日本の小中学生の８．８％「発達障害の可能性」、１０年前から２．３ポイント増。３５人学級なら３人の割合 [256556981]
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小中学生の８・８％「発達障害の可能性」、１０年前から２・３ポイント増
全国の公立小中学校の通常学級に、発達障害の可能性のある児童生徒が８・８％いることが１３日、文部科学省の調査でわかった。１０年前の前回調査より２・３ポイント増で、３５人学級なら３人の割合になる。学習や対人関係で著しく困難を抱える傾向があるため、文科省は一人ひとりに合わせた支援体制の構築を急いでいる。
調査は１～２月、公立小中高のうち無作為で選ばれた計１８００校を対象に実施した。そのうち１６２７校の学級担任らが、児童生徒計約７万５０００人分の様子を回答した。学習面では「話し合いの流れが理解できない」「まっすぐ字を書けない」、行動面では「教室で座っていられない」「周りが困惑するようなことも配慮しないで言ってしまう」などに該当するかを尋ねた。
学習面や行動面で発達障害の可能性がある児童生徒の割合は、小学生１０・４％、中学生５・６％、高校生２・２％だった。学年が上がるにつれ、割合が下がった。学習面で該当したのは小中学生の６・５％、行動面は４・７％。ともに該当したのは２・３％だった。男女別では男子１２・１％、女子５・４％と、男子が女子を大幅に上回った。
調査は１０年に１回実施されており、２００２年６・３％、１２年６・５％だった。割合が上昇した理由として、文科省は「今まで見過ごされてきた困難のある子どもたちに、より目を向けるようになった」と説明する。発達障害への理解が進んだ結果、保護者の相談が増え、教員も意識して接するようになった。またスマホなどの普及で、対面での会話の機会が減ったことも影響しているとみられる。
文科省は１７年度から、支援担当の教員を計画的に増やしている。また教員向けの手引書を作成するなど、指導の質を高める取り組みを続けている。
信州大の篠山大明准教授（児童精神医学）は「発達障害について教員の感度が高まり、これまで隠れていたものが顕在化してきたと言える。保護者にも支援が受けられるという知識が広がり、診断される子どもも増えている」と指摘している。
◆発達障害＝先天的な脳機能の障害が原因とされる。知的発達に遅れはないものの読み書きや計算が難しい「学習障害」、衝動的に行動しがちな「注意欠陥・多動性障害」、対人関係を築くのが苦手な「自閉スペクトラム症」などがある。
https://news.yahoo.co.jp/articles/8a4867c2fb63dfc95d76571dc326c411c168b8e0 >>47
ADHDは自分が困る
ASDは周囲が困る
この違いがあるから、ガイジのうち名乗る割合に大差がある
ASD野郎は「俺は困ってない」の一点張りで障害を認めねえんだよ >>92
公立中学の学年320人程度のなかで塾にもいかず成績トップだった一方で
すぐ放心状態になって時間経過を忘れて（のちにADHD診断）しょっちゅう道草食うから遅刻回数も常にトップで
提出物も壊滅的とかいう扱いに困るガイジだったわ
ある学期で提出物等でやらかしても、次の学期になれば成績リセットとかいう環境では
勉強さえできてたら生き延びられちゃうんだよな
社会に出たらワンミスで次がなくなるから即座に詰むんだがｗ 検査する奴が増えたから数字に出ただけで昔からそのくらいいた定期 そのうち8割とかが発達障害になるんじゃね
そうなるとそれが正常で残りの2割が異常だろw 民主党政権時に発達障害にも障害者手当が出るようになって子供の発達障害者数が増加 わざわざそんな事しなくていいだろみたいな行動を抑えられる奴の気持ちを逆にきいてみたいだろ
なぜ平常でいられるのか 職場で大量の派遣やタイミー使うようになって、学習障害というより手帳を持たない知的障害者が大量にいることがわかった。
学習障害もむちゃくちゃ多い。
本当に驚くほど話が通じない。
話を聞いてない。
あと、従順な人が多い。
でも、ネットに悪口は書く。 あんまり病気病気言ってもいろんな可能性潰しそう
小学校の頃は椅子に座ってられなかったけどちゃんと国立大出て働いてるよ 実社会でも1割くらいは発達障害だろ
昔は甘えで済んでたものがASDやらADHDやら診断つけられてる 普通に仕事が出来ないレベルの知的障害って何割くらい？ >>4
18〜24でお母さんにならんとな
腐った羊水を子供に飲ませるの可哀想だわ メディアの多様化とかゲームのやり過ぎとか
そういう後天的なものってあるの 婚前交渉合法化で可愛い人格障害やイケメン多動障害がやりまくる環境下だから 学校組織が異常な状況なのにそれに従わないと一律に病気扱いされるとか
相手をガキだとなめててなんの説明もなくなにかをやらせようとしたり明らかに口下手な教師が指導してたりするからあんなので理解や率先が出来る子はエスパーだろ
教師は何年もしてるから言わなくてもわかるでしょワタシベテランよと色々端折る
お前はわかっててもガキは分からねえよ
バカな教職員に囲まれてエスパーを求められる 発達ガイジ見た事あるけど
所謂昔で言うところの「変わってる子」とかそういうのじゃないよ
そういう範疇じゃない
明らかにダメな感じ 俺が見た子はキレやすいし、沸点もクソ低いし、キレ方もよく解らない
多分自分が何にムカついてるかも自分で解ってないんだろうなって感じだった >>126
まるでネットのフェミみたいに言うじゃん 腐った羊水について触れれば叩かれるから言えないんだろ ワイの知り合いの子供は来年小学生になるんやが普通学級入れるか迷ってたな
箸が使えない、運動能力低い、滑舌悪すぎて言葉の教室通い、こだわりが異様に強い
苦労しそうな感じめっちゃする アメリカを見れば分かるけど、１９７０年代から緩やかな毒殺が始まったんだよ
しかし、極めつけはアメリカのZ世代からだろう
そこらへんから自己愛性人格障害とかの割合も跳ね上がってるし
頭のおかしいのが増え始めた ウチの市は放課後デイサービスめっちゃくちゃ増えてる
障害者には国から手当てもらえるし、いろんな割引もあるから発達検査受けさせる親増えてそう ふーん
でもこの国もういつ沈むかの段階だからどうでもよくね？ 嫌儲は発達障害じゃなくてギリ健無能の集団だからな間違えるなよ 集団と違う行動しだす発達障害が混ざっているから人類はここまで多様性を持って生存してきたのに、
たかがこの時代に不向きだからといって遺伝子プールから排除することが適切なのかね 異常が増えたというより正常の範囲が狭まっているんじゃない
コンプラとか厳しくなったもんね
バブル期とか怒鳴り散らしてるような電話してるオッサンよくいたけど今そういうの居たら異常認定だよね 俺も40人学級の時代のADHDだったけどやっぱ悪目立ちしてたな
いきなり立ち上がって着席してるやつの頭を平手でぱしーんとして反応を楽しんでた
しかも誰か特定のやつを狙ってるんじゃなくて完全ランダム
怒られても何が悪いのか理解できてなかったくらいだから完全にADHDだったわけだ 昔は問題児扱いだったやつを病名つけて病気扱いするようになっただけ
ただの医薬品メーカーの利権 労働に向かない下位8パーセント前後のやつに薬売りつけたら儲かるだろ？
今後機械化、自動化が進んで更に利権が拡大する >>141
自認できるようになるもんなんだな。治るのか、それとも現在も後から考えるとマジキチだなってのが続くのかな これは自分の仮説なんだけど人類の歴史の99%は石器時代だったんだよね
つまり石器時代の頃は大して問題なかった人間が今日の高度な文明生活ではうまく適応できず発達障害扱いされてるんじゃないかと >>145
つまりだ、AI化が進んで遠くない
将来50パーセントまで発達障害は拡大するわけだ 初産年齢が年々高齢化してるから自閉症キッズの割合が増えるのは当然よ
マジでこの国やべえ >>144
ルールの範疇を越えて善悪をきちっと自認できるようになったのは30付近
やっぱ発達障害という名前のままに自我の発達が健常者より遅れてるんだと思った
小中時代は自分が今何をやってるかすらあまり意識できない状態で感情の赴くままに思考が途絶した感じだった
振り返ると他の同世代の健常者たちより考える力がもの凄くない
それがやっと健常者と同等レベルになるのが30付近くらいという感覚で、みんなは子供の頃から当たり前に考えることが出来たのかと自虐的な気持ちにならないでもない
そういう意味でADHDは同い年の連中と競争する上ではかなり損な脳のエラーだと振り返ることができる 妊娠したら出生前診断ってやったほうがいいよね？
検査の結果たとえダウン症を確認できたとしても
嫁は産みたがってる
妊娠後の女の心理って怖いわ
なんてしても我が子を守ろうとするんだな ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
