全国学力テスト「8人で4㍑のジュースを分けると？」→小6の36%「ひとり2リットル！」 [451767627]
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8人に4リットルのジュースを分けると1人何リットル？小学6年生の約半数が間違えた理由
https://resemom.jp/article/2022/12/26/70167.html
全国の小・中学生の学力水準を把握するために、文部科学省・国立教育政策研究所によって行われる全国学力・学習状況調査は、「全国学力テスト」ともいわれ、毎年4月に小学6年生と中学3年生を対象に実施されている。
令和3年度（2021年度）実施の同テストの小学生・算数で出題された「問題4（2）」の「8人に、4リットルのジュースを等しく分けます。1人分は何リットルですか。求める式と答えを書きましょう。」の答えは「0.5または2分の1」となるが、「2」と解答した児童が36.0％、約半数が誤答という結果となった。 何リットルと聞かれてるのに2分の1と答える方もおかしいと思うが ジャイアンみたいな奴がが二人いるんだろ
他の子は貰えなかった わざわざリットルで答えさせる意味あるの？
だから間違えるんじゃないの？
0.5リットルってなんだよ
4000mlに直して8分の1という発想させれば普通に回答できる話だろ
やっぱ日本の教育馬鹿だわ 8人に，4Lのジュースを等しく分けます。
1人分は何Lですか。求める式と答えを書きましょう。
報告書のp.72，解答類型と反応率の表を見ると，式に「4÷8」，答えに「0.5」と解答しているものが55.4%，式は同じで答えが「12」または大きさの等しい分数というのが0.3%で，これらが「◎」の正答です。「○」の正答（問題の趣旨に即し必要な条件を満たしている正答）はなく，残りの解答はすべて誤答となります。
誤答の中でもっとも反応率の高かったのは，式に「8÷4」，答えに「2」と解答しているもので，36.0%です。
https://takexikom.hatenadiary.jp/entry/2021/09/04/072051 ＞「2」と解答した児童が36.0％、約半数が誤答という結果となった。
36％を約半数ってちょっと大袈裟じゃない？ 36%を約半数扱いするなら2リットルも正解でいいよ 2リットルと答えた生徒が36%
【その他の間違いを含めて、約半数が誤答】だろ
お前らも十分読解力足りてないぞ >>19
0.5と答えたのが36%で、他の誤答も含めると42%が間違えてる これは計算力や読解力ではなく『小6で単純なわり算？変だな』というメタ思考が足りていない スレタイに等しくって入れろよ
なぞなぞなのかな？と思ったわ ひとり8リットルええやろ
なんでわざわざ分けなきゃいけないんや 8人に4リットルなんだろ?
1人4リットルと取れなくもないな 500ml
これがわからないと買い物するときに損するぞ 寝ぼけてたわ
4人で8リットルかと思った
顔洗ってくるか 普通は4リットルを8人で分けるとって言い方しないか？ >>23
えまって12でも◎の回答ってどういうことなの？ アベノミクスの果実ジュースだろ
正解は上級一人が3リットル
残り1リットルを7人で分け合う >>60
原文は二分の一だ
スラッシュコピペミスかな >>56
>>60
すまん、1/2の/が特殊文字でコピペ失敗した これ正答書かないで500mlって書いたら×つけられるんでしょ なんでデシリットルの単位とか教えられたんだろうな
使わねえよデシリットルなんて 分数の割り算がすんなり出来た子はその後の人生もすんなり行くらしいのよ
分数を分数で割るってどういうこと？
3分の2のリンゴを4分の1で割るっていうことは3分の2のリンゴを4人で分けるとひとり何個かってこでしょ？
…違う違う、それはかけ算
えー、かけるのに数が減るの？
苦労した記憶がないのはすんなり出来たからよ
頭悪いくせにこだわるタチなのよね >>64
式があってさえいればうっかり足しても正解扱いするのかと思ったわ >>70
でもこれなんでそうなるのか理解できるまでしつこくこだわる子たまにいるんだよね 掛け算の順番を理解できていなかったらこうなりやすい テレビやYoutubeばっかり見て、自分で考えないわ読まないわ読めないわのポンコツばっかりって事よ。 そういう誤答を誘発してしまった問題文に問題があります >>69
いうて同じ百分率のパーセントはみんな使ってるしな
義務教育で教えたらみんな使うようになるだろうって見通しがあったんじゃないの
それに何の意味があるかは俺もわからんけど 気持ち悪い日本語だな
誤答させる気で作ったのは分かる まぁ36%ぐらいの人間とは会話が成り立たないんだよな
大人になっても自分のことに向き合わずに
「問題の日本語が悪い！」
と必死になる人もいるし これにより元の量より増えた分がアベノミクスの果実だ >>31
94％は割り算を使うところまではいけてるんだな
全く理解できてないわけじゃなさそうではあるんだが 質問文が悪い
４リットルを８人で…
だったら正解割合増えるはず
日本語とかいう欠陥言語のせい >>81
こういう半分ガイジみたいな子でも中学から塾に通って矯正されるから大丈夫やで
地頭悪くてもなんとか生きられるように社会はできてるし、社会はそれで回ってる >>74
それ以外の誤答が約8％で合計44％
半数と言ってもいいやろ >>31
誤答は45%だった
俺も小学生未満の知能だったわ 晋三でも大往生したんだから計算なんて無理にやらなくても良いんだぞ >>79
ガキが頭悪いのではなく
教えてる大人が頭が悪い このスレにも日本語読めてない奴何人かいるじゃん
全国平均なんてそんなもんだろ 8…4…8÷4！
こういう直観だけのバカになってはいけない 日本の試験て国語力試す悪意ある引っかけ問題多いみたいね 8人のうち、しんぞうくんが2l飲みます
残った2lをしんぞうくんが持ち帰ります
よって分けるジュースはありません こいつらの親はゆとり世代です
そりゃこうなりますw こんな人たちにやれ探求だやれ主体性だ言ってるからさらに馬鹿になる
自分で課題発見する力は大切だけどそれができるのは基礎学力がついてからだろ >>7
将来的にはaリットルをb人で分けるような問題になるから分数だけしか使えなくなる >>21
ガイジすぎる…
小4〜5で分数や小数を習って、その後使い続けるんだぞ
その分数や少数の「基本のき」を確認するための学力テストだろ… 小六でこれはやばいな
まじで公務員が無能なせいだわ もうこれ淘汰圧の容姿全振りで日本人の子供の知能低下待ったなしだろ 言うほど問題文の日本語は変か？
この問の肝は、割られる数と割る数の位置を逆にしただけで答えられなくなるガイジが半数も居たってことやろ 主体を人でみるかジュースで見るかだから
解答欄にただの数字２が選択肢として
あったら日本語の欠陥だしなぁ
一概に間違いと決めつけるにはもう少し
情報がほしい サリーとアン問題だっけ？
これは学力云々じゃなくて知能の障害の方の話なのでは >>1
これは算数の順序教育を正当化するための記事だな >>105
デシリットルとか久しぶりに使ったから素で間違えた >>110
晋三くんのおしっこをみんなで分けるのがトリクルダウンです 割り算の答えって常に単位は「ℓ/人」みたいなのを使わせて意識させた方がいいと思う 幾つか持ってる4リットル入りのジュースをみんなに分けると？
ちゃんと詰めてあるならみんな4リットルやろ 0.5l
こんなの間違える小学生居ねえよ
なめすぎ >>42
４リットルのジュースが人数分用意してあるとも取れるな ４リットルを８人で分けるっていってて一人２リットルで分けたら二人分しかねえって算数苦手でも気づかんもんかねえ 1人の上級国が7リットルを得て
6人の一般国民が1リットルを取り合い
1人の弱者が餓死する まずは本当に4リットル入ってるかどうか疑うところからだな
表記を信じてはいけないという知識はこの先生きのこるために大切な認識だ >>73
まったく苦労せず即座に理解できる子 ← 伸びる
なんでそうなるのか理解できるまでしつこくこだわる子 ← 伸びる
その場では分かった風だけどで実は理解できていない子 ← スレタイの4割 努力が足りなかったから少ない人がいても平等である！ 問題だって普通だろ
なんで間違うんだよ意味がわからない 信じられない人もいるかもしれないけど、
問題に出てくる順番でしか式を組み立てられない人もいるし
わけもわからず出てきた数字を全部式に入れる人もいる
仮に「果汁100%のジュース」って問題に入ってたら
何も考えずとりあえず100掛ける人も数%いる テキトーにやって間違えたのが大多数だろ
学力というか小学生特有の落ち着きのなさとかズボラさ由来だろ >>134
文章は違うが言ってることは同じだな日本語ムズいな こういうの単なるイージーミスでしょ
間違えたあとにもう一回やってみてで理解できたらそれでいいと思うけどな
見直す時間あれば4リットルしかないのに8人で2リットルっておかしいことに気づくだろうし
おれらもこれ一問だけ見てこれ正答率低かったですよーって知らされてるから間違わないけど、こんなの100問とかやってたら間違ってるやつもちらほらいると思うわ
これだけに限らずよくあるこの手の正答率低かったですよ的な問題は全て
状況が違うのにこんなのわからんとかアホやわぁって言ってるやつの脳みそがアホやわ 一人が3リットル得て一人が1リットル得て他の二人は何も得られないぐらいがリアルかな ただし実容量は女性の力を考慮して2リットルしか入っていないものとする >>86
ほんとだよ
この問題が出来ないって
高校受験も大学受験も失敗確定で
大人になってもコンビニバイトすらままならない
半分ガイジみたいな集団だからな…
それが嫌儲には4割どころか6割くらいいて
したり顔で「問題が悪い」系のレスつけてるんだろう 平等はありえないという気付きを与える実に良い問題だと思うよ 日本語の欠陥だろ
8人で
8人が
8人と
すべて同じ意味になるのがおかしい 上級4人と下級4人ってことだろ
社会をよく理解してる頭の良い子たちだ 2分の1はおかしいだろ
問題間違いより｢0.5または2分の1｣を書いた方が問題 話し言葉としては後者が違和感ないよな。
4リットルを8人で分けましょう。
8人で4リットルを分けましょう。 4リットルを半分に分けたら2リットルやろ
合ってるやん 2リットルだったら二人で4リットルにたどり着けないのが怖い こんな子供が大きくなったら重宝される時代が来る
新時代だ！ >>52
これはウィスキーではないから0リットル！ 4リットルだろ これ国語力問題のひっかけだろ？
最初に答え書いてあるじゃん 8人に4リットル配ったって
じゃあおまえらさ？8人にジュース一本配ったて言われたら
「まさか8人でたった一本のジュースを分けるわけないよな…」てみんなそう思うだろ？
そうこれはいやらしいひっかけ問題なのさ 110円の1割引は？と聞かれたら結構な人が100円と答えちゃう系のアレやろ 1人2リットルで後の2リットルを7人で分けろいう社会派のメッセージなのかっ 0.5はokで1/2を否定してる人の理由はなんなの あのさあこいつら馬鹿みたいに教育費使ってこの程度なわけ？
殺処分しろよ この子供たちが大人になる頃には超絶進化したchatGPTに聞けば全部教えてくれるようになるからもう何も考えなくて良くなるぞやったね まずこの文章を見て平等に分け会うとか規定量入ってると理解できる子供がいないよな １人４リットルを８人分合計32リットル準備しなきゃならないんだろ？ 8人全員に4リットルづつ配って全員半分の2リットルづつやろ
小学生合ってるやん 小学生で塾が必要なわけだ
根本的に今のガキって知能が低くない？
基準まで上げるのに塾が必要なわけだわ けいさんの順序に拘っていたワリに間違っているというね >>29
読解できる訳ない
「約半数が誤答」は前に持って来るべきだしその他の誤答に言及しないのなら必要すらない情報 このスレでも問題文の日本語がおかしいとか、1/2はおかしいとか、ヤバい奴が多いな しんぞうくんが一人で3.5リットル飲むので一人71.4mlです >>10
文章題解けないからやっぱり電卓頼りはあかんな >>141
しかも、信じられないことに
そのレベルのガイジが公立小学校の1クラスに何人も居るってこと
でもって、そいつらが大人になって嫌儲やSNSにコメントをポストしてるってのもホラー わいもなんか最初に2リットルって浮かんだが何なんだこれ？？ 読解力とかいう忖度力
国民たるもの全力で勘違いしないとな 引っ掛けだの悪問だの言ってるやつ日頃えげつないクレームつけてそう 小学六年生でこれでは
さんすうの前に感覚・感性としてヤバいガキが多いのだな・・・( ´ん｀)y-~~ 将来的に俺等は中国人の奴隷で済むけど
こいつらは〆られて豚の餌だろうな… >>86
日本人には馬鹿がたくさんいてその馬鹿が普通の日本人なので
テレビはその普通の人たち向けに作らないといけない的なアレが正論という…… 日本の小学校が優しすぎるんだよ
外人の友達なんか小5留年してたからな >>152
「8人に4リットルのジュースを等しく分ける」
ジャップ語の欠陥は確かにあるし、公用語は英語にした方が良いと思うが
まあ、それでも答えは32Lになるよな 算数が何故か国語の問題にすり替わっちゃうのは昔偉い数学者のセンセーが教育要領作るときに余計な口出ししたから
りんごが一個100円で…みたいな問題で主語と述語、主体と客体みたいなハネかたされるのは全部この人のせい >>194
わかんねえけど8と4があってイコールにしたいなら2×4で8とか無意識でやったんじゃね
8と40だったら5って瞬間的に感じるっしょ ネットやゲームでガキ見かけたら
こんなに馬鹿だったっけ？ってビックリするもんな
スマホの普及で早い段階でネットスラング学ぶせいか日本語能力の低下が凄い 2リットルでいいだろw
足りなければ買ってきたら良いだろ >>192
これくらいのガイジなら個別学習でどうにでもなる
本当にやべー奴はまずジュースを人と分け合うって概念すら理解できない
こういう奴は刑務所や少年院以外に居場所がない え？1人1人に4リットル配られるから半分で8人共に2リットルって計算したんじゃないの？
解説見ると間違えた小学生は単純に何も考えずに8÷4で2リットルって計算しただけってなってるけど 日常生活に問題があるレベルじゃないの
ここまでバカだと将来生活が苦しくなっても自己責任だろう これ日本語の問題だろ
4リットルを8人で分けますなら普通にとけてる奴多そう
処理能力を問う問題なのはわかるけどこういうゴミみてえな日本語使うのやめてほしいわ
ガキは脳死で8→4の順なら8割る4をやるんだからさ こういうやつ結構いたぞ
文章題は勘で適当に出てくる数字を計算するやつ 設問作ったやつが小学生の国語からやり直すべき。8人に4リットル等しくわけたってことは、1人4リットルもらってるわけで、そりゃ4リットルだろ。4リットルを8人で均等にわけたって書いてあったら1人あたり0.5リットルだけど >>159
健常者は直感で分かることが分からない猿が数割居るんだよ
これがマジで
中学受験したり、上位の高校、上位の大学、上位の企業に就職すると
そいつらは限りなくフィルタリングされてゼロに近づいてしまうので、なかなかお目にかかることが出来ないが
街の中にはそのような人間の皮を被った猿が、すまし顔で歩いているのだ 可換なかけ算の順番気にしてる暇があったら
わり算の非可換性をちゃんと教えたらいいのに でいえば、そもそも、もととなる「1リットル4本」のイメージができていない、というのが私の見解です。
4リットルという数字から1リットルのペットボトル4本と、それを8人で分けるんだとイメージできれば、1人分はボトル1本の半分になると想像できるはずです。特に計算せずとも答えは出てきますね。少なくとも1リットル よりは多くないとわかるはずです。
ところが、イメージをせず、「8人に、4リットル」の文字（数字）だけで判断し、計算しやすい「8÷4」の式を立て、1人分は「2リットル」と答えてしまう。このような子が36%（約36 万人）もいたのです。
🤔この解説も本当か？ 元の容器に残留する分があるから正確な値は出せない😤 >>214
どこがゴミみたいな日本語なんだ？
問題文には何も違和感は感じないぞ
割る数と割られる数の順番を入れ替えただけで解けなくなる方がヤバいだろ やっぱり生活が楽びなったせいというかネットのせいというか考える能力落ちてるわ
なにより考える力が全体的に低下してると思う コロナに感染するので分けないが正解だろ
そう教育されてる この問題単体であればそこまで間違えないんじゃないか
とにかく早く全問題解こうとして失敗したってのも多そう >>214
バカだなw
まさに機械的に出てくる数字を割り算に当てはめてしまっている（概念を理解してない）のを炙り出す問題なのを理解してねえじゃんw これは素で分からないバカが36%という事なの？
ただのうっかりさんが36%なの？(´・ω・｀) 試験では間違えないが3秒で答えろって言われたら間違う 意味のない質問だよ！って言いながら2リットル取る安倍みたいなもんか 総合的な知能テストとかならともかく
算数のテストでこんなん出す方がおかしくないか 小学生が間違える問題を解けちゃうお前らすげえええええええええええええ 4リットルを8人に、って問題なら正答率バカ上がりしそう
引っ掛けよな >>186
おはよう36%側モメン
問題文は最後まで読もう >>227
わかりやすく伝えるなら4リットルを8人で分けますだろ
それをわざわざガキを引っかけるためにおかしな文章にしてんだから
それで間違える奴が多くて割り算が出きるかどうかっていう問題の目的は果たせないんだろ？
バカじゃんって思っただけよ
国語力の問題だわこれ 問題文読み始めたところで
はいわかったー！
って勢いで答えたんだろ
つまりはガイジ 愚民化政策するなら愚民のできる職を用意しろや…
もう終わりだよこの国 奴隷には計算と読み書きは必要ないっていうあれかな？ まだ誰も書いてないけどこれって教育の問題じゃなくて、「子づくりしている層」の問題なんじゃねーの
今の世の中知的レベルが高い奴ほど子づくりしてなくてバカはそれなりには勝手に繁殖してる
子育て支援を現金給付にするのは愚の骨頂だわ 晋さんが3.6リットル
残りがトリクルダウンの0.4リットルを分け合い >>203
正解だったな
国語教育であぶり出せない機能的非識字水準を算数で発見できる
小学校までは全教科担任がやるんだから科目は何でもいい >>212
「1人1人に4リットル配られる」と誤読するのは百歩譲って分かるがそこから半分にした理由を教えてくれよ >>31
答えは「0.5または2分の1」となるが、「2」と解答した児童が36.0％、 >>82
デシリットルと帯分数はいつ考えても無駄な知識だったと思うわ >>234
ちゃんとわかりやすく伝えてるって前提と経験を無意識に信じて
子供は半分脳死で解いてんだよ
まさか問題が糞みたいな文で出すとは思ってないからな
割り算はできるけど国語問題ができないんだよ >>214
この程度の日本語を理解できないなら日常生活送れないから
どのみちヤバいぞ
そんな小学六年生がゴロゴロいるってマジで怖いぞ >>247
４リットルを先に持ってきても何も変な日本語ではないし、何も分かりづらくない
それをおかしいと感じる時点で、お前も間違えた小学生と同様、「割られる数が先に表記される」問題文ばかりに触れた弊害が起きてる 固定観念に囚われずに無から有を生み出そうとする子供の柔軟さに震えろ Twitterで的外れなクソリプ送ってしまう予備軍 下級は2L差し出し上級は2L搾取するんだろ？(´・ω・｀) >>267
８人の小６から４リットルの血を抜くには でもちょっと引っかける気あるよねこの問題文
8人に4リットルを分けるとか言ったり答えが少数になったり 意味がわかんねえな
8人に4個のものを配るのになんで2つ渡すんだ
小学生かよ 下位36%って中卒や高卒になる層だろ
そう考えると妥当な結果だと思うけどな >>257
解説文
これ読んでもこの人の言いたいことがわからない
＞でいえば、そもそも、もととなる「1リットル4本」のイメージができていない、というのが私の見解です。
4リットルという数字から1リットルのペットボトル4本と、それを8人で分けるんだとイメージできれば、1人分はボトル1本の半分になると想像できるはずです。特に計算せずとも答えは出てきますね。少なくとも1リットル よりは多くないとわかるはずです。
ところが、イメージをせず、「8人に、4リットル」の文字（数字）だけで判断し、計算しやすい「8÷4」の式を立て、1人分は「2リットル」と答えてしまう。このような子が36%（約36 万人）もいたのです。
これを問題視する大人の方が読解力ないかEQ低い
単にやる気がなくて8と4をパッとみて2と書いただけだろう
テストの点数をとりに行くことに対してガメつくないわけだから褒めてもいいし >>247
お前の理論だと算数の文章題が全部無駄ってことになるよね
与えられた情報を正しく処理して数式を立てることも数学的能力のひとつだよ 東大入試の数学も国語問題がそれなりにあるしまぁいいだろ これ小6のガキが悪いのか？教えられなかった教師の問題じゃねえの
小中の学力は教師の質で決まるぞ？ >>274
害獣さんおはようございます( ´ん｀)y-~~ >>273-274
ようは読解力がダメってことで
それは大人になっても同じでスレタイだけでソース読まずに適当なこと言ったり
読んでも見当はずれの事書いたりするものだらけのここの板の連中みればよくわかる >>283
こういう偏屈さを表す指標あったらいいのにな
ひろゆきとかバカ高そう 1人4Lなら分からんでもないけどなんで2か理解できない
8人を4Lで割ってること？ >>282
これ小学生は4リットルを4本とイメージしてるから
「4つのものを8人で割れないよー」
って中身が水であることを忘れてペットボトルみたいなモノ換算してしまうんだろうな
だから8割る4かな？と判断してしまう 「4リットルを8人で」にすると正解率はグッと上がると思う
要は文章をちゃんと読まず、画像として処理している
大人でもよくあること >>262
ただ計算させたいだけなら文章書かずに4÷8=?って書くやろ
それとも問題に0.5って書けって書いとけばよかったか？
お前にとってはそれがわかりやすい文なんだもんな 理系の大学院生の中に遠心力が分からない人がいる
教授が「バケツに紐つけてぐるぐる回した経験あるか」と聞くとないと言う
紐のついたおもちゃをぐるぐる回すとか、そういうシーンをテレビで見るとか奇跡的にそういう体験が欠落していた
ケーキを三等分できない受刑者も似たような経験格差だろう
学力の話と思う時点でその教師や大人がバカ >>272
みんな痛いの嫌だからじゃんけんしてひとりを生贄に差し出すしかないな そりゃレバナス脳死で買い続ける奴がおる訳やわ
おっちゃんジャップを舐め取ったわ
ごめんな 8人で4リットルのジュースを分けるとひとり何リットルでしょう？
ただし自民党が3リットル搾取するものとする 約0.5lだな。約付けないやつはきっちり0.5入れてみろ！と真っ赤になって反論するぞ 掛け算の順番が逆だと間違いにされる理由って
割り算の順番を間違えないためなんだろうな 4リットルを8人で分けるってかけや
こういうゴミクソ引っ掛け作るやつは
殺した方がいい >>283
単にバカの世界知らないだけだと思うよ、嫌儲って純粋培養の学歴エリートだけは多そうだし
自分はバカな友達沢山いるからわかるけど、底抜けに頭いいやつが世の中にいれば同じくらい底抜けに頭悪いやつもいるの知ってるだけだし
頭いいやつとしか付き合ってないやつはこういう話聞くと戸惑ったり何か裏があるんじゃないかって訝しんだりするんだろうなって思う 文章を読まずに出てきた数字だけ見て式を立てる子供多いみたいだからな
8と4があるから、割って2、みたいな
おそらく誤答の中に12とか4とかもあるはず 玉井式算数方式のステマか？この記事
イメージもなにも検算すりゃ済むだろ >>8
俺もそう思った。 出題の日本語が不明瞭。 読み方によっては8人が4リットルづつもらったとも読める。 デシリットルとかいう糞単位のせいで混乱してるんだろ 4000ml÷8=500ml
こたえは一人500ml
はい論破 あーなるほど、8人に4リットルずつ配るとも読めるのか
でもだとしたら、答えは4リットルじゃん
2リットルどこから出てきた 
>>308
有効数字何桁？😅 でもこの問題をフェミニズムで解くと女性にだけ与えて
弱男には一滴も渡さないのが「正解」なんでしょ？ 映像文化による文字離れが効いてるのかもしれん
小説どころか漫画すら読まないキッズだらけなｊんじゃね >>134
高校生になると正答率が上がるなら大人になればうっかりするタイプ以外当たるべ ケンモバカってこれ馬鹿にできないくらい馬鹿ばっかだぞ
自覚ないだろうけど まず2人が2リットルずつ飲んで、2リットルずつ排尿して、それをまた別の2人が…の繰り返し？ >>316
「８リットルのジュースを分けると？」
と言っているのだから、そのような解釈はありえない
シンプルにあなたがバカなだけだよ これ計算できないってよりちゃんと問題文読まないアホが36%もいるって話だな >>327
高校生になって日本語力が上がったのではなく、
1.幕府が大名より偉いという歴史的事実を知ったから間違いだとわかっただけ
2.バカの一部は高校に入れなかったから
の可能性語ある >>331
こいつの焦りや熱を持った頭が手に取るようにわかるわ >>328
まあそう自分を卑下するな( ´ん｀)y-~~ 8人に4リットルのジュースを分けるんだろ？
ならひとり4リットルじゃないの？
4リットルのジュースを8人で分けるのなら1人500mlだけど ちょっと考えりゃ分かるだろうに
アホみたいに見た順番そのまんまで計算したのか
4リットルを8人で分けたらって書いてればいいんだろうけどそんな優しかったら問題にならない これ問題の文章がルール破ってるだろ
順番が大事って教育白書に出してたんだから
文章の順序守れよ アンケートや社会調査では罠質問を入れてある。ちゃんと真面目に答えているか判別するために同じ問題を２回出したり
大人でも適当に答えてる。面倒だからしょうがない
>>313
確かに上位2%に対応する下位2%かはヤバいかもしれないけど
36%にもなるとほとんどは面倒くさいが原因と思う >>329
こういう教育にもジェンダーの視点を入れろってのがフェミの主張でしょ >>328
それは同意するわ、しょうもない算数解けてもバカはバカ、自分を含めてな 流石に小6でこれが分からん奴はそう居ないでしょ
おそらくこれが最後の方の設問で
時間がなくて問題文を見ずに適当に選択肢を選んだとかではないのか >>221
これはそうでしょ
計算が出来ないんじゃなくて文章が読めないんだよ
目の前に実物があったら流石に分かるだろ 36%は間違えかたが分かるからまだいいが1割近くの他の誤答するやつが恐怖でしかない 
最近の子はSNSの普及で大量の情報を飛ばし読みする癖がついてるので
問題文を８リットルを４人で分けるに空目したんじゃないの 数学の問題って常に国語の問題でもあるわな
計算は電卓でもできるがその内容理解には常に国語能力が伴ってくる 8人に
じゃなくてスレタイみたいに
8人で
なら正答率上がりそう このスレにも頭弱そうな奴チラホラいてるもんな
日本語理解できないのは小学生に限らない 読めてないんだなあ
これけっこうやばい話じゃないの そもそも全国学力テストが「小学生にとっては成績表に反映されないただ面倒なだけのどうでもいいイベントである」ことを考慮する必要がある
誤答した約半数の生徒のうちの多くはただダルいからろくに問題読まずに適当に埋めたんだろう スレタイしか読まないでレスするのと根っこは同じだよね 小学生｢資本主義では経済は常に拡大するのは常識だよ？さあジュースを投資して気絶しろ｣ どうせ意地悪問題だし
問題はリットルだから回答をミリリットルにしてはならない
リットルの単位表記は大文字のLで書かないといけない
とかくだらないことやってるんだろう？ イメージする力の足りない子供に詰め込み教育するとあら不思議 馬鹿の高学歴が完成 >>14
2と答えたのが３６%で、約半数が誤答
何もおかしくないぞ ちょっと待ってくれよ
0.5の何がダメなんだ😡
500ミリリットルだし正解だろ！ >>360
中抜きされて最後の2人くらいはほとんど残ってないジュースもらうのが日本 >>371
アベの取り分を小中学生も理解している衰退国家日本 でも8人いたら2人に富が集中するのが今の日本なんだよね
2リットル側でありたいとする小学生が多いということ
むしろ2リットルで正解だよこれ >>70
3分の2のリンゴを4分の1で割るっていうことは3分の2サイズのリンゴを4分の1サイズのりんごの大きさでカットしていくと何個に分割できるかだよ
割り算を考えるときはりんごで考えるとわけが分からなくなるから定規で考えるといい
2/3サイズの定規（大体67cm）を1/4サイズの定規（25cm）でカットしていくと大体2個と余りに分割できるなってところまで考えてから式を書き始めれば2/3×4にせざるを得ないだろ 答えは「私は甘いの苦手だからお茶を一緒に買いに行ってほしいの」だろしってる 8人でジュース分ける時にわざわざ測る奴はいない
問題を作った糞ジャップがアホ この手の話で問題文が悪いって言ってる奴は陰謀論とかマルチに嵌まってる可能性高いと思ってる 反知性主義が蔓延る低知能国家だからな
子供たちは悪くない
こんな国にしてしまった大人たちの責任だよ ここにいるおっさんでも日本語読めない奴いるじゃねーか
英語みたいに語順強制した方が良いんじゃねーのこの言語 信じられないくらい話が通じない奴って結構多いからな
正答率が低くても不思議じゃない その辺歩いてる道行く大人に出題しても正答率こんなもんだと思う こんな簡単な問題がわかるくらいでマウント合戦みたいな恥ずかしい真似すんなよお前ら 全部で4リットルしかないのに1人2リットルってなんか変だなって思うじゃん ペットボトルの絵を描いてみたら一人で2リットルも飲んだら足りなくなるのは分かるのにな
そもそも2リットルは飲めんやろとツッコミ入れたくなる >>383
理系の方が証明とかで論理性要求される分しんどいと思うが 3割もガイジいるやんけって笑ってたらこっち怖すぎた>>29 空目で最初に出した答えは1人4リットル
ちゃんと読んで出した答えは1人0.5リットル 4リットルを8人でわかるとなぜかかないんだー！って言ってるやつ多すぎて面白いわ
その書き方だと割り算の意味理解してるか問う問題にならないだろ
何考えずに8÷4するやつを炙り出すために書いてんだよ >>368
なんで？分けるとって聞いてんのに訳わかんない解釈してんだから
お前も>>335もシンプルバカじゃん 二度と間違いなく技術力で復活することはできないな日本 >>383
順番変えただけで惑わされてるから理系に向いてないぞ
本質を理解してないからそうなる >>395
2以外の他の回答したバカとか答えられなかったバカがいるんだろ？ やっぱり掛け算の順序叩き込まないとまともに文章読まない子が育つな (１)>>1半数が間違い
(２)日本人の平均IQはシンガポールより上で世界一位
楽観性とか悲観性の気質の問題じゃないか？
(１)にビビったら悲観性高い
(２)が落ちてるんなら焦るけど >>383
理系のだと大学入学前も後もロジカルシンキングが要求されるから逆に無理
このレベルの地頭の悪さだと、卒論なしの私立文系に推薦入学くらいしか進路がない こういうただの引掛け問題で今の若者は～みたいなことしても
何の経済効果も生まれないし日本人としての民度を疑うわ 2リットル飲んだのが2人ともらえなかったのが6人ってことだろ
日本てそうじゃん >>406
5chで無駄だと叩かれたような式の順番もこういうの見ると無駄ではなかったんだなとは思える 最早計算とは関係ない読解力のテストになってる時点で
問題作ったやつの頭の悪さが出てる >>333
ググったら中卒ッテ数%かと思ったら20%近くもいるんだな…
なるほど合致した 日本人馬鹿にしてる奴もいるけどアメリカも大して変わらんからな
https://i.imgur.com/TY3w7mq.jpg 自民議員が教育受けてないアホ揃いだもんな
下の世代もこうなります >>134
ジャイアンはのび太に警備を命じた
↓
のび太はジャイアンに警備を命じた
（ヽ´ん`）「文章は違うが言ってることは同じだな日本語ムズいな」 実社会に不要な計算や知識を何年も勉強させても無駄なのにな
IQテストだけで良いのにw 小学校の算数教育の弊害じゃん
かけ算割り算の順番を重視する出題してるから混乱する 等分しろとは書いてないから一人が7.93リットル手に入れて残りが0.1リットルずつという可能性もある 500mlだろ？
何をどう生きてきたらこれを間違うの？
大丈夫か日本 >>376
りんごに例えた場合でも、360°/1個で説明できるんじゃない？
それまでに角度ならってればだけど >>417
日本のライバルは中国韓国台湾だぞ
もう完全に抜かれてしまったが >>417
日本のライバルは中国韓国台湾だぞ
もう完全に抜かれてしまったが 全体のうち3%くらいはそんな愛すべきバカがいた方がむしろ微笑ましいけど
36%もいるとなると話が違ってくるな 算数の力というより普段からセカセカしててすぐに答えがないと
キレるデジタル・ネイティブ()の弊害というだけのような気がする 嫌儲にも話噛み合わないやつ結構いるし、わざとじゃなくてガチモンの障害者なんか
やばすぎて草 8人に、4リットルのジュースを等しく分けます。すると1人分は2リットルとなる。
これは子どもたちが中世搾取ランド社会を体感してることの現れなんだよ でも富のほとんどを人口の１％が支配してることを考えると
1人が３、５リットル手に入れて
あとの０．５リットルを残りの人数で奪い合うのがこの世界の正解 8人は掛ける数って叩き込んでおけば割ることもできたのにな
順序教育を馬鹿にした結果がこれ >>8
そうすると正答率上がっちゃうからわざとなんだと思う
何も考えず出てきた数字並べて割り算すれば正解しちゃうから ネット見てたらまあそんなもんかなって
自分の母語すらまともに理解できない人が少なくない >>432
嫌儲は糖質岩手をはじめとした障害者の巣窟だぞ どうすんのこれ…
まじでやばい…
晋さん…
どうして… そんなに割り算もできないとかバカ小学生が多過ぎるな >>422
等しく分けるって書いてるやん
文章読めないガイジ >>433
つまり上級2人がそれぞれ2リットルで残り下級6人は0ということか
日本の実態には合ってるな 絵面で想像すりゃいいのにな
2リッターボトル2本を8人だぞ
ひとりで2リットル飲んでたらそれただのジャイアンだろ 日本語が悪いって逆ギレする奴も36%側なんだろうな
ケンモメンはもう少しマトモだと思ってた >>420
その辺の大工でも三角関数使えないと仕事モタついたりするからなんとも
アホの子でもできるだけ潰しが効くようにしてやるのが教育の役割じゃね 8人に、4000ミリリットルの・・
ってすると正答率上がるんだろうな・・ その末路が
８だと計算しにくいから１０がいい！
そうして分捕られることにすら気づかないまま幸せのうちに貧困になっていくのであった >>414
日本人の5割は「俺は勉強するキャラじゃないわ」と思うんじゃないか？
橘玲が絶賛しているハリス『子育ての大誤解』
白人の学校に黒人が5人以上いると学力下がる。でも黒人1人だと白人抑えて学年1位になった
黒人が数人以上いると「お勉強は白人のもの。真似するな」と同調圧力かかるかららしい >>447
基本的にネットの匿名母体で他と相関がずれることはないでしょ
ケンモメンもプラス民もなんG民も等しく変わらんよ これが栄えある日本の子どもだ🤭
恋愛で勝ち抜き金かけて育ててこの結果 >>8
それだと計算し易いから問題にならない。敢えて逆にしてある ゆたぼんみたいなのが増え続ける限り
無駄に知能高いケンモジ世代が隙間で器用貧乏なりに生き伸びられるから
「自分以外の人間がバカになればいい」っていう価値観から
国力は落ちるだろうがな。
ケンモジより若くなる世代ほど自炊での節約が下手に
病むに生れず知恵を絞って生きてきた結果だけど ガハハ、個性的でイイぞ！
細かい数字とかどうでもイイから気にすんな！チマチマしてるとアカになるぞ！ガハハ！
日本は安泰じゃ！！ >>452
ネットだと学歴でマーチどころか早慶すらバカにされる問題はなんなんだろう このスレにも問題文が悪いとか書いてるヤバいやつかなりいるやん
こいつら全員がレス乞食とは思えない >>432
俺の場合はアル中で今も酒飲みながら5chしてるから世間的には普通に話かみ合わない障害者だと思うわごめんな
嫌儲はアル中多そうだよなあ アベノミクスの成果やね
栄養が脳に行き渡らんかったんやろか >>410
これは「引掛け」じゃなくて
お前みたいな分数や少数をまるで理解してないガイジを篩いにかけるための問題だよ
何も考えずに文章に出てくる順番で計算すれば答えが出るような問題じゃその機能が果たせない 問題文が悪いとか言っても日本語としては100％正しいけど
そういう奴はこういう文章問題は国語のテストに出すべきで数学には文章問題出すなって言いたいのか？ >>459
そんなのほとんどがFラン以下だからに決まってんだろ
早慶も低学歴ということにすれば早慶をFランの自分と同じ土俵まで叩き落とせるんだから
精神的に勝利したいだけだよ 目押し感覚で答えるとそうなるわな
逆に日常生活でこの状況になると間違えるはずがない問題だろう >>413
式の順番に関してはまったく別の話だろ
アレに関しては世界中「どっちでもいい」が答えだから
日本でも中、高、大になるとどちらでも正解になる
ジャップの、小学生に限ってガラパゴスの中でガラパゴスやってるだけ まあ間違えた層の大半はケンモみたいなイキリ陰キャが
ウケ狙いでサムイ誤答をしただけだから
本当に間違えた人はずっと少ないよ 何をテストしようとしてるのか
作る方が間違えてんだよ
算数でやることじゃない >>415
算数は機械的に計算をすればいいという教科ではない
論理的思考能力を育てるための教科 >>420
よく「電卓やエクセル使えばいいから算数いらない」みたいなガイジがポップするけど
電卓やエクセル使うにしても『立式』が必要だから、このレベルの問題が出来ないガイジは電卓やエクセルでも正解が出せない
つまり、社会に出てもろくな仕事ができない 鹿児島の貧しい農民たちがドミニカに移民した
すると子供たちが全員エリートになった
現地の神父さんが日系移民の子の頭の良さに気づいて
「お前の子は頭良いから絶対に大学へ行かせろ」と説得
親は信じない。自分が中卒の貧しい農民なので
差別の意図はないけど東南アジアから日本へ来るのはこの逆なんだよな ある意味とてつもない良問ではある
次元チェックの概念を小学生のうちに植え付けられてよかったな ひっかけ問題とか問題文が悪いとか言ってるやつってアホだろ
問題文をちゃんと読んで何を問われているのか理解してるかってのを確認するテストなんだから読んで文を理解してない方が悪いに決まってるだろ >>481
これ
リットルとか確か小学生なら普通に習うはずだし 問題文が悪いモメンはただのコンピューターってことでオッケー？
社会の歯車よりタチが悪いかも 日本人はモノを読まない事が如実にわかる
こんなのが多いならそりゃSNSに沢山いるガイジも納得なんだわ こんな問題すら半分ができないのが日本の現実
貧困層増えすぎ 流石にこのレベルのことはみな理解できるようになる
でも計算めんどくさいで他人に判断を委ねる癖をつけるとそれを利用して金儲けするやつが増えるから
こういう基礎的な問題に得意意識もつまてほしいね >>482
数学算数には現実とリンクさせた文章問題は一切出さずに数式だけにしろって考えの人？ >>467
なるほど
Fランはつぶせとか馬鹿は大学行かずに高卒で働けとかは
また違うかな >>435
順序を丸暗記させるからこんなことになるんだよ >>470
文章から状況を想像できないか或いは想像しようとしないんだろうね
数式だけの問題ならただ機械的に計算してるほうが早く処理できるからそれに適応しちゃうのかも ひとり２リットルwww
２リットル二つで４リットルなんですけど🙄 >>490
ITエンジニアとかデザイナーかもしれん
俺らのためにユーザーがいかに誤解しないようにするか？
を考えてたりしてくれてるし ▼世帯収入と子供の学力は比例
cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/Y/Yoshiaki-FigLeaves/20150709/20150709104445.jpg
▼年収300万の世帯と1000万の世帯では、平均点で2倍近くも違う
www.asahi.com/and_M/interest/SDI2016121346261.html
▼専門学校や短期大学も含めた大学進学率が７割を超える一方、生活保護世帯の進学率は３割強にとどまる
mainichi.jp/articles/20180403/k00/00e/040/227000c
▼貧乏な子どもがいくら勉強しても遊んでる金持ちの子より成績が悪いとの驚愕データ
news.livedoor.com/article/detail/10167224/
高収入家庭の子、低収入家庭の子より体力テストの点数が高いことが判明 経済格差は学力格差だけでなくスポーツ格差を生む
https://leia.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1607507462/ >>482
公文の百マス計算が算数だと思ってそう
高校の数学でやる論理とかどう思う訳？ つまりルシファー解きしてる人に問題パターン変えて嫌がらせしてるってことよな 日本政府の金の使い方見てたらそうなっても仕方がないな >>494
個人的に公文式が意味ないなと思うのそれなんだよな
ひたすら数式だけとく
今は違うのかもしれんが >>499
あのさぁ小学生ですよ？
計算力のテストであって文法のテストじゃない >>482
単に計算力を確認したいなら問題として式だけ出せば良いじゃん
この問題で問われているのは文章から式を導き出す力だよ >>460
ほんとそれだよ
「出てくる数字の順番を入れ替えるのが悪い！」
ガイジはマジでこう思ってるから…
割る数と割られる数を正確に把握できるかを調査するためのテストなのに
頭悪すぎて、大人になっても問題の趣旨を理解できないんだよ >>498
そうそう。そこにまず注目するのが本当の読解力だと思う
例えばIQテストのとき「良い点取ったらチョコレートやる」と言うと黒人の子はIQ上がるけど白人子は変化なし
日本の子には何て言えばいいんだという問題かもしれない 5dl
デシリットルって単位小学校でしか見なかったな でも世の中の半分くらいは偏差値50ないんだよな
そんなやつらが街を平気で歩いてる 国語の問題で実際ジュース目の前にしたらみんな正解しそう 文章題は昭和の時代でもできない子多かったような
何の計算をしてるのかをわかってるか、地頭がいいかどうかが出るな
何ならたまにスレ立ってるけど出題者のバカさが露呈するのも文章題 >>510
日本の中の下半分は世界では上位だろう>>479 思うになんだけどネット上で意味不明な騒ぎ起こしてる連中ってこの36パーセントの層なんだろうな >>482
算数、数学は単なる計算力だけじゃないよ
状況を正しく理解して何が問われているか、どう解くのかの論理的思考力が問われてる 世の中の試験の類は大抵読解力を試されてる部分はある >>510
そんなはずないよ！世の中の8割くらいはIQ100以上あるだろ！？ まじで小学校レベルの算数わかってないやつっているからな
子供1000人あたりの云々って話してるときにいまは子供がすくないから1000人あたりで考えちゃダメとか
わけわからないことを言ってるやつをここで見かけたことがある 計算なんて電卓でやればイイ！
そんな事より子供は柔軟な発想で枠に囚われないよう伸び伸びと育てばイイ
1+1=2なんてツマラナイ子供が増えたら日本はお仕舞いだわ >>499
そもそも、公文に百マス計算なんて無いんだよなあ… >>505
小学生の頃に計算しか出来ない奴が高校に入って集合だの命題だの話に付いていける訳ねえだろ
中学ですらグラフだの図形だのでそこそこの文章読ませてくるのに >>519
not a≧bがa<bになることを理解できないやつがいるのにはびびった
プライム上場の一流文系だぞ 読解力に自信がなくてどっちが割る数、割られる数かわからないひとはどちらかを極端に大きくしてみると想像しやすくなるかも
俺もアホすぎてたまにわからなくなるのでそういうときは一旦立ち止まってこれで考えている >>505
「計算だけ」やるのは3年生まで
4年生から6年生は、その身につけた計算力で問題が解けるようになる学年
お前だって小学校で速度と距離の関係を学んだろ？理解は出来なかったと思うが こんな簡単な話すら理解できない奴が
上司や部下だったりレスバの相手だったりするって
恐ろしすぎるだろ >>505
なんか勘違いしてるけど文章を読むって言うのは全ての基礎だろ
算数や理科だから文章が読めなくても良いってことにはならないじゃん
「AI vs.教科書が読めない子どもたち」って本を読んでみると良いよ 小学生なんだからこんなもんだろ
いったいどこまで完璧求めてんだよ >>532
レスバの相手はこんなのばっかだろ
たいてい噛みついてきて攻撃してくるやつなんて頭良くないんだから 日本語の問題とか言ってる奴がいるのが恐ろしいな
「8人に4リットルのジュースを等しく分けます」
これが理解できない奴なんていないよ
教員が子供に算数を教える力がないことが最大の問題 ジャップランドの現実を答えたのか
上級25パーセントが全部飲んでしまう 小学生まではあくまでも算数は算数であるべき
基礎の部分だからこそシンプルに数字だけに集中すべきなんだよな
読解力なんて他の教科でも漫画でも身につく 読解力がないのか ケンモジみたいな反ワクにならないでね >>535
レスバになるぐらい異様に攻撃的な奴は人格に問題あるか相手のレスを理解できないかのどっちかのパターン多いしな 8人でと分けますが分断されてる
小学生が考えたような文章ですよ
こんな誤解されるもの書いてたらアホだと思われるよね 計算の順番は関係ないとかバカを擁護する奴らのせいで
必要な順番まで無視していく 予想以上にヤベェなｗ
こいつらがエンジニアになってサーバ動かしたり建築物の設計したりするんだろ 5chやTwitter見てもこのレベルの読解力の奴はごまんといるしな
小学生の読解力の低下というより日本人の読解力なんて元からこんなもんなんじゃないのかという気もする
だからそのままでいいというわけではないが >>544
割り算の順番が関係ないなんて言ってる奴はおらんやろ トップバリューのウイスキーを8人で分けなさい→半分はこぼれる 最もよろしくないのは間違えた人を棒で叩きまくるだけの蛮族です 計算機やエクセルで済む問題を
わざわざ屁理屈まぜて作る意地の悪さ 前提として「8は4で割り切れるよな？」って
整数の感覚が身についてないと間違えない
小学校2-3年ぐらいの学力はあるんだよな
>>548
いやいや、計算の順番とかいう応用性のないものは教育上有害だよ
求められている単位を意識するようにという問題でしかない これは掛け算の問題だと
文章に出てきた順番で掛けないとバツになるから
割り算でも順番を変えられなくなる
掛け算の順番にこだわるアホ教育の弊害 >>548
計算の順番って文章を読ませて文章中の数字が計算式のどの部分に当てはまるのかを考えさせる訓練としてやってるんだから掛け算でも同じ事やってんじゃないと思ってた >>554
この問題不正解の奴はエクセルの計算式も入れられないだろ >>554
文章読めない奴がエクセルやら計算式使った所で意味ないけどね >>554
計算はそれでいいんだが、それらも式が立てられないとクリアできないよ
