小学校教師「発達障害の子が授業中に授業聞かず暴れてた、それで叱った、私が悪いの?障害なんだから仕方ないてか?」 [542584332]
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
ぴぃこ@小学校教師2年目
@Ms_QueSeraSera
場を弁えず騒いで遊び始めて周りの子に迷惑をかけたら、発達障害であろうとその行為を叱りませんか?これで、指導力のない自分を責めろよ他責思考だなとか言われても正直きついです…
発達障害の子もいるクラス30人全員が理解できて誰一人退屈しない授業が普通はできるものなのかー。
じゃあできない私が全て悪いね
https://i.imgur.com/DzRhaRx.jpg
https://www.sankei.com 障害ある子をむりやり普通学級に入れて何かメリットがあったって報告あるのかね?母親のお気持ちのために犠牲にされるのは本人と周りの子どもたち 今ってひまわり学級みたいなの無くなったんか?
俺の時はあったけど 特殊学校に入れてあげるのも優しさ
本人だって6年間劣等感に苛まれるだけ >>2
その通り
ガイジはガイジとして隔離しておけ! まとな人間なら教師をやめましょう
ろくでもない教師だらけになって子供がバス置き去りされようと
社会が選んだ結果だからw 叱り方の中身が気になるが
あとは授業壊すなら学校として対応しないとな。目の前の個人の教師だけにさせるのは間違いないなケースもある 2年目のガキがなにほざいてんだよ意見言えるのは最低限の3年勤めてからやぞ 誰も注意しなかったら、誰も相手にしないようなメンドクセーキチゲに育つだけだと思うんだが・・・ 可哀想
小学校の教師なんて猿相手みたいなものだから大変だよな 教師も無茶振りされ過ぎではある
開き直るくらいなら辞めればいいと思うけど 評価方法を考えれば指導能力が十分でないという評価が下るやろね
遠くない将来には障害児も通常の学級で授業を受けさせることになるだろうし
適性がないなら、特に階級分けが完了していない小学校は辞めたほうがええで >>4
親自体がだいたいおかしいんだよ
おかしいから周りの迷惑考えられない周りの表情や空気が読めない
おかしいから友達いなくてニュースやフィクションの感動実話を鵜呑みにする
おかしいから自分以外は皆モノであり道具であると考える、なんならそれ自覚してない生まれたときからそうだから
おかしいから子供が支援級で受けられたはずのメリットがみえない
おかしいから先が読めなくて子供が教育受けそびれて将来どうなるか考えない
要は子供を持ってはいけない人たち
それが発達障害者 叱ったらそれでかまってもらえる語学習するから
TTが別で対応するで終わり その子にあった学習環境を提供するのが仕事で
障害がとうどか誰が悪いとかわけのわからないこと言うのまずやめな
叱ることが効果あるのか測定して、ないならそれ以外の方法試しなさい >>21
記事の子供の場合
支援級に行かせることが
本人へのベストの環境提供になる
だけどそれはイヤなんでしょバカ親が? こういう立ち歩く奴でも学力に問題なかったりするしなあ
支援級はもっとひどい障害児であふれてたりするし
難しいところなんだろうよ 先生も生徒も普通の人ではない人との共同生活するのもまた教育だと思う
いま選別し過ぎてもうタマないやん
元々の子供が少なくなってるのに ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています