無駄な手間はかからないしガキの足腰は鍛えられるし一石二鳥では？ 利権利権言ってるケンモメンは維新に投票するのかな
多分一番利権に切り込んでくの維新だよな
ちょっと気になったww タブレット教材も、学校でがっつり書く訓練をしてることが前提だからなあ
理3に子供四人ぶちこんだ佐藤亮子が書く力はとても重要で筆圧までチェックするべきだといってたからね 学校での問題は一台じゃ足りなくなるんじゃね？ってことだと思う
地図見ながら解説したりとかお前らも資料集と教科書広げてたろ？
大学になったら資料をテーブルにいくつも広げたりしてたろ？
それがタブレットだと難しいよね
複数タブレットあればいいけど
だから一部電子書籍化はいいけど全部は無理というかやらないほうがいい気がする
他にもバッテリーや壊れたときのこともあるしな
段階的に増やしていって問題が出てきたら改善するでいいんじゃないかな
もう一部そうなってるとこもあるんだろうし 親は子供スパンで考えるけど学校は6学年で考えてんだから紙一択だろ タブレット推しで紙否定は仕事でもメモ取ったりしなそう >>219
ランドセルに国会図書館詰め込んでんのか？ タブレットだけ学校に持っていって勉強用に紙の教科書は家でいいんじゃないか？ タブレットで勉強できるなんてメンヘル老害だろ
理科の実験や教科書の補助としてタブレットがあるだけ
タブレットで何でもできるんならパソコン持たせればみんな聖徳太子になれるだろ どんどん脳味噌が退化していくジャップ
愚民政策の末路 黒川より重症のギャンブラーなんじゃねえのか
黒田ってのは？ そりゃ紙の教科書の利権を守るためよ
年々印刷業は市場が縮小しててキツイけど、教科書は毎年必ず
大量受注できるドル箱だしな 教科書で食ってる奴らの利権
電子にしたらそいつらがしぬからだろ 日本がなんで少子化してんだろ～って言ってるアホは
こういう身近な問題にさえ目を向けない >>212
じきにマルチウインドウで机やボードに表示できるようになるでしょ
その後はホログラムで目前に浮かび上がらせるとか
どちらにせよ利権潰してかないと進歩のスピードが落ちるから切り替えていくべきだよ
紙業界が時代についていけなくて淘汰されるのはしょうがない。
まだ時間はあるんだから何かしら手を打つしかない 教科書自体の利権って紙じゃないと守れない利権なのか？
印刷会社が黒幕かよ 教科書は学校に置いてタブレットだけ持って帰るのはどうか 別に筋力体力ある方じゃなかったけどランドセル重いなんて感じたことなかったわ
俺は異端か？ >>238
最大の癌は印刷会社に天下ってる文科省と
そいつらを票田にしてる政治家 インテリでもガジェットヲタでもない加藤の妄言に振り回されるなよ 置き勉でいいだろ何も問題ない
小学生にランドセルとか鞄とか持たせるのは虐待だろ 重いランドセルを背負って足腰を鍛えることで勉強がうまく行かず、中卒高卒になってしまった場合に土方として生きていく為 >>7
紙というか冊子の方が体系的に理解しやすいよね
電子だと全体が見えにくい 近所の美容院がコロナとか色々な理由で雑誌やめて雑誌アプリのはいったタブにしたんだが
そのタブがクソ重い
油断してると落としそうになって恐ろしい
学校だったら机におけるからいいのかな つーか、いい加減、教育指導要領も変えるべきだと思うわ
これからの時代に求められるのは
「細かい事柄は外部記憶(インターネット)に頼って、それを踏まえた
上で、論理的に思考できる力」
だろ？
「○○の戦いは○○年に起きた」
ことがスラスラ出てきても
「○○の戦いはなぜ起きたのか？
当時の時代背景、政治的事情はどうだったのか？
そして、その戦いが具体的にどんな形で後年に影響を与えたのか？」
が分からないヤツはいっぱい居るし、そんなヤツはこれからの社会では
国際競争に勝てないだろ 文科省も置き勉いいって言ってんのに
地方の教育委員会がクソだから何も良くならない 筆記用の紙と鉛筆は必要だろうけど教科書は全部タブレットでいいだろ
力加減が分らん小学生がタブレットぶん投げてぶっ壊したらどうなるのかは分からんが タブレットは教科書表示するだけで書くのはノートに書けばいいし
タブレット本体もPDF表示するだけならアマゾンのFIREみたいな安いウンコ端末でいいし 床におっことしてすぐ壊しちゃいそうだし紙でいいよ
重さはしょうがない >>7
お前はこのニュースもすぐに忘れるのか
なのになぜ書き込むのか >>246
アンカー使って、
全体像のページ ⇔ 各項目の詳細ページ
行き来しやすい電子書籍やWEBの方が、普通に体系的に
理解しやすいと思うわ
やろうと思えば、メインの教科書と副読本の参考書を
リンクさせることだってできるわけだし 利権以外の何物でもないから意地でも昭和スタイルから変えません >>255
ランドセル症候群って言って子供が様々な病気を引き起こす原因になってるのよ
問題になるのには「原因」が必ずあるからね >>170
いやお前がページに飛ぶのは紙が便利つったんだろ
それを否定する事言ったらそういう話じゃないってw
ジジイは自分の言った事をすぐ忘れるのかよ
なんつーか日本がダメになるのはまじでジジイ共のせいだわ
こういう奴らの声がデカすぎて何も進まないのが現状 別に生徒に教科書を買わせることもなくて学校でPC用意して各生徒にアカウント持たせてクラウドかなんかで読めるようにすりゃいいだけなんだよね
生徒はタブレットで自宅から繋げて必要な教科書を見りゃいいし
宿題にしたって家庭へのプリントにしたってなんでも対応できる。
貧困世帯にはSIMカード付きのタブレットを貸し出してあげりゃいい
その気になればほとんど紙なんていらなくなるよ >>265
別に検索機能は否定しないけど
具体的な目的がある時はそれでいいんじゃない
ただ検索っていう俺の言及してない機能の話で絡んできたから意味がわからんというだけで 電子辞書使ったことあるケンモメン
(ヽ´ん`)「辞書引く面倒さが薄れて記憶力低下したぞ」 画面で見るのと紙で見るのとでは実際違う
記憶に違いがあるかはわからんが校正するときは紙のほうが見つけやすい
これは論文もあったと思う これタブレットの問題だけでなく
