教育系YouTuber「大学の基本的な授業は我々のようなプロに任せて！授業を心の底からやりたいと思ってる大学の先生いないし（笑）」大炎上 [373226912]
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ヨビノリたくみ
今後どうなっていくべきかというと，やはりそうですね.
完成形としては「大学の先生は基本的な学部の授業は我々のようなプロに任せて，応用的な授業や専門的な 授業だけをする」のが理想だなと.
なぜなら学部の授業を心の底からやりたいと言っている大学の先生方をほとんど見たことない.
もちろんそれを楽しめる先生もいるとは思うんですが，それはマジョリティではない.
池田 岳 @gakuikeda1109
この意見には100%反対です。
線型代数や微積分を学ぶ過程の中で数学という学問の性格をじっくりと吸収し研究へと向かう姿勢を培ってゆくことができるのです。その段階の教育を我々プロが担わなくてどうするんですか。
ヨビノリさんの活動には尊敬の念を持ってますがこの件は勘違いなさっている。
ざるご博士 @zalgo3
一般教養はヨビノリみたいな外部講師の動画講義にするっていうの、結構反対です。
いや、全講義ヨビノリになるならまだいいんですけどね。ヨビノリさんは一人しかいないので、それは無理ですし。
今で言う企業向け研修動画みたいなのが提供されるようになると想像するんですが、それ割と地獄では？
TCN @TCN_Kyoto_TPU
大学の講義、特に基幹科目の外注化には反対してます。だれもみない。ヨビノリさんが熱狂的に支持されているのは
他の講義に比べて扱うトピックを絞ってわかりにくい点を解説している
視聴者が15分の動画を進んでみるぐらい能動的な層に限られるからであって、講義一般には拡張できないのでは。
ボンビー森 @mlrv_mfmf
自分はこの意見には否定的。
教養科目とはいえ、講義の後半のほうには専門分野に繋がる知見が盛り込まれており、同じ科目でも担当する教員によって授業内容は大きく異なる。個人的にはそれこそが大学の講義の真価だと思っている。 実際ヨビノリたくみより教えるの上手くて教えるの好きな教員なんてほぼいないからなあ この人の動画本当に分かりやすいからな
もっと動画作ってくれ 法学部の「民法①」とか理系共通科目の「線形代数①」みたいなのも外注反対ってこと？
あんなん資格予備校の授業流せばええやん 若者に学問を教えたいんじゃなくて
安定した給料が欲しいんだよ
あたりまえだろ パンキョーとか割とマジで外部の人間使ったほうが安上がりなんじゃないかと
なんなら講義動画たれ流しでも良いんじゃねって感じ 引き篭もって自分の研究したいだけのオタクってバレてるから無理してブラなくていいって そもそも教育系YouTuberってなに？
何をしてる人なの？ WinWinじゃん
ワープア講師がやってる奴もも別の道に行けていいしな 責任ゼロで好き勝手やってるだけじゃね
資格なり認定なりあればいいんじゃないの？ 今後勉強なんてAIに代替されるんだし授業なんてネットで充分だろ
このノビヨリって人の意見は的外れてないと思うがな >>8
Fラン大法学部って資格予備校みたいな内容を教えてるんだww
へーへーへー
無駄なトリビアが増えてしまったw さて教える気がある先生と教わろうとしている学生どちらが多いのか >>18
基礎的な法学教育は資格予備校>>法学部やで ヨビノリ本人が対面で講義やってくれるならいいけど知らん奴のVOD講義とか超絶ゴミだからな >>20
この人の場合、全然「すぐ」じゃなくて草
今どきYouTuber批判って、時代に取り残されたおじさんは辛いね >>22
1人でFラン大連呼してるけど、学歴コンプか？
Fランの学生は資格予備校なんて行かないぞ そのうちこういうの導入した学校が留年率下がったとかデータ出しそう >>25
だからFラン大の事情なんて知らねえってww >>29
さっきからFラン大の言うてんの君だけやで 嫌儲って意外と色んなゆーちゅーばーを皆さんご存知みたいなスタンスで始まるから困惑する >>32
ツイッターのウヨサヨ言論人を皆さんご存知みたいに紹介するより理解できる 完全に正しいこと言ってんじゃん 講義なんて最初から台本作って
それの通りに演じて動画として万人に開放した方がいいわ 面白おかしく教える、みたいのに飛びつくからヘイトデマ馬鹿が増えたからな >>34
誰にでも平等に教育を与えたら
富裕層が既得権益を侵されるじゃん
何バカな事言ってんの？
もうちょい頭使いなよ
奴隷は奴隷のまま人のためだけに金を差し出せカス 大学は教師陣にマジで自閉症みたいな奴がいるからな
教室に入ってくるなり黒板に向かって、誰にも聞こえない小さい声でぶつくさ良いなら延々と書いてるだけ
それも字が極端に薄いわ、小さいわで、何を書いてるのか全く見えねえの
文字の書き方もそいつだけが使ってる特殊な書き方でさ
前期だけの授業で試験も前期末にやるのに、結果発表が翌年の３月で採点結果に不満があっても一切問い合わせに来るなとか言うの
おまけにそいつの授業が２年次必修の応用数学
その自閉症教授に落とされて留年するやつが毎年山ほど出て、おまけに自殺者まで出してんの youtubeとかどんなデタラメ教えてくるかもわからんのに
我々のようなプロってよく言えるな
本人はプロのつもりかもしれんけどなんの資格もない素人じゃん コロナ禍もあって講義を公開してるのもあって
いくつか見てみたけどそりゃ酷いもんだぞ
コンテンツとして成り立ってないレベル
いまの時代あんなのをみせられて大金とられてる
学生たちが可哀想だわ >>37
文句があるなら出ていけ
義務教育じゃないんだぞ
嫌なら転部しろや無能留年雑魚がよ この人がプロかどうかは知らんけど我々のようなプロて言えるほどプロフェッショナルであることを保証された集団がいるのかね 先生側も言ってるけどヨビノリレベルが潤沢にいるわけではないよな
とはいえ研究に時間割けるようにする方がいいと思う 今の受験生はyoutubeで勉強できるから恵まれてるよな おかしなこと教えたときにどこがどう責任取るかを明確にできるのかな 仕方なく必修だから教養受けてる学生
と
わざわざヨビノリの動画探してまで見る層
を混同してるんやろなぁ 見えてるのはパソナによる外注になること
大半の大学で この記事きっかけにヨビノリ見たけどいいじゃん。
通信大学の「教材読んでレポートな」な投げっぱなし教科全てにこのレベルの解説付けて欲しいわ >>47
それが理想と思うけれど、現実には講義を外注したらその分教員数がカットされるだろうな >>41
免許必要な職業以外、全部自称プロやしなぁ 実際講義やりたくない准教授教授多いんだよなあ
講師は必死で枠取りに行くけどさ >>38
動画で学んでるとか恥ずかしげも無く言う連中が普通にいるんだよな今は
「ひろゆきが言ってた」と変わらんレベルなんだから無責任なもんと思って見ないと
作ってるやつは誰も責任なんか取らないんだから >>5
ばかばかしいけど「講義」だと教員が話すだけのイメージだから
教員と学生の双方向性がある「授業」って言葉を使いたいんだとさ >>56
そうなんですか、興味深いお話を有り難うです(´・∀・) ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
