息子三人とも高校をスキップして京大に送り込んだオッサンが話題に。「大事なのは興味の種を蒔くこと。学校は行かなくてもいい」 [296945766]
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
息子3人が高校をスキップして京大へ 宝槻徹さん「型破り」教育法とは
宝槻徹(ほうつき・とおる)さん
国際基督教大学(ICU)在学中に学習塾を開き、30代で教育ソフト・ベンチャーを起業。現在は京都で「想像力向上」「思考力育成」をモットーにした学習塾「プラトン学園」の代表を務めている。
大切なのは「興味の種」をまくこと
進学校に通っていた高1の長男が「学校をやめたい」と言ってきたときは、全く反対しませんでした。受験を見据えた演習の授業ばかりで、つまらないと感じるのは当たり前だと思ったからです。それで、中3だった次男にも「高校は行かず、大学入学資格検定(当時)を取ればいいのでは」と勧めました。長男が高校をやめた後には、中学生だった三男にも学校を休ませ、家族で欧米の美術館や博物館を回る2カ月の長期旅行に出かけました。時間をかけて、本物の芸術に触れさせるいい機会だと思ったのです。
学校を否定するつもりはありません。楽しいなら通えばいい。でも、子どもが学校に行きたくないと言うなら、親は世間の常識にとらわれず、向き合えばいいというのが私の考えです。
幼いころは、「興味の種」をたくさん準備しようと心がけてきました。歴史マンガや大河ドラマをたくさん見せ、柱時計や無線で操縦する自動車を分解して動く原理を考えさせ、「七人の侍」や「ニュー・シネマ・パラダイス」といった名画を繰り返し見せました。いつ、どんなことに興味を持つか分かりませんし、学ぶ意欲は知的好奇心から生まれるからです。
3人の息子が小学生のときには、東京で経営していた学習ソフトの開発会社を畳み、一家で栃木県、その2年後には宮崎県へと引っ越しました。自然の中で釣りやキャンプをして、失敗を重ねながら自分たちの手で遊びを作り出す喜びを感じてほしいと思ったのです。
勉強にも口を出しました。国語や英語など語学の学習は、「理解しよう」とせず繰り返しによって脳に刻み込むように、文章の音読を徹底させました。
語学以外の教科では、新たに得たことを過去の経験や知識と関連づけるように促しました。大航海時代の訪れとモンゴル帝国の衰退には密接な関連がある、といったことを知れば知識がつながり勉強の面白さを実感できます。いまの学校は教科ごとに細分化しすぎているので、授業がつまらなく感じるのではないでしょうか。
本来、学びとは自分のペースで能動的に掘り下げていくものです。だから我が家では1日に2教科以上の勉強はさせないようにしてきましたし、宿題もやらなくてもいいと言ってきました。我ながら型破りだという自覚はあります。けれど、3人の息子は京大に進み、卒業後はそれぞれの分野でたくましくやっています。彼らの活躍を見ていると、教育方針は間違っていなかったと思います。
https://news.yahoo.co.jp/articles/b388dcda71a92e81bf0666720a4520fc766df57d アホかよ
ガキの頃から栃木や宮崎に引っ越しとか言ってるけど
子供の友達とかは考えなかったの?
そういうの大事だろうに >>631
砂糖ママのキッズの一人は医師国試でコケたそうで、う〜んこのという感じ >>415
外人すら日本に適応できるだろ。日本の高校行ってなければ生涯社会に適応できないと思ってるの多分お前だけだよ。無能そう 小学生の頃は引っ越し続き、高校には行かない、それでまともな社会性が育つのかな?
俺なら無理だろうけど京大に行くくらい優秀なら問題ないのか? 人間付き合いの能力ほんま大切やで
部活動とかも高校でしてたら良かった
やっぱり組織の中で教え教えられ
先輩後輩との付き合いめちゃたいせつ
親父は大きな組織に属する能力に欠けて学習塾経営で食うといういわばカタワやったわけで
人間付き合いに欠けたカタワが遺伝しそう >>18
頭の良さも遺伝子により所が
大きいとわかって来たからな
ゆたぼんも責めることは出来ない >>648
頭いい奴は人付き合いも上手いよ
IQが20違うと話が通じないとか
言われるから突き抜けた天才だと
組織で浮いてしまうかも知れんが
頭いい奴は効率的な人付き合いの仕方もすぐ学べる 子供かわいそう
興味の種といいつつガッツリ自分が敷いたレールの上を走らせてるじゃん 高校って人にもよるけど人生で楽しい時間ベスト3に入るのにな >>654
それは幻想
一流大学でもアスペや浮くやつはいくらでもいる
社会性の有無と大学受験は無関係
実社会だと大学受験偏差値より社会性の有無が問われる >>658
難関校最底辺から奇跡起こして現役で東大文3受かったあるライターが、ユニークじゃないほうの変わり者だからサークルで浮きまくってなんなら後輩女に泣かれた
ってエピソード聞いてまあどこも変わらんよなと思った >>658
アスペはそもそもそういう障害だし
それを言い出したら普通に中学高校と通ってても
社会性ない奴いるんだし
あんたの言う社会で教え教えられってのも幻想
本人の資質によるで話終了でしょ ハーバード直でいいじゃんな
灘から直行とか今はふつうなんだし でも京大ってのがしょぼいな
東大じゃないんだ、負け組じゃん
って東大生からは思われる >>15
子供の興味がどこに向くかが主眼みたいだから
高校の授業には興味が湧かず、大学のカリキュラムには興味湧いたんだろ
学校に対しては「楽しいなら通えばいい。でも、子どもが学校に行きたくないと言うなら、~」って書いてる >>662
東大は官僚育成機関なので、学問がしたいなら京大 学校は行きたくなくて無理にでも行くべきものって福本センセイの漫画に描かれてるじゃんな この親父自体が人間関係構築が困難で
組織で働けない人格障害だったというヲチだろう
だから高偏差値でも塾講師どまり 世の中一定数は組織人として適正ない人種がいるんだよ
人格障害っつーかそういうタイプってだけ
有象無象の社畜Aでしかないような奴には理解できないかもね >>661
灘のトップでもハーバード行けなかったって知ってるか?
アッパーミドル程度の家庭では学費払えないので給付型奨学金取れなきゃ行けないのでその条件つけるととんでもない難易度になる ニューシネマパラダイスとか
親と観てたら気まずいシーン多いわ… 夏休み廃止論理、思い出した
夏休みが長いと格差が広がる。休み期間に親ガチャ、体験格差が広がって、二学期になると二分化する
>>666
塾講師じゃなくて経営者 >>530
中小企業の社長が一番自由に金作れる
大企業の社長は雇われ、上には株主、社畜と大差ない >大航海時代の訪れとモンゴル帝国の衰退には密接な関連がある
一番説明しているのは>>473か
でもやっぱり密接な関連は無いと思うなあ
まず、エンリケ航海王子が誕生するまえにモンゴル帝国は全滅してるだろ?
エンリケ航海王子(エンリケこうかいおうじ、Infante Dom Henrique、1394年3月4日 - 1460年11月13日)
チャガタイ・ウルスは、1334年の当主タルマシリンの死後、東西に分裂した。
イルハン朝では1335年にアブー・サイードが没した後に後継者争いの末にフレグの王統が断絶、
ジョチ・ウルスでは1359年に左翼諸家の当主オルダ家に続いてジョチ家宗家であるバトゥの王統が断絶、
大元ウルスでも1351年に起こった紅巾の乱によって経済の中心地であった江南を失い、
1368年、ついに紅巾党の首領のひとりであった朱元璋の立てた明によって中国を追われた。
北元と呼ばれるようになった元はモンゴリアに拠って明への抵抗を続けるが、
1388年にクビライ王統最後のカアン、トグス・テムルが内紛により殺害され、かつてモンゴル帝国を構成した諸部族は分裂した。
モンゴル帝国の後継国家群によってかつての帝国の陸上交通網は維持されたかもしれないけど
それをオスマントルコ帝国の勃興と結びつけるのは無理があるだろう
大航海時代の訪れに密接な関連があるのは、モンゴル帝国の衰退ではなくオスマントルコ帝国の勃興だ
それで、モンゴル帝国後継の内陸交通網による恩恵?を得られなくなったという論理は苦しい >>673
俺なんかの説明より割とマジで『ヨーロッパ覇権以前』読んでほしいんだけど
ものっすごく簡単に言えば大航海時代以前の時点で「フランスやフランドルを中心とした交易と中東以東を結ぶ地中海交易」と
「中華圏~インド~中東を結ぶマラッカ海峡・インド洋交易や内陸交易を繋ぐ中東」という形でユーラシア全体を結ぶ交易網としての
「世界システム」がイスラーム的経済圏の拡大とともに当時既に起きていたのよ
(ウォーラーステインが主張した大航海時代が世界システムを作りあげたという主張に対しての反論)
そのユーラシア全体の世界システムを(一時的に)統合したのがモンゴルであり
それによってアブールゴドのいう13世紀世界システムが現実のものになるんだけども14世紀頃になるとモンゴル帝国そのものが崩壊
一度統合された大きな経済圏そのものがバラバラになって各自の比較的小さな文化的経済圏の中で13世紀世界システムと比較したら小さな経済活動を基本としたものになっていったのが14世紀頃
モンゴル帝国の衰退に伴う「大きな経済圏」が空白になった場所に
一番乗りできたのが大航海時代を起こした西欧列強っていう話 >>645
高校の集団生活が全然だめで社会人になって
集団生活ができるようになったやつっているのか? >>522
それはお前が経済的な問題で悩んでないから言える言葉だよ
毒親育ちの多くは精神的な問題を解決しても、多大なハンデを背負った状態から更に経済的な問題を解決しなければいけない
そもそも精神的な問題を解決するのにも経済的な余裕は大いに役に立つ >>681
毒親だけど経済的には問題無い家庭もあるけどね 何かが逆鱗に触れたケンモメンが無職連呼してるけどググったら普通に色々出てきたぞ
長男は親父と同じ教育ベンチャーの社長、情熱大陸にも取り上げられたらしい
弟二人は顔出ししてなくてIT企業勤務 時間効率だけなら
高認からの大学やけど
本人の地頭が思ってたほど良くなかった時が橋にも棒にもかからなくて詰むから
凡人は保険かけて高校行っといた方が良い >>685
ほとんどの人は高校に行った方が成績伸びる
授業聞かなくても自学自習で大丈夫なのは、よっぽどのレベルの人に限られる
たとえ京大狙えるレベルの人で、得意科目については授業いらなかったとしても、苦手科目には授業が必要な場合も多いし
授業聞く必要無い高レベルの人でも、人並の怠け癖があるのなら、高校でクラスメートと競争した方が良い ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています