デジタル力は中韓以下─なぜ日本は“数学ができない人”ばかりになってしまったのか [976717553]
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政府や産業界が「数学」に力を入れ始めた。デジタル化が進む中、数学の知識や思考法が、AI（人工知能）、ビッグデータなど、これからのビジネスや生活に不可欠になっているからだ。グーグル、アップルなどの「GAFA」と呼ばれる大手IT企業を生み出した米国では、すでに10年ほど前から人気職業ランキングの上位を「数学者」「データサイエンティスト」などの数学関連が占める。数学ができれば、つぶしが利く時代の到来。日本も対応を迫られている。
(中略)
経産省が「もっと数学を！」と言いたくなるほど、日本のデジタル力は振るわない。コロナ禍で「デジタル敗戦」と呼ばれ、世界との競争力も低下の一途をたどっている。
今年9月にスイスのビジネススクール「IMD」が公表した2021年の「世界デジタル競争力ランキング」によれば、日本の総合順位は28位で、18年以降、右肩下がりが続いている。1位は米国だが、日本は韓国（12位）、中国（15位）、マレーシア（27位）などよりも低い。
実は、日本の子供の数学力は高い。15歳を対象にしたOECD（経済協力開発機構）の国際的な学習到達度調査「PISA」の2018年版では、日本の「数学リテラシー」は世界トップレベルで、OECD加盟国中1位だ。前回の2015年版調査でも同様の結果になっている。
世界の高校生が数学を解く能力を競う「国際数学オリンピック」でも、日本はかなりの数のメダルを獲得してきた。107の国・地域が参加した2021年の国別順位は25位だったが、2009年には2位になった。
だが、子供時代の数学力がデジタル力へと結びついていない。数学ができる成績の良い子供たちは、医学部へ進むことが多い。親も自分の子供が数学など理数系が得意なら、医学部進学を勧める。数学を学んでも将来どういう就職先があるかはっきりしないからだ。そこからまず改善していく必要がある。
さらに、長年続いてきた日本の組織文化の影響も大きい。
戦後、日本は「文高理低」とでも言えそうな組織文化をはぐくんできた。法学部、経済学部など文系出身者は、会社でも霞が関の官庁でも出世していくが、理系出身者はそうではなかった。
「理系は専門知識があり論理的だが、社会性が不足している」とか、「文系は柔軟で付き合いやすく、マネジメントができる」などといった、高度成長期や年功序列時代の価値観や固定観念が今も残る。
(中略)
「下手に理系に進むと損をする」――。長年かけて培われたこうした考えを拭い去らないと、理系に進学しようという人は増えないし、大学も受け入れを狭めていくという負のスパイラルに陥る。これでは数学力は育たない。
(全文はこちら)
https://president.jp/articles/-/53043?page=1 いくら正しく正確な数値出してもそれが都合悪ければ改竄されるような土人国で
数学なんてなんの役にも立たないからｗ どこも高齢化社会なのに
なんで日本だけ旧石器時代みたいな思考の奴が多いのか 才能はあるのに本気だしてないだけとかチョンモメンみたいな事言うなよ恥ずかしい ジャップは知能指数低いから
抽象的な物事を扱えない 数学なんて大したことないぞ。すべて誰でも理解できるように書かれてある >>4
そうそう
数学ができない人/論理的でない人が多い じゃない
数学や論理を潰す組織文化や慣習があるってだけ
これは戦中の日本をみればわかるし今の日本でも脈々と続いてる デジタルアレルギーなんだよ
アナログテレビ時代に叩いて直すなんて日本人しかやらないだろ
iPhoneシャワーがトレンド入りする国やぞ >>11
アナログテレビは実際に叩いたら治ったのよ
知りもしないのに批判するのことが反論理側 デジタル機器を使いこなすのに数学力は全く不要
必要なのは英語力
アレは欧米人の発明だから奴らの思考に最適化されている🥺 極端な「文高理低」の経産省が「もっと数学を！」って、安くこき使いたいだけとしか受け取られない。
まずは国家公務員のキャリアの「文高理低」を正せよ。 文系の学費を倍にして理系の学費を半分にしろよ
つか文系の学生なんていらないだろ、特に私立なんて知的障がいのカスしかいない デジタルは論理的思考と地道な積み上げだよ
経営者はそれを理解せずチョイチョイとできると思っているから時間と金を出さない
デジタルが金になり利益になるのは何年も使った後だよ 割りとマジで数学できるような人が結婚出来なくなったんだろ
基本アスペで女と上手く話せないしお洒落に無頓着で端から見たら変人な奴
理学部とか工学部に進学した類い 英語も出来ないしな、日本人
中国人や韓国人はマジに優秀 >>21
ちなみにお前がバカにされるのは理系だからでもオタクだからでもない
単にお前がバカだからだ 英語できても稼げないからね
技術と英語を出来るなら相乗効果も含めて2人分以上の給与を出すべきなんだよな
技術をできる人、英語を出来る人を別々に雇うより安いんだから 逮捕されるから
会社に金盗まれてクライアントに時間盗まれるから デジタル化が進まないのは高齢者の割合が高いからじゃないかね。
うちの親も本当に機械に弱い。 数学に力入れ始めたと言ってるが2025年からベクトル習わずに卒業するのも出てくる
ホントに経済界はバカ 麻生も橋下も数学は役に立たないって言ってたろ
これがこの国の進む道だよ、この道しかない 教師の問題だろ黒板に公式と数問の例題書いて後はプリント渡して時間一杯まで自分で解いてろって奴ばかり 数学数学っていうけどデジタルとやらで使う
数学って具体的にはどんなのなんだよ？ >>34
デジタルの世界は偏微分方程式まで近似計算にしてしまう
つまり四則演算化が正しい 数学だけの問題でなく
どんな世代を説明書とか読むのを嫌がる人
意外と多いことに驚く
このあたりにデジタル普及の遅れとかの
原因がありそう 教える気がねえもん
できないもんはできないって思ってるんだろ
数学の教員なんて体育の教員と同じだよ >>1 >>20
ネトウヨ障害者のB型差別ケンモジネトウヨが増えたからじゃねえの？中韓と一括りしに小馬鹿にしてたんだろうな
殺されとけジャップ猿 >数学ができる成績の良い子供たちは、医学部へ進むことが多い
これ
社会がジジババに最適化されているから
各世代の一番の頭脳がみんな医者になって
やることはジジババの病院通いの維持
30年間日本が成長していない根本的な原因はこれだろうよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
