【悲報】地方と都会の教育格差がヤバいイ牛。プログラミング教室の授業。地方「マイクラで遊ぼう」都会「R言語を用いた重回帰分析」 [257926174]
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うちのチビがこの前の誕生日の件でさすがに自分が間違ってることに気づいたのか
「プログラミング習いたい」って言ってきたわ
とりあえず計算論とか初歩的なプログラミングの本を渡そうかなあって思ったけど
前の旦那がバカやったことを思い出してさすがに理解できないなあって判断して
小学生向けのプログラミング教室を調べたわ
調べてみると愕然としたわ
ワイは地方在住なんだが地方のプログラミング教室はマイクラで遊ぼうとかホームページを作ろうとかタイピングしようとかしょうもないレベルの授業しかやってないんだわ
都会のプログラミング教室はPythonやR言語を用いた重回帰分析とかJavaでアプリを作ろうとかレベルは高くはないけど普通のことをやってるわ
都会と地方の教育格差に唖然としたわ
スレ立て用URL
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000005211.000005875.html マイクラで遊ぼうってパソコン使える学童みたいなもんやん 地方の方が塾とかもレベル低いけど何で何だ?
教育欲ないん? そもそも重回帰分析って
なんの役に立つのか教えてくれ 田舎者はレタスの収穫方法とか勉強したほうがいいから 日本のガキはマイクラ好きだけどロブロックスやらないよな
欧米のガキはロブロックスでプログラミング勉強してるのに マイクラでええやん どうせ下級の子は下級のままやし >>18
これはあるわ
地方のプログラミング教室
もともと高齢者向けにエクセルの使い方とかパソコン教室やってたところだから、もともとhtmlやアクセス、エクセルくらいしか言語できないところも多いし 子供に勉強させるならトランジスタの方が良いけどな
そこからAND,OR,作れちゃうから、NANDからのレジスタの作り方とか見れば
ALUも分かるし、CPU迄いけたら、次は機械語からのアセンブラを理解できる
そんなの勉強できるなんて子供の時の暇な時間の特権だし、電気からのデジタルの旅って震えるほど面白いのよ
マーケティングにつかう分析の数学とか、大人になってからやれよって思うわ うちのあたりは地元のコンピューター専門学校が教師呼んでpythonの教え方指導してたな ITって場所を選ばないから基本的に都会でオフィスワークで良くて田舎者は眼中にないんだよね
田舎なんて工場公務員農業の3つしか職ないんだからIT学ぶやつなんていないよ なんやかんや文句言いながら毎回おっさんに付き合ってるのな
普通じゃねえよ プログラミングなんか下っ端がやるんだからDomainDrivenDesignとか教えろ こっちの格差の方が深刻でヤバい
東日本VS西日本(人口は同数6000万人)
学力偏差値 西日本の勝ち
ノーベル賞 西日本の勝ち
総理大臣 西日本の勝ち
芸能人 西日本の勝ち
タレント 西日本の勝ち
お笑い芸人 西日本の勝ち
スポーツ選手 西日本の勝ち
金メダリスト 西日本の勝ち
漫画家 西日本の勝ち
大企業創業者 西日本の勝ち
大学設立者 西日本の勝ち
文化レベル 西日本の勝ち
国宝 西日本の勝ち
飯の旨さ 西日本の勝ち
歴史 西日本の勝ち
気候 西日本の勝ち
幸福度 西日本の勝ち
出生率 西日本の勝ち
長寿率 西日本の勝ち
自己肯定感 西日本の勝ち
郷土愛 西日本の勝ち
若年層割合 西日本の勝ち
経済余力 西日本の勝ち
長者番付 西日本の勝ち
性格(陽キャ度)西日本の勝ち
対世界 西日本の勝ち
1人あたりGDP 西日本の勝ち
日本は西日本だけで独立した方が絶対に国力はあがる
東日本人ってぶっちゃけ日本に1ミリも貢献してない韓国台湾以下の発展途上国なんだけど
自覚してる?
超残酷な現実オマケ
https://tk.ismcdn.jp/mwimgs/8/8/1040/img_88ef1d67bea88e8d34befb2d2d8b3336519855.jpg 小学生対象にR言語で統計教える教室のHPのリンク貼って 結局そんなの覚えても使わないだろ
職業訓練校でやれ 所詮プログラムって下流では…?
上流行かなきゃ勝ち組にはなれなくない? ゲームを使うとか言語道断!!!!!!!!!