教科書もテスト問題も教材全てデジタル化して
ネットで公開して見れるようにすれば良いだけ
一部は公共物として無料公開すれば
先を学びたい子も遅れてる子もそれこそ大人も
好きな端末で好きな時に自分のペースで学習できる
これが教育機会を増やす事だし格差是正にも繋がる
無論紙媒体が好きな子は紙媒体も用意すればいいけど
今の子に選ばしたら紙媒体をどれだけの子が選ぶのか興味ある
これもネットのデジタル化による社会変革（DX)の話だけど
日本のバカって紙紙紙言ってるだけの脳死状態w 本で勉強しないとかないだろ
漫画読むんじゃないんだから 学校払い下げと思われる１０インチの富士通WINタブ（無駄にゴツい）を
風呂で本読むのに使ってるけど、学習するなら１画面は狭すぎるわ
１０インチ固定ならタブ２枚使って
片方リファレンスに使えるならまあ・・・みたいな感じ 電子化したら役所と癒着してる地元本屋が潰れるじゃん >>214
外国では学校用はレンタル。終わったら下の学年使う。
アホみたいに教科書改訂する必要もなし。 タブレットの書き込みの操作性なんて紙とペンと比べたら石器時代かってレベル
あれで紙を置き換えるとか無理
利権利権と言うが出版社は料金さえもらえれば電子でも全く困らないぞ >>268
教科書の媒体が紙かタブレットかで
グーグル効果が出るの？
そしてお前はその「グーグル効果」を何で知ったの
新聞？雑誌？ >>280
いや出るんだけど
ちゃんとグーグル効果で調べてからレスしてくんね？ 英語の論文読まされたときは検索だけパソコンでやって実際に読むのは印刷してたわ まあ利権かどうかわからんけど
まあそういうことだろう
物理的に重いとか何とかよりもあの非常識にもほどがあるバカ糞高い値段のものを義務教育の中で
一律買わせなきゃならないこれまでの風潮が
今の格差社会を考えればまったくそぐわない >>281
調べたけどグーグル効果でもう忘れたわ
紙で読めば覚えられるんだろ
グーグル効果について書かれた紙の本を教えてくれ
でもこの書き込みもグーグル効果で忘れるかも知らんけど >>271
画面は紙よりも字が荒いから脳の補正機能が働きすぎて誤字も見逃してしまうとかだった気がするな 「教科書何ページあたりのアレ」みたいな映像で覚えてたりするからな >>286
嫌儲で1か0でしか考えられない本物の馬鹿久しぶりに見たわｗ 利権じゃないなら時代に合わせて教育環境変えていけや
オンデマンドで学習すれば教科書もいらないからな？ >>290
グーグル効果について
もう一度調べた方がいいよ
君の言う「グーグル効果」が本当なら
紙の媒体で調べるといい
紙かタブレットかの話ではなく
紙かインターネットかの話だから 学習度に合わせて問題を変える電子教材とか、
大学教授とか、一流予備校講師の書いた教材もインストールできちゃうのがよくないんじゃ？
無能教師が好きな黒板をノートに写せも不要になるよなｗ え、タブレットってパラ読みできねーじゃん
さすが低学歴 お前のコメントとタブレットの文字でいいわ
ギャラ要らんだろ >>293
紙かタブレットの話でもあるんだけど
調べた上でよくそんなレスできたね 昔
あれ調べなきゃ、でも面倒だしゲームやりたいし…あれ？何調べようとしてたっけ？
今
あれ調べなきゃ、はいgoogle検索…ちっ、覚える意味ねー
結果は同じです 教師側もITに強い人ばっかじゃないから
今強い力を持ってる50代は当然弱くてその下の40代はほぼ居なくて30代の人ばかりなので断絶が起きていてIT化、というか色々な改革はかなり難しい
そもそも国もやる気ないからどうにもならんのはある 老害ジャップ先生「黒板とノート！デジタルはゆるさーーーん！」 >>301
いいや
インターネットで検索できる容易性から
記憶への定着の優先度が下げられてしまったり
信頼性が低いと感じてしまうって話だろ
違うなら
君がグーグル効果について学習した
紙媒体を教えてくれよ
この際ネットでもいいけど 小学校は自宅から３分の距離にあったから
いまいちランドセルが重いって話に共感できない タブレット導入派は新しく利権にありつきたいだけだろ >>294
それな
いまのタブレットは目に悪すぎる
なので中国じゃ学習用端末として電子ペーパーや反射型液晶機が出回ってんだよな >>7
これ実際にそういう研究データあるわけだけど
これ叩いてる奴はタブレットしか使ってないから新しい知識が頭に入らない
おっさん叩いてるつもりで認知症並み 忘れ物しないように常に全教科ランドセルにぶっこんでたわ
足腰鍛えられた感はなかった >>303
パソコンを使える大先生という意味じゃ
いまの50代教員だって詳しいよ
でも、IT機器を使って教える、なんてのは
若い世代だってそんな技術や知識持ってないし
お前らもたぶん、持ってないだろう
それはパソコン使うってのとは全く違う別種の技術と知識だからな >>303
パソコンを使える大先生という意味じゃ
いまの50代教員だって詳しいよ
でも、IT機器を使って教える、なんてのは
若い世代だってそんな技術や知識持ってないし
お前らもたぶん、持ってないだろう
それはパソコン使うってのとは全く違う別種の技術と知識だからな お前が思っている以上に
知能が低い児童と知能が低い親は少なくない 小5の娘が学校支給のノートPCで自由研究のレジュメ作ってて(プロジェクターで発表するらしい)なんか近未来感出てたわ……
俺の小5はチョロQ改造してたわ タブレットで教科書読んで紙のノートに書き込めばいいだけ
実際勉強するときなんて教科書よりノート見てることの方が多い 教科書を電子化したら教科書を見ながらタブレットで作業できないだろ 見てたけどパッドっていい方がキモかった
タブレットでいいだろ >>321
教科書アプリと作業アプリどっちも使えばいいだけやん 置き勉禁止とかいう制度の問題なので、テックで解決するのではなく古臭いきまりをぶち壊す事から始めないと物事がややこしくなる。ランドセルが重いんじゃなくて学校が重くしてる >>7
これアメリカの研究で指摘されてたな
厳密には紙媒体の方がより効率よく頭に入りやすいって感じだった >>296
リモートで家からにすれば都会と田舎で教育格差が無くなるだろう🤗 >>325
単に慣れてないからだろ
慣れたら紙よりタブレットの方が断然効率的に勉強出来るわ >>272
むしろデジタルデバイスのほうは、「紙」を目指して電子ペーパータブレットなんかが
注目の先端にあるんだけどな学習用としては
結局のところ紙に近い方が利便性高いってのが、現在のIT界隈の結論で、
要するにいまのところ紙の利便性を超えてない、ってのはいまのIT界が出した結論でもある 紙＞電子って研究あるって答え出てんのに自分の思想のためにごり押ししてくるレベルなのが人間なんだよ
そういう賢くてバカなのが人間なんだから媒体によって情報インプットに差が産まれるっていう謎の欠陥仕様があるのも当然だろう >>334
それらの研究は条件を同じにした場合の研究だよ
よーするに電子書籍の効率性を捨てて紙と同程度に不便にしたうえでの比較での話
マジで頭悪すぎ >>333
残念ながら、現在そういう方向だよ
いまのタブレットはまだまだ途上だってことだよ
それでなくても目に悪い、重い、壊れやすいといろいろデメリットはあるからな
10年、20年後には進化したデバイスが目の前にはあるだろう
折り畳みフルカラーな電子ペーパーデバイスあたりが一般化してるかもしれん クソ教師の汚い字の黒板の文字写すより
タブレットの文字が駄目だと言うやつに何言っても無駄w
どうせ学生時代も教師の黒板ばかり見て
ろくに教科書読んでないだろ？ そんな鉄球や鉛の重り持たせてるわけじゃないんだし大袈裟… 家で録画した授業見た方がいいだろ
わからないのは質問集検索すればいい
それでもダメなら先生に聞く
ほんと無駄だらけだわ 自由に書き込めたり、付箋貼ったり、望むページにすぐ移動できたり、
スクショしてデータのやり取りを自由に出来たり
そういう融通の利くアプリケーションがあったら紙と変わらん効率で勉強できるんだろうけどな
あとは学校の机と同じディスプレイサイズが必要か
そのくらいの作業面積で、複数のアプリを自由に配置できて、データの連携も簡単に >>325
それは“読むだけ”の場合でしょ
授業で使う教科書はまた話が変わる >>237
教科書読むのは予習として当たり前
というのがいちおう授業の基本だぞｗ
授業は基本、解説だって位置づけだぜ >>341
それな
いま学校に実際導入されてるタブレット、富士通のArows Qあたり使ってみたら
どんだけいまのところ使い物にならないかはみんな実感できるのではなかろうかな もう既に日本中の小学生は多額の税金使って
一人一台端末を持ってるのに
生徒がタブレットバキバキにして
困ってる学校なんか聞かないけどね
それに紙の教科書作るにも
デジタルデーターは必要なんだから
紙教科書と一緒に配布した端末にも
教科書データーコピーすれば良いだけ
何でこんな事もせずに端末だけ配るんだろうね？
無能すぎない？ >>345
実際には故障や破損多いよ。というか、一定台数はあたり前に故障、破損が出る
問題は、故障の対処まで学校というか、教員に投げられてるってことだけどね
メーカーのサポーターでもないのに故障や破損への対処までしなきゃならないから問題になってる
そこまでの技術は学校側にはないわけよ
ついでながら、>>341が言ってるような自由な書き込みなんかが可能ではあるし、
教科書以外のプリント類なら実際のところ学校は電子データで配ってる
教科書に関しても、実のところデジタル教材ってのは散々教科書会社や教育委員会が用意してたりする
でも、なかなか存分には利用されないのが現実 問題集とノートは紙のほうがいいけど教科書はタブレット使わせてやれ 教科書なんて数回読んだら大概終わり
大事なのは授業ノートや練習問題の方
何で紙教科書だけそんなに神聖化する奴がいるのか分からないw 利権「来年から教科書は2セット買っていただきます」 タブレットを導入をし始めた時に著作権の関係で進級したら
前の学年の教科書のデータは消去して新しい学年のデータを入れるから
戻って復習が出来ない問題が起きてるとニュースで見たけどクリアしたのかな 紙教科書って数回読んだら終わり程度の薄い内容なのに
毎日毎日一年分の授業内容持ち歩かされてるんだよ
このデジタル化の時代にアホでしょ つーかどうせなら授業も動画でやったらいかんのかな
先生も全部のクラスで同じこと喋って、それを毎年やって、しかもそれが全国で行われているという
めちゃくちゃ労力の無駄のような気がするんだけど
先生は教室で待機しといて、動画でも分からん部分をサポートすればいい >>349
神聖化じゃなくて、ぶっちゃけ、デジタル教材配っても、生徒も喜ばないし使わない、ってのが実情なんだよ
コロナ下でデジタル教材ってのは散々っぱら配布されたわけだし、
躍起になって学生や各家庭にはアナウンスされてんのな
でも、結果として残ったのは「大幅な学力低下」なわけだ
要するにデジタル教科書だけ導入しても誰も使いこなせない。先生だけじゃなくて、生徒も使いこなせない >>353
その動画の位置にあるのがいまの教科書だと思うけど >>357
しゃべるよ
動画を見せる、のと同じように「教科書を読ませる」または「教科書を読む」
動画でわからん部分をサポートするために「解説する」「質問を聞いて答える」「当てて問題を解かせる」「問題を練習させる」
が教室での教員の役割だ。やってることは動画でも教科書でも変わらん 今の若い子供って和式トイレ使えないって
足腰の筋肉衰えすぎてしゃがめない そこまで言うなら、何で通学する必要があるの？
家からログインして、授業に参加すればいい
もちろん、対人目的の授業の日だけ通学すればいい 発達など障害がある児童以外
コミュニケーション能力や情操教育育成に大事だから
集団学習は意味があるし合理的だと思うよ
その事と教科書のデジタル化は別の話
今のデジタル化の時代に小さな子供が必要もない
一年分の紙教科書を毎日持ち歩く意味は考えた方がいい
脳停止しすぎ 無償化するなら教科書もういらない迄ある
データで十分 >>360
教員の授業時間のうち多くを占めるのは「教科書を黒板に書き写し、教科書では表現できない指差などを加えて、教科書には(紙面の問題などで書かれていない)補足や解説を加える」という行為じゃないかな
これは紙ではできないが動画なら実現できるし、そうすることで質の均一化や労力軽減、生徒への個別対応などが図れるんじゃないかというのが俺が言いたいことなんだけど
あんたが列挙してる教員の役割からこの点が意図的に省かれてる気がする 実際、紙のほうがあたしにはあってる。
タブレットやスマホが合う人もいる。
みんなひとまとめにしようと思うから、奇異なんだよ。
選択させればいい。
管理側が管理できないからそういうふうに作ってるだけ。
みんな一緒なのが平等って概念がやばい。
みんな平等に選択肢を与えられるってのが平等だわ。 >>363
言っとくけど、教科書会社の利権で、とかそれ嘘だからな
だれがばら撒いた話か知らないけれど
学習用デジタル教科書について
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/seido/1407731.htm
現在の文科省の姿勢はこれ
但し、学校教育法第34条第2項（教材の使用についての規定）の改定において、
1-2．紙の教科書を使用できるようにしておくこと
と規定されて、紙の教科書との併用が原則になってる
別に教科書会社の利権ではなくて、文科省が紙教科書の利点を捨てない、ってだけの話だよ >>367
＞これは紙ではできないが動画なら実現できるし
いや、それも教科書には載ってるじゃね。図もポイント指示も載ってるさ。まとめ、だのノートだの
でも、教員がこれを板書で繰り返すのは、「それを書き写せ」という指示なわけ
ごく単純に、動画なり教科書を視聴するだけで学習になるならそんなこと必要ないわけだけれど、
結局のところ8割がたの生徒は場に縛ってそうやって繰り返させ、ノート取りをしないと学習効果が出ない
というのが学校教育の歴史上の結果なんじゃないすかね
塾なんかでも動画系の塾より個人（少人数）指導塾のほうが人気なんだな こんなこと言ってるけどスッキリの台本も紙だろ
結局そういうこと
紙が全てにおいて上 >>7
タブレット見ながらノートに書きゃいいんじゃないの 実際そうだろうし授業もプロ講師の映像にして分からない部分を教師がサポートする仕組みにすればいい >>143
紙に手を使って書くことで記憶を定着させるとかなんかそんな感じよな
タイピングずーっとしてて漢字書けなくなる現象考えればすぐ分かるのに これは本だよ
加藤はタブレットを実際に学習で使ってみろや1ヶ月くらい IT企業でも紙にメモったり印刷したりホワイトボードに書くからなw >>7
これはあるある
人によるけど、光ってる画面は真剣に見る価値がないテレビみたいなモノという固定概念がある 電子書籍が記憶に残りにくいのはバックライトで目に過度のストレスがかかっているのでは？って予想もあったな
試しに液晶タブレットじゃなくて電子ペーパー端末の学習効率を調べてみてほしい >>380
加藤個人の場合だと紙でも覚えられないバカだから差がわかりにくいかもな というか俺自身電子ペーパー端末が欲しいわ
Kindleで本をよく買うけど漫画はサクサク読めるのに小説や教養本は途中で投げちゃうもん
このままじゃもったいないから電子ペーパーなら読めるのかどうか一度試しておきたい タブレットで勉強してるとわかるが、文献見る用のタブレットとノート用のタブレット2台ないと不便
タブレット2台で事足りるというのはマジ >>7
ワイはニキを支持するで
紙媒体の方が反復読者しやすいんよ 加藤のことだからどうせくだらない精神論だろと思ったら意外とまとも 本じゃないと学習できないとかいう老害が蔓延ってるから日本はいつまで経ってもIT後進国なんだよ
タブレットに書き込めないからダメって言うなら書き込めるようなソフト作ればいい
バッテリーなくなったら使えないって言うなら教室の各所に電源設置すればいい
クラウドで共有すればタブレットを家に持って帰る必要すらなくなるぞ タブレットは辞書のかわりじゃないのか
教科書はいるでしょ。書き込みまくってしまえばいいんだ >>52
大学にいってない高校までの学力なんて何の意味もないのがよく分かるな 勉強するのに電子書籍オンリーはキツすぎる
紙で開いて書き込まないと頭入らねぇわ
覚えた事確認するのに電子書籍はかなり有用 >>369
なるほど法律レベルで利権が固定されてんのか 公立の小中なんて境界みたいなのもいるんだしぶっこわしたりバッテリー切れで授業に参加出来ないとかでるのがオチ
理想はそうでも義務教育は下にあわせざるを得ない タブレット使いづらいだろ
どんな万能の機械だと想像してるんだ？ >>410
してないんじゃ？
業界って高齢の人が偉いじゃん
高齢の人は変化を嫌うし新しい物を受け入れないじゃん
だから変わってないと思う >>7
お前の指摘は正しいけどここにあるのは「なぜ出来るのにやらないのか」が問題だから
CDと同じで紙を刷らなきゃいけない工程に疑問を抱くのは普通だよ
じゃあそもそもタブレットいらんやんって話だし 会社でもペーパーレスとか言って勧めてるけどやっぱ印刷資料とデジタルじゃ使い勝手が違うわ マンガとかはデジタルで構わんがこと勉強に関しては紙一択 大学入ってパワポの資料見るだけになったやつは経験してると思うけど
見るだけで書いたりしない授業は記憶には残らない 資料集みたいなデカくて図表メインのものを置き換えるならありだろうな みんな重いの背負ってやってきたんだからさあ
みたいな意見絶対ありそうｗ >>7
ネトウヨ老害は紙の温かみが大好きだもんな
低学歴無資格の低知能のくせして >>7
入らないと断言まではしないが
紙のほうが自由にできるような感覚はある 電子書籍で勉強するの、リーダーアプリがまともじゃないとキツイぞ
KindleみたいなクソUIなら髪の方がマシ 金稼がない社内会議っぽいものに近づいていってるから
教室で席揃えて一括して授業を受ける意味も問われていくだろうな >>26
年賀状も手書きじゃないと心が篭ってなくて駄目だって言うタイプか 国が一括でiPad購入して
各自治体に配布すりゃいい
基本的にはレンタル扱いで希望者は購入可にすればいい >>417
