20歳～69歳の教員（小・中・高・特別支援学校）2,000人を対象に6月9～19日に調査。教員になりたいと思った理由をたずねると、「尊敬する教員・憧れる教員に出会ったから」（36.9％）と、恩師との出会いを挙げる人が最も多かった。そして「教えることが好きだから」（33.6％）、「子どもが好きだから」（32.1％）など、先生という仕事への愛着を挙げる人が大半。実際、やりがいを感じるのは「児童・生徒の成長が感じられたとき」（79.4%）がダントツだ。「児童・生徒の笑顔をみたとき」（52.8%）、「児童・生徒と感動を分かち合えたとき」（45.8%）という回答も多く、理想的な教員像が浮かび上がる。
先生たち自身が考える理想の教員像は「授業がわかりやすい」（75.6％）こと。「児童・生徒のやる気を引き出している」（56.1％）や「児童・生徒とのコミ
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