って昭和脳しかいないからなww ロクに数学理解せずに分析ごっこさせるより
自由にマイクラさせてるほうが賢い子供に育ちそう 子供につまらない勉強を押し付けたところで反発されるし逆効果だぞ
面白いゲームを買い与えてノビノビと育てた方がいい
これとか↓
https://store.steampowered.com/app/370360/TIS100/ 地方の方がいいじゃん
なんで小学生からITドカタの真似事しないといけないんだよ いろいろ教えることで優秀なやつは覚えるかもしれんが
決めるのは結局、労働条件だから >>33
デジタル大臣とかおそらくプログラミングわからないだろうしな 上に行くのに必要なスキルではなさそう >>12
難易度の高いクラスを作っても人集まらないとか、そもそも教えられる人がいないって感じなんだろうな >>22
そういうのは下々がやるかアジアがやるから
軍師様はやらなくていいのだ
っなって日本は終わったのでねえ
やらないんじゃないかな
>>28とか いやR言語よりはマイクラの方がプログラミングに近くないか? マイクラで学べるのはせいぜいレッドストーン回路くらいだな
手軽に成功体験できるという意味では価値がある
でも実際に社会で役に立つのはプログラミングと数学 >>44
電気を理解して回路を理解してると
一般的に売ってる電化製品が超絶ボッタクってるって分かるから
ICの値段知ってりゃ中国製品でも高いなって思うようになるし
値打ちが本当に理解できる人間って企業から見て大事なんだけどね 重回帰分析はいいと思うけれどデータの分布を見る習慣とかも併せて教えてやってほしい 一人称ワイの母親のガキやぞ
マイクラもできるかあやしい
どうせ難しいことやっても「うちの子がついていけてない!レベル落とせ!」って騒ぐだろ >>44
違うな
軍師なら軍師になるための教育をすべきなのにやってないのが問題 プログラム覚えさせるなら、ゲームプログラミングみたいなのを小学校からの必須科目にすりゃいいよ。
子供が興味を持てるテーマでゲームより上のものってないんじゃね?
今の時代はpythonの学習環境とか最高に恵まれてるしな。独学でもネットとかチャットGPT使えばいろいろ学習できるし。 >>26
場所を選ばないんだから、大手なんかは地方に移転すればいいのにな
スタートアップは人脈も育てないといけないから都会にいるのは分かるが プログラムより農業の方が儲かる時代が近づいてる
今流行ってるもんに飛びつくのはバカの典型事例
ま、損はないがな、知ってて これは地方の方式の方が良くね?
小学生だし楽しく学べる方がいいだろ マイクラeエディションって小学校の授業でやるんじゃなかったっけ 高専付属の教室作れよ。
ハードが動かないとガキの皆さんは飽きる。 Life is techがデファクトスタンダードだってまっくんさんが言ってたよ >>54
多分コブ付き嫁と一緒になった男の設定だと思う
前の旦那=嫁が過去に離婚した旦那
じゃないかな >>59
どっちもやるのが正解
なんでも1人でできる時代なんだから
農業の自動化だって プログラミングやりたいって子供に計算論のテキスト読ませようとするのはアスペっぽい
そりゃプログラミングの基礎には違いないけど、計算論はどっちかと言えば数学みたいなもんだろ とりあえずプログラミングやらせりゃいいんだよ
基礎はその後
基本からやってプログラミングに到達するのなんてアスペしか無理だから >>47
わかる
同意見だが身の周りの良い人ぶってる技術知らない日本人は
そういう視点はなくて昭和にあらかた構築された
日本国内の搾取システムで搾取すればいいという傲慢だらけなので
そういう細かい事には興味を示さない
まあ落ちぶれて今頃窓断熱とか言い出してて
先の寒い時期は笑ったよ まず小学生に重回帰分析を教えてからだろ。何言ってんだこいつ 高専卒パパの俺の出番か
地理や歴史はからっきしだけどPythonやRくらいなら教えられるわ >>58
出社の必要な社員や顧客と対面で会うことを想定したら会社は東京にあった方がいいんやろ >>65
農業の自動化はプログラムより設備投資そのもののほうが重要だから >>72
今のヘル・ジャパンでは多分「それでお金稼げるの?」って
基準で見られるので多分教室は成立しないんじゃないかな
回路の構成を理解しても今や黒いチップの中に入ってて
肉眼では見えない時代だからね
ディスクリートで組むとかでもいいけど、、
先に半導体やってた大人ですら無能すぎて
地政学リスクを言い訳に税金マシマシで
半導体工場作る無駄使いしてるんだし 日本人の大多数が微積すら知らないのに普通に生活している方が驚きだよ。 >>67
比例式と二次関数がわかれば……
微分しらんでも放物線が1点で極値取ることを知ってると原理は説明できる チビ「パパー、コールバック関数の組み方教えて!」
どうすんのこれ >>84
一緒に勉強すりゃいい
言語によって癖あるが所詮は人間が設計してるものなので
社会でやってる事と概念はそっくりだから 単に都市部に高収入の職種が集中して平均を上げてるだけで