見るのと書くのだけでそこまで違うぐらいなら、それはもう大学レベルの
内容じゃないよ。具体的にどの大学の何の授業か例示できる？ 平日は置き勉じゃだめなのかね
だめな理由って盗難対策？家でやる分だけもってかえらせて >>402
下に合わせるなら、今の一斉授業方式だともう無理がありすぎるから、
ネット配信を複数レベル作って、各自にあったものを視聴させて、
学校の先生はその選択の補助等に集中させたほうがいいよ。
大学で小学校内容からやり直してるところがそれなりにあるんだから、
今の日本の教育システムの矛盾を直視したほうがいいのでは。 紙の本じゃないとダメって言ってるような老害が勉強教えてるんだろ 自分達が苦労したから子供達にも苦労させろというくそ安倍仕草
反論があると体が鍛えられると言う糞理論を展開
だったら大人達全員で模範として車や電車通勤無しにすりゃいい
体鍛えられるからな
こち亀の体力測定低かったから～じゃねぇんだぞ ノートや副読本の替わりにタブレットなんだろ、PCですら作業効率上げるのにモニタ2台とかやるのに、タブレットの画面に複数の表示を都度切り替えるとか手間だし効率落ちるだろ
やるなら、各教室に大画面モニタ付けて、教科書はそこに表示とかだろ 20年くらい前は普通に置き勉できてたのに
ペッタンコ鞄とか流行ってたし >>427
国が絡むと糞みたいなスペックの国産メーカータブレット渡されそう タブレット一つで足りるわけねーだろｗ
勉強したことねーのか？ 4キロで30分歩くのじゃいい運動だと思う
ひ弱すぎ >>428
馬鹿かおまえは、人間の記憶なんて反復して何回も暗記してやっと覚えられる
一回で覚えられると思ってるのは馬鹿だけ いままでできてたことがなんでいきなり無理みたいな空気になってんだ
ランドセルくらい背終えよ 何ができないのかわからないわ
必要な部分だけ印刷すればいいんじゃない
紙がいいなら クラウド環境整えるにもサーバ保守代金とかの予算取るだけで結構きついと思うわ
特に田舎とか無理だと思う >>450
学校には教科書置き勉すればいいだけじゃん 国が国立サーバー群ぶったてて、自治体は使用料だけで安易に使えるようにしないと無理でしょ
ハード整備、保守運用管理、ネットワーク構築、SaaS登録
これ全部町役場で独自に予算組んでできると思うか？ >>445
昔は上下巻に分かれてた教科書が１冊になったりしてるんだわ
１年分背負ってる
あとやたらにいい紙使ってて本自体も重くなってる
足腰鍛えられるわ デジタルなら積極的にどんどん利用しよう、が現在の文科省の姿勢でしかないわけだけど
基本的にはコスパの問題に他ならないわけで
十分な学習環境を提供できるだけの端末を開発し、提供するだけの資金がない
ここで偉そうにああだこうだ言ってる連中も、
じゃあ兆円規模の教育投資をします、そのため増税が必要です、だとどれだけの人が賛成するかな
>>400
利権でも何でもないわけで、教科書のデジタル化自体は現在でも可能
教科書会社にとっては発行できるなら紙だろうがデジタルだろうが変わらない
電子書籍は、デジタルだからといって値段は下がらない
（値段が下がらないのを利権だというのは話が違う）
教科書をデジタル化したからといって、教科書代がタダになるわけではないので、
結局のところタブレットを導入するなら、教科書代＋端末の代金＋保全、ソフト開発その他もろもろの諸費用が必要になる
このための十分な予算組みや家庭への負担増をさせることができないのが現状に他ならない 自民党と日本会議公認の育鵬社の教科書はタブレットに対応してないから >>444
覚えてるかどうかだけに注目してる時点で、大変失礼ながら、
大学レベルの授業ではないのでは。
自分の脳をどれだけ使ってどのぐらい考えるのかというレベルまで行くのが
大学の勉強だと思うけど、その導入部分での紙と端末の違いなんてそこまであるとは
思えない。紙がいいなら、自分でもっていって必要に応じて書けばいいだけでは。 学校「充電は家でしてくださいね6年間バッテリーは替えません」 >>457
煽りじゃなくて
きみ、どこの大学出てるの？ >>420
ブルーライト「だけ」が有害だ、それを防ぎさえすれば安全だってのが非科学的な妄信なのであって、
ブルーライトもへったくれもなく、発光体を間近で見続けるのは当たり前に有害だぞ
どんな眼医者だってアドバイスする話だ >>459
あなたも自分の経歴明かすと約束するなら明かすよ。 >>461
なんでそんなもったいぶるかなあ
お約束しますよ >>462
人に経歴聞くときは、まず自分から名乗るのがマナーなのでは？ 書き込みから見て
バカのことがわからないの頭のいいやつの発想なんだろうと思って
ちょっと学歴聞いただけなのにやたらにもったいぶってやがんの
もういいよｗ 運転免許はデジタル教科書ムサシでただでとった。デジタルコンテンツて一度作れば
コピー(生産)と提供はほぼ無償かつ無尽蔵だしそうなってくだろうなー。もう15年前なんだがw
人や車がCGで動いて音声もあるんだから凄い解りやすいし、問題集もあって正誤が一瞬で判定されるんじゃね 教科書が毎年、特に3年区切りで結構変わってるってこと知らなさそう
デジタルなら簡単に利便性があがる！
コストも下げることができる！
とお気楽に思い込んでる「老害」が物事をややこしくしてるように思う
じゃあなんのためにIT産業があんだけ人や資金やを要しているか
そういうところ全く理解してないね 置き勉禁止は頭おかしい
俺の時もそうだったわ
通学だけでどんだけカロリー使うかあれのせいで成績あがらなかったといってもいいわ 加藤「よし！叩かれないかつ称賛される発言はこっちだ！！」 >>468
俺もダメって言われてたけど置き勉してた >>26
勉強するには五感が大事って言うし触感が統一されるのはもったいないって気持ちはわかる
でも、そのために子供を虐待するのもね >>470
俺も本当はやりたかったけど隠す場所なんかなかったしできなかったわ
ほんと頭おかしい学校 >>391
アクセスはしやすいとは思うけど
必要なワード検索とか出来たらタブレットも悪くなさそうだよね >>99
紀元前からタブレットは使われているんだが >>448
検索機能という紙の書籍と電子書籍の差を論じてるのに
全てをひっくるめた意味になる書籍という略し方をするのが頭悪いなという話
お前も同レベルみたいだな 宅建レベルならインターネットブラウザあってホームページみれる端末あるだけで取れるからなー そもそもノートパソコンの方がいいと思うけどなんでタブレットなんだろう？ 紙・タブレットそれぞれメリット・デメリットあるんだから両方持てよ
重いて安物の糞分厚いタブレットでも使ってんのか？ 教科書検定制度定期
歴史認識の問題があるのだろうけど
歴史認識は多様な方が今の時代は健全だと思う PCだと2画面以上あると効率がかなり違ってくる
備え付けモニターで教科書参照できてタブレットで書き込みってかんじにしてほしい >>421
紙の暖かみとかはどうでもよいが、ページをめくっていくという行為は意外と馬鹿にならんとは思う。
正確には、目的のページに到達するまでに瞬間的に目に入ってくる情報は意外と馬鹿にならない。
タブレットやＰＣ画面とかは目的のページにダイレクトに行ける、検索も簡単というのはあるんだが、
逆に言えばアクセスしようとする情報以外の雑多な情報に触れる機会が減る。
紙のほうが学習によいというのはおそらくはこのへんの差が出てきているのだろうとは思う。 この前帰り道に後ろにひっくり返ってる子供いたぞ
相当重いんだろうなかわいそうだったわ >>7
シャーペンでは書き方に影響でそうとか言いそう 紙媒体でもいいけど置き勉にさせろよ
それも老害はあーだこーだ理由つけて嫌がるんだろうけど 勉強ようにipadほしいんやが秋の新作出るまで待ったほうがいい？ 持ち運びする労力が意味がないという話なのに
紙だ電子だとかにすり替える馬鹿はなんなの？ 紙媒体やないと頭に入らんよな
新人類はそのへん適応してるんやろか？ >>490
Mac同様にiPadも大幅な値上げが予想されてるから、金がないなら今すぐ買え、できればm1のってるやつ
金あるならなんでもいいから今すぐ買って新型出たら買い替えろ
今すぐ買え >>53
少年院や刑務所がネット対応をどこまでできるかだろう
無理して対応させれば新たな利権を生みかねない >>493
辞書とかも紙じゃないと頭に入らんから、学生の頃は紙のも持ってたわ
学校には電子版の辞書を持っていってたけどな
せっかくiPadなんていう物があるのだから、紙のは重いから学校では電子版で良いとは思うけどな
家で勉強する時は紙の教科書などで勉強したら良いし >>7
デジタルでは紙ほど能率が上がらない…根拠のないオカルト
紙は重いがデジタルは軽い…現実 タブレット用のペンってあるけど
あれの太いやつありゃいいね
デジタルの教科書に蛍光マーカー入れるのに使う
実際に赤いやつ重ねるとそこだけ読めなくなるみたいなね
あくまでマーカーを引いた部分は別レイヤーで保存しておけば
まっさらな何も引いてない状態にも戻せる
誰がどう考えてもデジタルの方が強みが多い え、地上波テレビてこんなTwitter以下のクソどうでもいい話を特集しないと成り立たなくなってるの？ ワイドショーて昔からそんなもんじゃないの
夕方のニュースとか >>7
この前資格勉強を全てタブレットPCでやろうとしたけど全く頭に入らなくて結局紙の過去問とノートで勉強したわ
これ叩いてる奴は実際にやってみればいい
ページ捲るのも書き込むのもタブレットだと少し怠いんだよ 中学生の子供がタブレット支給されたけど富士通のなんかクソ重たい奴で草
キーボードが付いていて合計1.3キロくらいの重さ
教科書等が減るわけでもなく荷物が増えただけ
毎日10キロ近い荷物を背負って登校しているよ 加藤はまだランドセル担ぐのも大変な小学生の話してるのに
そもそも小学低学年の教科書なんて
２〜3度読んだら終わりのようなスカスカな内容ばかりw
なのに一年分をまとめた教科書を教科分しかもタブレットまで
毎日毎日持ち帰る意味を言ってるのに
中学や高校や論文の話してるやつってアホすぎだろ PCでデュアルモニタ以上
それなら紙媒体を超える
実際に仕事はそれでやってるでしょ
なんで勉強になると紙じゃないとダメとか言い出すんだ？
要は慣れの問題だと思うけど 部屋の片付けのコツがそうであるように、
物事の整理は場所を決めるってのがとても大事で、
紙の書籍は、あの内容はだいたいこのあたりに書かれていた、
というような物理的な場所の記憶と結びついているのが大きい
デジタルはそれを持ってないので覚えにくいし、
頭の中での整理になかなか繋がっていかない
それがデジタルでは学習が捗らないと言われる「科学的な」理由
一方で
ある程度、観念的に物事を操作することに慣れた人間にとっては
デジタルでも有効に使える。整理法の自由度が上がる利点を活かすことも出来るかもしれない
しかしながら、頭の整理の仕方、または、覚え方そのものを学んでいる最中の
小中学生にとっては、デジタルは間違いなくあまり有効ではない 要するに大人はデジタルの利点を活かせるけど、
小中学生にとってはデメリットも大きい
このあたりの前提みんな忘れ過ぎなんじやないかいな >>509
書籍や新聞の電子化で紙の本や新聞がない家が増えているのではないかと思うけど
それが子供の成長によいことなのかという議論があってもいいと思う >>1
勉強に無縁だった人はコメントしないで欲しいのだが
加藤浩次クラスは影響力もあるので タブレットあれば教科書いらないはよく言われてるけど
逆に教科書あればタブレットもいらないんじゃね
どうせ同じもの入ってるんだろ 教科書見ながら参考書とか図表とかあるからタブレット持つにしても複数ないとダメなんだよね
タブレット1台だと表示し切れない
タブレットじゃなくてサラリーマンみたいにノートPCとディスプレイにすればいいのに 実際ペラペラの内容の教科書なんか殆ど読まず
授業で一回使ったらあとは
教師の黒板写しと参考書と問題集頼りで勉強してたろ？
そんなあまり役に立たない教科書を
タブレットやネットがある時代に
毎日毎日その日習う全科目分
しかも一年分の内容全て印刷した無駄に重い紙教科書を
小さな子供が持ち歩く意味あるのか？って言う話 授業の動画だして
これが現在日本の最高の教育ですという授業動画を タブレットが増えただけ
↑
これが最高にジャップ
マイナンバーと同じで
減らすと言って実は利権が増えただけ タブレットに教科書なんか全部入れちゃえって言うけど、貸与タブレットのメモリ容量ってそんなあるのかい？w
どーせ要らんアプリとか山盛りなんだろ？ kindleの容量
32GB 小説8,000冊 コミック本640冊 雑誌356冊 図鑑107冊 趣味の読書ならいいけど
時間とやることが決まってる授業でタブレットの不具合がでるリスクはデカい 授業中のノートの書き取りも効率が悪いって言われてるからな 出版社は全然困らない
電子書籍だから値段が下がると思ってるのか？ ここもそうだけど実際小学生の子ども居ない外野がかわいそうとか煩いだけ
女の子に持たせてもそこまで虐待ってレベルじゃない
確かに苦にしてる子0じゃなく居るのは確かだけど障害のある子か早生まれの身体の小さい子の一部だけだからマスコミ話盛りすぎ
その一部の子たちは担任がかなり配慮してくれてるよ >>515
物理的な場所の記憶と結びついていることが紙での学習の利点なわけで
身近に置いておくことが肝要なんだよ
本棚に本があるだけで、日々内容を思い出すトリガーになる
こういう部分が実に大事で、
普段見ないとか、捨てたものは日々忘れていくんだなこれが
デジタルが身につき辛いと言われてるのは、
こういう側面を指してんだな >>509
そうだね。
目次をみて目的のページを調べ、
ページをめくっていくという過程の繰り返しで頭の中に索引ができていくんだよね
デジタルデータへのアクセスはそこがない（機械に代行させてる）から全体像が作りにくい。
学習系のコンテンツ（教科書もそうだし、解説書のたぐいも）は紙は案外バカにできないというか
軽視したらあかんと思う。 >>480
ファイルのコピーとかやりにくい様にじゃないかな
昔はタブレットなかったから
パソコン使って授業やる時に気を使ってた
ファイルコピーされると宿題とか意味なくなる
その辺は教えない様に
パソコンの基本中の基本なだけに難しい >>515
教科書なんか何回も読んだけどなあ
授業中でも先回りしてみたりしてたし、特に理社科目の副読本や資料集はほんとに愛読書みたいになってたわ ゆとり世代と同じでなんでもトライアル・アンド・エラーや
失敗したら次の世代はやっぱ紙に戻すわってだけ ゆとり世代と同じでなんでもトライアル・アンド・エラーや
失敗したら次の世代はやっぱ紙に戻すわってだけ >>530
いや、デジタルならそもそも検索できるから
頭の中にインデックスとかいうロートルな学習方法とる必要自体がない >>7
おじいちゃんもう後は忘れてくだけなあなたと若者は違うのよ 教科書用の画面とノート用の画面の2画面タブレットがあればいいのでは >>535
検索は検索で利点はあるさ
それ自体は否定しない
ただ、これはこういう構成で、ここらへんにこういうのがあった、みたいなことを
頭の中で構築して（無意識にでも）記憶しておくアドバンテージは意外と大きくて、
それは検索機能ではつかみようがないわけよ
検索ではヒットしたこと以外のことは出てこないからね。 >>528
中学が進学校で辞書類は該当授業ある日は必ず持参で自宅に持ち帰らないと停学とかいう糞規定だったけど
内野でも非難轟轟だったぞ
同じ辞書2つ買うのも辞書がボロボロの子供ほど成績が良いとかいう合理性のカケラもない理由で禁止だった あ、もちろん学生鞄は振り回せば人の首追って殺せるくらい糞重かった >>540
最近電子書籍でばっかり勉強してるけど、実際紙と比べてそんなキツイ印象ないぞ アップデートできずに文句ばかりのおじさん
利権を壊されたらたまらないおじさん
世代交代しないとなかなか難しいよね アップデートなどと無責任に言ってる連中は
毛沢東の大躍進性政策みたいな失敗をやらかすタイプ
デジタル教科書使った授業、中学生ら４割で「目の疲れ」…「昼間に眠く感じる」も４割
https://news.yahoo.co.jp/articles/77e938082bbba7c4fc34f7d53ab7604542aa713f
適当な導入は後の反動が大きいぞ >>543
それはすでにあなたが勉強法を習得してるからじゃないかい
頭の中にインデックスをつくる作業に既に慣れているからでしょ
この作業の仕方そのものを習って身につける段階の小中学生にとっては、
タブレットでの学習は捗らない
デジタルは、既に身についたものを広げ伸ばしていくにはとても有用だけれど、
基礎そのものや習得法そのものを学ぶのには効率的じゃないんだ >>546
その習慣に慣れないと将来困るだろ
そのためのデジタル教育で、将来の生産性に関わる
>>485の論文にも慣れの問題があることが示唆されてる 習慣というか、使い方に慣れること自体は若い人には別に難しくないからほとんど心配は要らんのではと思うけど 紙の本って見方によれば桁違いに高性能なタブレットだからな。 >>547
慣れじゃなくて、発達段階の問題だぞ
乳児にいきなり刺激食与えるようなもんだから、慣れとかそういう問題じゃない
頭の中でインデックス操作をするってのは、ある程度の発達段階を超えないとできない
小中学生に三輪車や自転車ではなく、いきなり車に乗れ、みたいな話でしかないからな
簡潔に、デジタルデバイスってのは「（比較的）大人が使って有用性を引き出せる」もんなんだよ
無理やり慣れさせてどうなるもんでもないぞ パッドって言い方ｗ
さすがにタブレット警察でなくてもツッコむわ 極論をいうのもバカとしっとけ
デジタル性のタブが教育性ではアクセスふくめ人間の生物性として合ってないのか
学術教育性で記憶も残らないし
単純なその場だけのそれとしてあるのは反知性に通じるってのが
各種大学学術調査のデジタルでの教育性では今までに劣る結果が出てる
手元性の問題なんだよ
結局紙が一番だからバカが紙がなくなると予見した逆に
参照性で人間知性が紙消費になった問題
つまり事象の地平線
宇宙物理学のそれじゃなくてリチャード・ゴットの例えのそれな
お前らバカだから知らんだろうけど >>546
なるほど面白い
発達段階の話となると俺には自分で検証することが出来ないんだけど、その説の検証論文とかあるだろうか 基礎で言えば言語問題だから
小学生で国語出来ないやつは知能低いんだから無理なんだよ
それは手段問題で解決できないし
だいいち記憶性でタブ教育だと無理って結論出てんだから
これから教育でも人類はどんどん生物性に反してるのに気づかず
バカがバカを奨めるバカ反知性になってくってだけ 学校に鍵付きロッカー置けよ
教科書は2冊ずつ買って家と学校に置けばいい
ジャップは効率を考えられないから衰退する 黒板に板書なんてせずにスクリーンに映せばいい
教科書もいらない
教科書もランドセルも利権で家庭の負担 利権だろ？
教科書を作る人達はタブレットでもいいかもしれないが
教科書を印刷する人達・アナログ本を販売する人達が困る >>557
そういう意味ならタブレットだって利権の一つだけども >>552
イキって知識ひけらかして御高説振りまいたのに無反応だった時って涙出ちゃうの？ >>559
あれ
ちょっとそういう今さら嫌儲で
ネット初心者みたいな嫉妬レスがあるのにもビックリもするんだが
何も言えないボクみたいに
単にお前がアタマが悪いだけの恥ずかしさがキモいし
デジタルのタブ教育って紙の教科書教育より劣る研究結果知らないのか
そういうことからして本質主題で
加藤みたいなバカの勘違いがあってはいけないよな？
そんで？ デジタルは保存に適してるだけでそれ以上無いよな
イメージするならタブレット教科書は平面で紙教科書は立体的に記憶に定着する
タブレットは遠いんだよ
ただし検索機能が使えるから引き出す時の処理が不要になる
ところがその検索機能を使うためには記憶が必要だから知識のない子供にそれは無理強い >>561
デジタルが保存に適してるとか世迷言はやめろ
保存のために必要な耐熱、水、劣化性ほとんど紙が上だわ ランドセルが重いってこんな甘っちょろいガキどもで人民解放軍相手できるの？
昭和生まれの平和ボケ団塊ジュニアより使えないとか？ >>564
大日本印刷がとりまとめして、教科書主要5社は既にデジタル化が済んでるんだけどな
https://www.dnp.co.jp/news/detail/10158913_1587.html
教科書会社の利権だあ、ってのはネトウヨがもともと教科書検定巡って唱えてる説だけど
そんな妄説に乗せられるなよと言いたい 何故タブレット教育が紙に劣るのかというと
人が脳内でタブレット自体を気にかけるから
紙と鉛筆のことを気にする人間はいないし脳配分のほとんどを記憶と勉強に注ぎ込む事が出来る
人がタブレットのことを全く気にかけないようになれば同じ水準まで勉強効率は上がると思うが
常に機能が進化し続けるタブレットに人間の脳を誘惑するなということは難しいだろうな
ただこれは受け身である記憶型勉強方ではなく自分から何かを作り上げるような能動的で創造的な勉強法が出来る人間にはプラスに働く
だからLEGOや最新のプラモデルを作るような感覚で創造しながら勉強をさせるような教育法が最も理想だろう カラーのE-inkディスプレイのタブレットなんてのも普及率や生産性の問題で今買ってもめちゃくちゃ高価だからな。あれなら授業でも使えそうだが 
小二の息子のランドセル持ってみたけど
すごく重かった
特に、最近だと水筒を持たせているから重くなってる まあ便利な部分が多いのは確かだけど、教科書みたいに熟読するときは紙の本の方がいい気がする
それに副読本とかいくつも広げて授業するとなるとタブレット何台も必要になる
将来的にペーパーディスプレイみたいなのができて折り曲げたり丸めたりできるようになれば完全に代替できると思うけど 正直6画面くらいほしい
教科書本文、メモ、検索用、補足資料、年表地図公式など全体を俯瞰する用、ディスカッション用
ぐらいあれば紙の本が～と言ってる世代もニンマリだと思う >>556
少なくとも小学校はとっくにそうしてるけど？ タブレットで全てを賄うより
教科書+スマホのが効率いいと思うがな
分からない箇所だけ電子辞書みたいに調べれば良いだけだし
5ch開いてたら効率ガタ落ちだが >>578
スマホだと画面が小さすぎるし目にも悪そう >>377
その役目はノートであって
ここで排除の対象にされてるのは教科書の話だからね >>574
とりあえず教科書だけはそれで良いんじゃねえの
参考書はペーパーでさ 全員分の充電がいつも出来るならタブレットでいいと思う >>536
何が違うの？
反論はソースを記載してどうぞ
文部科学省は2024年度にデジタル教科書の本格導入を目指していますが、同省がおこなった実証事業では、2～4割の小中学生が、授業後に目や首、肩に疲れや痛みを感じた、という結果も出ています」（生活家庭部記者）
文科省は2021年度、約1万2200校でデジタル教科書の使用状況や効果などのアンケート調査をおこなった。
その結果、デジタル教科書や学習用端末を使った授業の後、目や首、肩に疲れや痛みを感じたのは、小学校低学年生で2割以上、中・高学年生と中学生では4割前後が、疲れや痛みを訴えた。また、全体の4割が「昼間に眠く感じる」と答えたという。
https://news.yahoo.co.jp/articles/c2140fa5538ec7e816f1cd1e0ec3de3d842ce5a0 >>7に怒ってるやつ多いけど実際バックライトの光と勉強は相性最悪だぞ
電子化するなら電子ペーパー、せめてフロントライトにしないと 教科書は紙でいいと思うけどな
家庭教師つけて一人でやるならいいけど
２０人３０人でやってれば、バッテリー切れも予期せぬ故障も２０倍３０倍なわけで
予備常設か知らないけど、そのやりとりするだけでも数分は授業が無駄になる 日本人の方がなで肩だったりぽっこりしてなんかダサいのはこれのせい。田舎の女は脚が太いのはチャリ通のせい お前らだって知らぬ間にポケモンの名前全部覚えてただろうし
タブレットだからって覚えられないなんてことはないだろ
要はオッサン側の苦手意識が記憶の邪魔をしてるだけの話よ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
