いじめられていた児童を1年半の間1人別室に隔離し個別指導 親「隔離されてるなんて知らなかった」校長「親は知ってると思っていた」 [567383749]
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大阪市立の小学校が、保護者の同意を得ず、1年半にわたり児童を別室で個別指導していたことが関西テレビの取材でわかりました。
大阪市立小学校に通う6年の児童は、おととし10月からことし4月までの間、教室とは別の部屋で個別指導を受けていました。
児童に対して小学2年のときから同級生によるいじめがあり、学校は特別支援学級に入ることを保護者に提案していました。
児童に知的な障害はなく、保護者は提案を断っていましたが、学校は保護者の同意を得ないまま、普通学級の中で、1年半にわたり児童に別室で個別指導を続けていました。
校長は取材に対し「当然日々の学校生活についても（児童から）伝わっているのかなと思っていた。（父親は）全く知らなかった、僕自身も驚いた」と話しました。
学校の対応について、19日、大阪市の松井市長がコメントしました。
【松井市長】
「不適切だと思う。長期間にわたる個別指導は普通の感覚とは離れていると思っている。子どもたち、保護者に寄り添って対応するようにと、教育委員会に伝えています」
大阪市の教育委員会は第三者専門家チームを学校に派遣し、児童のサポートに努めるとしています。
https://news.yahoo.co.jp/articles/d43965e30b03452714b226aac3bda82a6b964212 児童から伝わってなかったってのもおかしいな
脅してたんか？ いじめられてたならいじめてたやつは補導されたんだよな >学校は特別支援学級に入ることを保護者に提案していました。
>児童に知的な障害はなく
学校側は頭イカれとるのか？ 別室で個別指導はええことと思うけど、なんでガイジ学級にぶち込むの？ >>4
知的障害だけが社会に馴染まない性質だと思えるのどうしてだろうか いじめてた奴を隔離しろよ
放課後から来させるとか土日に来させるとか
夏休みや冬休みに来させるとかで
被害者児童に物理的空間的に会わせないようにしろよ >>7
イジメられるような子供は皆支援学級に入れろというの？ 山本もこれと同じ事しようとしてるんだよな
「学校行かなくてもいいですよ。その代わり別の場所を用意すればいい」
あのな山本よ、そんなもん用意したって子供の中には
「学校から逃げた」という事実だけが一生残るんだぞ？根本的な解決にはなって無いだろう
学校から追い出すべきはいじめる側だ
何でイジメられる側が学校から淘汰されるんだよ
信者も「さすが山本！」じゃなくて指摘してやれ どんだけアホな事言ってるか分かってんのか？ >>2
いじめられっ子って親との関係うまくいってない子が多いのかね
というかそういう子がターゲットにされやすいって事か 校長「親は知っていると思ってた」
これ責任の所在あやふやパターンか れいわの街宣に行ったらこれ質問してくれ
「何故学校から追い出されるんですか？その用意される場所に送るのはイジメた人じゃダメなんですか？
いじめた人をそこに隔離すれば次の被害者を減らせるじゃないですか」
とね まぁ仕込みだから手を上げても当たらんだろうけど ＞児童に知的な障害はなく
なんでこういう分かりにくい書き方するのかなあ
ケンモメンも理解できてないじゃん 山本も演説で散々知ってるけど人生挫折した事が無いから分からないんだよ
子供の時期に道を外れたら（外されたら）どうなるか
一生苦しむんだぞ
同窓会からも平気で20年ハブられて名も知らぬ地域の後輩から雪玉投げられるんだぞ
分かるかこの辛さが 知ってると思うのは勝手だが、正式にアナウンスしてないことを認めてるしクビでいいだろう。 常に挙動不審でキョロキョロしてたらイジメの対象になるし学校側も特別教室に行った方が良いとか言うかもな
もしコレなら親に言い難いじゃ無くて言ったら元の教室に戻されるって恐怖感の方が強いと思うは 学校ってのは何十人もの人間をギュウギュウに詰め込んで嫌なヤツとの距離もとれない異常な空間なんだよ
それといじめという言葉でごまかさないで、暴行、傷害、脅迫、恐喝、恫喝、強要、侮辱等のちゃんとした犯罪として裁け なんで障碍者でもないのにｗ
ああ、顔が著しく悪かったのかｗ 自民、維新、プー信が好きな論法
「いじめはいじめられる方も原因があるんですよ」 いじめ加害者を隔離すればええだけやろ
どうせいじめっ子は上級の子供とかだったんやろ 韓国ならいじめたやつが転校される＆内申書に書かれて進学に響くらしいな 子供って親に何も言わないもんなんだな
俺なんか逐一親にチクってたぞ 学校とか看守が一切仕事しないムショみたいなもんだからな
義務教育とかいう服役期間に底辺カースト落ちすると人生詰む
ガキ同士の殺し合いを合法化することで下剋上要素を導入するべき 文句があるならきみが政治家になって変えればいい維新国 いじめてる奴らを隔離したらいじめられてる奴を隔離するのと同じ結果になることもあるんやが いじめって具体的に何なん?
無視くらいなら別にええやんな これ情緒のほうにちょっと問題あったパターンじゃないかな
普通だったら一時隔離したとしても年度跨いだ時点でいじめっ子と違うクラスにして一般級に戻すだろ
個別指導なんてクソ面倒なんだから 早い段階で支援級すすめられてることからみても
いじめ関係なく情緒、発達障害で授業や活動についていけてないんだろ
他の保護者や教師に聞いたらこの記事とはまるっきり違う印象の話になるだろうね
本当にマスコミってクソだわな 小2でいじめってどういういじめされたんだろう
本人に何も問題なければいじめられてるからって個別すすめたりしないと思うんだけど
いじめる方もどうにかしないとじゃん >>45
そっちだろうな
知的な面ではなく情緒の面での特別支援学級が勧められていたんだろうな
その辺の理解がない親だと「特別支援学級」って響きにアレルギー反応起こして結果子供が不幸になるんだよな
典型的なモンペくさいな >>46
朝の報道を見てて同じように思った
一側面から一方的に学校を悪者に仕立て上げるような報道の仕方に違和感を感じたわ
上の人も書いてるけどわざわざ人的リソースを割いて個別指導なんて学校側も可能な限りやりたくない事だろうに >>46
「いじめ被害者に問題がある」論者だな
どのような理由があろうとなかろうといじめはいじめ加害してる側が100%悪いというのを認めたくないタイプ >>58
いじめどうこうではなく
学校の現場の判断として通常学級での生活に支障があるレベルの社会性なんだろう
お前みたいな発達障害にたいする知識や理解が追いついてない人からみたら安易ないじめ問題にしたいんだろうな ASDやADHDの実態なんて実際に関わった人しか分からないし
まあ無理はない >>1
虐待じゃん
教師は忙しいし人数足りてないから
実際は児童を放置して一人きりで何かやらせてたんだろうな
関わった教師や校長を逮捕していいレベル
監禁、強要、ネグレクト、指導放棄 >>59
論点がズレてるんだよ
「いじめはいじめ加害する側が100%悪い」を認めたくなくて、
「いじめ被害者にも問題がある」とおまえは言いたいだけ >>63
いやお前の視野が狭いだけだよ
社会性も低そうだし子供を持つことはないと思うけど
将来モンペにならないように気をつけろよ >保護者は提案を断っていましたが
いつもの発達障害に無理解なバカ親パターンか 特別支援学校を勧められる児童でお察し
小学校低学年からということは単純に異物に対する拒否じゃないか
適切な場所で学べずにかわいそうに 「児童に知的な障害はなく」
「同級生によるいじめがあり、学校は特別支援学級に入ることを保護者に提案」
全く繋がらんのだが？大阪民国と言われるゆえんよの〜 >>6
公立学校として個別指導をしようと思うと個別指導計画の策定が必要になるので
実際のところがどうなのか分からんのでそれ次第だが実際障害があったからのパターンと
発達含めた障害がない場合は通常学級での個別指導計画策定を嫌っただとか
学習障害に適用して計画策定済の特別支援学級に入れて楽に処理しようとしたとか
ロクでもない理由も有り得る >>1
海外じゃイジメてる方を隔離するんだろ
イジメてる方が権力でも持ってたか？クソ学校 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