中流以下の格差はそんなに無いのだろうと想像する 地方のプログラミング教室「プログラミングって何だろう?」 >>22
子どもにExcel勉強しろ!分析、集計、統計!とか絶対興味湧かないなと思ったら >>87
地方のガキ&親と都内公立校に通ってるガキ&親ならむしろ23区内の方がレベル低いまである atcoderやれば基本的なプログラミングは身につくぞ
無料やしオススメ 重回帰分析や主成分分析は知ってるけど、多変量解析ってなに?みたいなチグハグな知識のやつが増えてる気がする 日本のITなんてオワコン言われる製造業よりよっぽど世界的に影響力ないやん
IT土方より土方や期間工してた方がマシでは >>94
問題は
「デジタル技術を覚えて稼げる、稼ぐ」 より
「デジタル技術を覚えて搾取されにくくなる」が
大事だけどね
デジタルの基本を放棄しちゃったのでアメリカと中国に
チューチューされまくってるのに気がついてない
そんな状況すら理解できず自国のデジタルに強い人を見下す
哀れだよ >>13
重回帰分析は統計学の基礎だな
AIから経済予測まで使われてる分野の基礎 数学教育すっ飛ばして重回帰分析の実装とか子供が理解できるんだろか >>13
回帰分析とはパラメータから予測値を算出するための手法
例えば(パラメータ)=>答えとある時
(TV試聴時間1、ネット試聴時間2)=>販売数3
(TV試聴時間3、ネット試聴時間2)=>販売数4
このような統計データを事前に得ていたとすると
販売数:y=TV:x1+NET:x2
のように関数として推論する
これが多数のパラメータになったものを重回帰分析という
これを利用すればどちらにより多く広告を出そうかという考えの助けになるよね
一方で、パラメータには試聴時間しかなくて広告そのものの有効性は含まれていないので
2倍の広告を出せば2倍の販売数になる事は保証されていない事に注意
詳しくは統計的因果推論の本でも買ってみて >>95
日本のIT業界なんて中抜き搾取の本場なのに何言ってだ
下手に勉強した奴のが搾取される 都会モンは工事現場で使う工具の使い方を詳しく教えてくれることをそんなに誇らしげにしてるの? >>101
無知ゆえに搾取されている原状を知るために学ぶんだよ
マイナンバーとか焼け太りさまくってるが
そういうのすら問題に思えないほど無知なんだよ >>100
頭の良い人は説明も上手いな
平日の朝から嫌儲にいる人とは思えない 笑えるわ
ゴミしかいない日本のITが何教えんだろ
途上国のがガキでも自力で習得してるやつ多いのに
教えてもらうとかwwww 小学生向け教室で重回帰分析なんて教えても意味ないだろ嘘松乙って感じだわ 重回帰とか線形代数が分かっている小学生しか理解できないじゃん 重回帰分析なんてはじめてきいたわ
都会の教室はそれが普通なのか 独学で済むことを出来ずに学校行く奴は子供でも大人でも大抵無能 線形代数って大学生が躓く数学ナンバーワンじゃん
名前だけ聞いたことあるわ 小学生のプログラミングって
マイクラで遊ぶぐらいのレベルで
本当にプログラミングするわけではないぞ 線形代数は手計算でやらされるのが怠いだけで難しくはないような プログラミング教室の近く通るとマイクラの幟よく見かけるな 今はudemyとかあるし、田舎でもやる気ある子は学べる
でも、田舎に住んでると周りにやる気のある人がいないから学ばなきゃまずいっていう危機感は抱かないかもな 自分は、これはマイクラをさせている方が
優れていると思う。
マイクラは自ら切り開く部分があり、その際に
どういうふうにすると便利そうななものが
出来るのか?どうやったら良いのか?という
ことを当たり前のように子供は探っていく。
それはニーズの探索、要件の具体化、そして
定義という一連の工程と本質的に同じ。
まずマイクラを通じそれらが自然に身につく。
その上どのようなコードにすべきか?という
ことを考え、加えて効率化、場合によっては
再利用というところまで勝手に進んでいく。
同じようなことをミニ四駆で経験した人も
多いだろう。あれが起きる。
そこらのパソコン教室やカルチャースクール、
場合によっては社内研修プログラムでやる
ような意味もなくツールの使い方をさわる
だけの講習では得られないものが獲得できる。
それにしても自分の憧れている単語だけを
意味なく並べるのが好きな人っていう存在
があるんだなとつくづく思う。 >>111
小学生は色々なグラフを書く、その見方を知るとかに
もっと重点をおくべきだよね。数字が出るだけの
重回帰分析とかはその後の話。
ちなみにグラフはできるだけ紙に印刷してみた方が
いいというのが自分の認識。見る向きを変えたりする
だけで、全く気が付かなかったことが見えてきたりする。
まあ、大学の学生実験で指導に来ていた先生から
散布図は斜めから見たりすると気が付かなかった
相関関係が見えたりすると言われたことの受け売り
なんだけれどね。ただ実際やってみると、これが
見えるのが面白いところ。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています