大学生「C言語の課題がわからないです」(ヽ´ん`)「………」 [991549713]
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>>1みたいな関数の作成ならStackoverflowとかAIプログラマーを使ってもいいと思うけどな 
>>171
いいね！C言語なのに継承っぽく書けてて美しい 他の言語だと怒られそうな書き方がまかり通るのがCの楽しいとこ
void hoge( char *in, char *out[4] ){
while(*in) *out[ 'a'<=*in && *in<='z' ? 0
: 'A'<=*in && *in<='Z' ? 1
: '0'<=*in && *in<='9' ? 2
: 3 ]++ = *in++;
*out[0]=*out[1]=*out[2]=*out[3]='\0';
}
こんなんでいいか
#include <stdio.h>
#define LEN 101
main() {
char str[LEN*5];
char *s,*p,*u,*l,*n,*o,*z;
z=(o=(n=(l=(u=(s=p=str)+LEN)+LEN)+LEN)+LEN)+LEN;
scanf("%s", p);
while(((unsigned char)((*n++=*p++)-'0'))<10 || ((unsigned char)((*u++=*--n)-'A'))<26 || ((unsigned char)((*l++=*--u)-'a'))<26 || (*o++=*--l));
while(s<z) puts(s+=LEN);
} system関数でsedとか使うかなぁ。
俺は中卒なんだけど、情報系の大学行ってる奴の課題やってあげて卒業させてあげたわ。(win32apiだけで難しい計算のグラフ書いてやった)
それから20年経ったけど、奴はアキバの企業でSESしてるってfacebookに書いてあったわ。頑張ったんだなぁ。
俺は当時飲食店のバイトリーダーだったが今はSESやってる。 >>252
そんな贅沢な環境でC言語指定されないだろw isaとか色々なかったかな？
そんなの使えよ
ascii限定なら問題ねーだろ >>12
成人の知能に達してないから今す具転生したほうがいいよ alp()をそままマクロにしてヘッダーにして
関数でラッピングしたのを4個用意するだけだから
ほとんど作業いらない >>28
完成品の外付けボード使ったけど、高校のときポケコンでやったな
BASICの代わりにC使ったら回転早くなったｗ
当時、つーか今もだけど力量不足でアセンブラはやらなかった ポインタまでの基本文法教えてあとは
Pythonとjavascriptで自由にやらせたほうがいいよ >>28
マイコンでやったなぁ
ブザーの周波数で音階作るのとか初見だと驚いて面白かった >>254
研究室のunixでもよかったのかもしれないけどC言語だったみたいよ。俺は当時ms-dosかwindows。うーんMFCでwindowsアプリ書くのが趣味だった。中卒の飲食店バイトリーダーなのに毎月数千円する技術系の専門書買ってた。
年齢的にバイトも嫌だったし巨乳jdに振られて踏ん切りついて辞めてから職業SEに何とかなれた。 答えてるから知恵袋よりは１億倍マシだと思う
あそこはネチネチ言っただけで答えないしそれにベストアンサーついてたりしてイライラするから 本当はcじゃなくてもいいけど学問としてプログラム(ロジック)を学ばせたいから初期状態で余計なライブラリとかがないc言語なんじゃないかなと思う お前ら大学で習ったとか実は若いんだな…
俺が大学行った頃は8801で趣味でBASICやってた人がちらほらいたくらい(´;ω;`) ちゃんと答えてるじゃん
スペックを要求した後説教して放置する先生方を馬鹿にしてるのか？ >>270
35年前にBASIC弄ってたけど。そのあとは、8ビット機でCだわ。
今の若者は、ハードが分からないポンコツ連中ばっかでダメだわ。 こういうのよくいるよね
質問に答えずに説教じみた回答をするアホ Microsoftコミュニティよりはるかに役に立つ回答だろ
MicrosoftコミュニティならOS再インストールしろとアドバイスされるぞ >>274
こういうのよくいるよね
ソースも読まずに叩くアホ >>261
mallocなりで可変長に対応するところまでが課題だよな >>261
何も無いなら指定は欲しいけど添付のプログラムを元にという課題だから雛形で指定してるサイズで十分と解釈すれば良いんだろう 教授は大したことないと思ってるけど情報系に進学する奴って大学行ったら教えてくれると思ってるからキャップがひどいんだよな。Cだとなおさら。pythonとかp言語なら出来そうだけど
ポインタ使わなくてもvoid main()から次が全く書けないんだと思う C言語は知識として知っておく程度にして
実際にはC++でプログラム書くのがよろしい 道具の使い方を覚えるのと
道具を使って何を作るのかは別知識
最初は繰り返し鍛錬よ 大学生とか広く浅くってテスト解くためにつまみ食いしてるだけでしょ
そんなのにプログラムやれや！って言っても… >>1の課題の問題の意味がよくわからんのだが
入力された文字列が大文字のみか小文字のみか大文字小文字数字を含むのかそれ以外の文字を含むのか4種類に分けろという意味なのか？ >>287
入力の仕様が曖昧ない点を除けば解釈に悩むような課題じゃないぞ
ABab-3Cd*6Aみたいなのが入力されたら以下のように種別ごとに文字列を分けて出力する
ABCA
abd
36
-* 問題文分からない奴ってアスペか何かでしょ
細かいとこで突っかかって留年してそう
大学の課題とかこういうのばかりで全然親切じゃないし >>91
特徴的な変数名など入れて回答してあげると、講師がGoogle classroomなどでコピペ検出するのが捗る >>275
入力した文字列を〈中略〉という課題がわからないのですね。〈後略〉 結局ifやforの条件式命令文を書くのがプログラミングなんだろ？
それをdimとかで格納して呼び出すとか
変数に入れて置くとか
でもヤレル事がゲームでクリックしたりする事くらいしか思いつかないわ
こういう大学でやってるようなのは意味わからん
精々VBAがやっと 最近MATLAB知って、今までの苦労はなんだったのかとなっている >>91
Yahoo!知恵遅れとか専門板とかそうだろ
その情報だけじゃお答えできませんとかなんとか難癖つけるのが趣味 >>74
そんな他の人が分からなくなるような可読性基地外なコード書くなよ、、、 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