算数数学嫌いは言う…
もうホント困った経験がｗ
こういうの人にも聞けないんだよな
何故なら人により求める式(思考回路)が違うんだよ🥺 悲報ケンモメンほぼ大喜利クソスレ立つ → みんな一通りボケて飽きる
ゴミカスがまた立てる → ここまでのびる
重複おかまいなしでグチャグチャ
「8人に4リットルのジュースを分けると1人何リットル？」これ秒で正解できない奴はケーキ7等分できないタイプだろ [389326466]
https://greta.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1672028377 >>556
ほんとにこれが原因で誤答した子もいるだろうな >>548
急にそんなこと言ってもガキなんて混乱するだけだから
実際割り算で急に躓くやつかなり多いし少なくとも文章題は順番を確実に守らせるべき かけ算の順番あざ笑う大人が増えたのもこれと一緒でしょ
このスレでも未だに理解できてないし
なにをかけてるのか割ってるのかわからないと
割り算と割合が理解できないことすらも想像できないんだから >>536
「4リットルのジュースを8人に等しく分けます」なら分かるって言ってるのは私は日本語読めませんって言ってるようなもんなんだよな >>443
身分に等しくわけるのかもしれないし
実力に等しくわけるのかもしれない 正解
残り6人は貰えません
ジャップランドの法則です >>556>>564
どっちかっていうとこっちやろな
テストで理解できなかったというより習った時点で丸暗記してるだけで理解できてないんやろ どういう間違え方すればこうなるのかと思ったら4人で8リットルを分けるって問題と勘違いしてんのか この手のケアレスミスをもって学力低下とかいってもしょうがないと思うがね ああ正解だよこの国ではこれが正解
残りは人じゃないからな 割り算の順番がーとか言ってアホみたいな教育してるから論理的思考を養う機会が少ないんやろな
でもこんなの一回間違えたら覚えるやろ そもそも均等に分けれる道具も器も用意されてるとは書かれていないし用意できるとは限らない
かならずそこには差が生まれ醜い争いが起こる
なぜなら8人と書いてあるということは人であるということ
人が集まればそこに必ず争いが起こるのだ かけ算の順番は1あたりの数といくつ分をかければ全体の数ということを徹底できていれば
割り算では、答えが1あたりの数といくつ分の二種類あることに3年生でも気がつける
そんな必要ないと言ってる連中は逆にどう教えたらいいのか提示すればいいじゃん
まさか自由にしてたら覚えるとでも？ 文章題で順番にこだわる人間がアスペ以外にもいるの奇妙だったんだけど腑に落ちたわ
小学生レベルの問題間違えて恥かいたから文章が悪いってキレてるのなｗ >>10
ゆたぼん「8人で4リットルを分けたら答えは一人2リットル！
学校なんか行かなくても勉強はどこでもできるんや！人生は冒険や！」 こういうのどっちかっていうと算数じゃなくて日本語のテストな気がするわ 日本ではピンハネと中抜き分も考慮しないといけないから難しいよね この手の子は多い方から割るって思い込んでるんだよ
数字をならべたら答えが出るって
それを防ぐのがかけ算の順番なのに算数でつまづいたバカが理解せずに批判してる まず割り算の文章題で多くの子がつまづく
割るということ自体抽象度が高い
読解力がないだけといってるけど
その読解力鍛えるのがかけ算の順番じゃん 8人”で”4リットルのジュース
8人に4リットルのジュース 国語的な問題だけど、小6でこれを数式化出来ないのは流石にアカンやろ🥺 これを間違えるような低能のカスが「引っかけ問題じゃん」とか言って
あくまで自分の脳みそが足りてないのを認めず相手が悪いみたいに言い始めるんだから終わってるよな😓 8人が4リットルのジュース
全部一緒だから出題パターン変えたらわかるんじゃね 実際に8人であつまって4リットルを均等に分け合ってみればいい
いきなり一人が2リットル飲んだら戦争になるだろ 日本なら中抜きで1Lを先に取られるから
実質8人で3Lを分け合うな 思うんだけどやっぱり割る数と割られる数、かける数とかけられる数をちゃんと教えなきゃ駄目だろ
なんか最近答えがあってりゃ式はどうでもいいみたいな論調がツイッターであったじゃん
8×4でも4×8でも答え一緒だからよくねー？みたいな
子どもが持ってきた算数のテストでこの問題答えあってるのに式が間違ってるからってバツにされました、酷い先生ですよねってツイートが10万いいねされたりさ
式をなあなあにするからこういう馬鹿な子どもばっかになる ※上級国民はいないものとする
これ書かなきゃ間違えるだろそりゃ 実際にいざ4リットルのジュースを分けるとなった時に
読解力が必要ですか?
大事なのは正確に8等分することだろ >>616
若いと言葉の裏を読むほど捻くれてないからしょうがない 中学校3年の下位3分の1の学力は
小学校4年の上位3分の1の学力より劣る
九州大学だかの研究論文だっけ ＞36.0％、約半数が誤答という結果となった
こっちのほうがやべーだろ >>620
それはあるだろな
小学校がゆたぼんみたいなのにも卒業資格与えてしまうからどーたらこーたら学校関係者がよく言うよね
前の問題が後ろに後ろに回される
故に高校で何故か小学校の範囲をやり直す、と >>556
なるほど
初等代数の四則演算のうち引き算と割り算は交換則が成り立たないから用心してるのかな？
数学が進んで行くとヒルベルト空間みたいに空間と演算則(作用素)をセットで扱うようになるから重要ではあるけど かける数とかけられる数を厳しくした結果、それが親世代から反発されて、
面倒臭えから出てくる数字の順に数式に入れれば良いようにした結果、
より何も考えずに間違った数式にぶっ込むアホが量産された 一人の上級国民が3リットル中抜きするのであとの1リットルを7人で分けてね ドイツだったかな、だけではなかろうが、日本でいう小学校相当の学校も基準を満たさないと卒業資格貰えないんだよな
日本は甘いんだろ >>610
式というか単位はもっと重要視すべきだな
単位がわかってれば間違えようがない問題だから 毎年毎年よくもまあ飽きもせず若者はアホだと言う記事を書くよなぁ
自分達の世代も同様に書かれてきたと言うのに
真面目に受けとるやつの知性が心配だわ >>610
乗算の順序の話と除算の順序は全然別もんだよ
乗算なら0.5リットルを8人分でも8人に0.5リットルずつでも、計算結果も同じだしやってることも同じ これ問題文もおかしくね
普通だったら
4リットルのジュースを8人で分けると？
っていうよね 日本語でも >>631
今後コミュニケーションとれなくなる問題が出るよ
アメリカの若いホームレスを見てみ 安倍晋三が2lを持ち帰ります
岸田が2lを持ち帰ります
よって国民へのトリクルダウンはありません 免許の学科試験みたいな感じだな
国語力ないと間違えるし 謎計算で元より量が増えるってのゲームのバグでありそう >>316
そう誤解させるような問題だからいいんだよ
それだけ読解力が低くバカなガキが多くなってるってことだ 個別指導塾でバイトしてたから分かるんだけど、スレタイみたいな小学生は本当に多い
この子たちが一体何をやっているかというと、「問題に出てきた数字をとりあえず使う」なんだよね
問題文にある数字や言葉に脊髄反射で反応するだけで、問題文の意味はまるで理解できてないんだ
問題文にある数字とりあえず何か使わなきゃ！
↓
「分ける」だから割り算だな！
※酷い場合はこれすら出来ず四則演算総当たりでやってくる
↓
8÷4！
※問題文に出てきた順番を守る子が多い。そういうことじゃないと教えても、今度はずっと逆の順番でやり続けたりする。そういうことじゃないんだ。日本語を理解してくれ……。 >>478
ほんとこれ
流石にこのレベルはそもそも仕事にならないどころか日常生活もヤバい 上級国民2人で独占して残りの下級国民6匹は何も貰えない
もしくは下級国民7匹が1リットル徴収されて上級国民1人が11リットルのうち9リットルを飲みきれないから捨ててる >>635
ずっと言ってるからそれ
若者言葉がー読解力がー言葉の乱れがー
宇宙人と話してるようだなんて40年も前の話題だったし
なんならエジプトの壁画にすら最近の若者はって書いてあるわ 小学校のとき文章題が得意で、自分はずっと理系型だと思ってたら、大学入試で数学は平均届かなくて現代国語は満点に近かったでござる >>507 これが中学に進むとこうなる 距離・時間・速さの方程式 →x+y＝ ◎ , ○x+▲y＝●
問題文に出てきた数字を機械的に当てはめるだけ。問題文をちょっと捻ってやるだけで３分の１は脱落する。そしてこの形が通用しない問題を作れば、あっという間に正解者は十人に一人 この間違った小学生も大学に進学して俺より高学歴になるんだろうな 国語力とかひっかけの問題じゃねーよ
「何」を「何」で割れば良いか、割り算の本質が理解できてない子が多いということ >>556
文章に出てきた順番でかけないとバツになるなんて都市伝説レベルよ
シンプルに文章が読み取れてない奴が多い現実を受け止めたほうがいい
不利な戦況を受け入れなかった太平洋戦争の指揮官と変わらん この問題から得られる教訓は
誤読を防ぐわかりやすい文を書けということだな 日本語をちゃんと学ばせないと理系は行き詰るからな
こういう時に炙り出せるからちゃんとやれ 今の小学生は漫画読んでればまだ儲けものってレベルで活字を読む子減ってそうなイメージはある
昔は小学生でもずっこけ三人組とか江戸川乱歩の子ども向け推理小説とか読むのが一定数いたけどもうそういうの絶滅してそう 優秀な文系「先生、わける人の取り分は何パーセントですか？」 >>8
だよな
これだと答え1人4リットルなんだよな 大人なら間違えないんだけど
社会経験がないと間違えるかもな しかも尊敬できる人がひろゆき
ジャアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアア >>8
わざとそう質問してると思う
これイジワル問題だわ >>657
ラノベの需要あるからそこまで極端じゃないんじゃない？
昭和の子供だってテレビばっかり見てたよ >>25
なんで頭悪いって言われてるのかもわかってなさそう >>645
違う違う
文字を勉強した若者としてない若者も喧嘩になるに決まってんじゃん
下に引っ張られる これで文章が悪いって喚いてるバカはネタでやってんのか？ｗ
でなきゃ日常会話なんてもっとロジックも文法も崩れてるから日常生活できないぞｗｗ >>665
助詞なんてもっと昔に習うと思うけど
それができてないから算数の文章問題が解けないんだろうな 言葉は話せるタイプの池沼でしょ
もう島国での子孫繁栄も限界だな・・ >>667
いや、この程度の問題はゆたぽんでも解けるでしょ
だから問題になってる >>670
どうせ免許証の試験で日本語の理不尽さをいやと言うほどわからされる 小1～5で国語を身に着けられないから小6の算数で躓くんだよな 日本語で言葉遊びしないで外国語へ翻訳し易い書き方しないと >>670
お前が日常生活送れてること考えればできないことはないのでは >>8
そこは読解力だ
どっち問われても答える力がいる 恋愛強者で選ばれた有能既婚者から受け継がれしＤＮＡ 上級にとっては奴隷はバカの方が都合が良い
計算できると税金に疑いを持ち始めるからな
教師もバカだらけだし >>344
もはやフェミよりこういうやつのほうがウザい
フェミなんか無視しとけばいいのに 2人は上級で2リットル、残りの6人は愚民で0リットルだから正解 >>642 今は個別指導塾が主流になっているから修正が効かない。公式や解法の意味を教える事なく、ただその問題を解く手順だけを示して終わり。子供はひたすら同じ問題を繰り返すだけ。ちなみにこの問題は１０年前には既に存在していた。その時の子供が今バイトで子供達に教えている。 >>678
グーグル翻訳したけど
We are currently 8 people.
What happens if you divide 4 liters of juice evenly? 大変だな若者は
IT担当の大臣でさえUSBは何者だ？ってなってるアホたちに
アホとか心配されるんやで >>684
この手のアンフェ、嫌儲にけっこういるけど
フェミに思考を支配されてて滑稽だよな 1つの箱にドーナツが3つ入っています
その箱が5つあります
ドーナツは何個あるでしょうか
これで5×3=15ってかいて答えは合ってるから○ってするのが今の日本の教育現場だからな
かける数とかけられる数が全く理解できてない
そりゃ日本人頭悪くなるよねっていう そりゃわざわざそうやって誤認させるための設問だしな 読解力ゼロの昆虫が「引っかけ問題だ！イジワルだ！問題文がおかしい！」とか言い始めるんだよな
自分の間違いを認められずいつまでも成長しないんだろうな 4を8で割るのは難しいが、8を4で割るのは簡単だから
怠惰な脳の持ち主は後者の思考に飛びつく >>693
先入観を利用して誤読を誘う良問と言えるかもな なんか将来はスレタイ速報だったり単語に反応するだけの貴様らみたいになりそう
下等どもは本当に文を理解する能力も意思もないからな
東大法卒俺と違ってインプット作業しかせずおつむをろくに使わなかったらそうなる 流石にこのレベルで引っ掛けとかアホだろ
他の引っ掛け問題見てみろよ ひっかけ問題と言えば選択問題で「誤っているものを選びなさい」で太字強調していない問題はほんまに糞 検算したら1人2リットルの訳がないってわかるんだから間違ってるやつは検算もしない読解力も無いアホってことにしかならないんだよな
それを問題文が悪いって擁護するおっさんがいるんだから地獄だわ >>700
でも選択肢見たら間違ってるの一つしかなくて気づくだろ >>701
どの世代でもこれくらいのアホはどこにでもいると言う証明なんだがな
若者はアホだと安心したい奴らが沢山いる 貴様らはこれを馬鹿にしてるがこれのなれの果てがスレタイに踊らされたり単語にテンプレ反応してしまうだけのbot化した貴様らだぞ >>702
そりゃあ読んでて何かおかしいって感じるけど、たいてい選択肢は微妙な正誤を問うてるだろ >>702
いちばん合ってそうなのを選ぶのがケンモ じゃ８匹に４０デシリットルの水を等分に水やりしたら
１匹あたり何ミリリットルになりますか？なら解けるやろ >>8
日本語の読解力も見てんだよ。
だから結局日本終わったでいいんだよ、間抜け。 >>709
その末路がケンモジさんだ
文章も読めず特定単語に決まりきった反応しかできなくなった哀れなbot集団 >>652 伝説のセンター試験で７倍角の幻を見た連中が今は教師になっている。 こんなもん電卓使えば一発だろ理論がいかに間違ってるかということ >>622
こいつはお手手グーじゃないと死ぬ病だったのか？ 答えが1より大きくなりそうかを先に考えて、そうなるように計算する >>714
電卓使おうが「8だ！4だ！わけるってことは8わる4で2！」という反応は変わらんぞ 算数関係なしに…
エンドユーザーと会話する業務についてみそ
お互いに「？」「？」になるんだ このスレ見るとｹﾝﾓｼﾞｲｻﾝのIQはかなり低葬だな。
そりゃ嫌儲に入り浸る訳だ。 子供のころからこういうのを経験しておかないと
大人になって大金や人の命に係わる仕事でミスったら大変だしな
人間は勘違いする生き物だという経験を積ませておけ 安倍晋三
「国民に教育を与えてはいけない。
国民は奴隷なんだから」 >>714
次は「こんなのAIに任せればいいだろ！」になるんだろうな >>718
電車は文字を読む機械ではないって言いたいんでしょう 36%で半数はちょっとおかしいだろ
1/3の方がしっくりくる 俺は2リットル貰うから
それにお前らが嫌な思いをしようが俺の知った事ではないわ で、訳の分からない人に暫く合わせてると今度はめっさ仕事出来そうな客とうまくコミュニケーションとれなくなるんよ
先方がイラッとな
前の客はなかなか理解して貰えなかったもんで細かく説明しすぎる
あ"あ"あ"あ"あ" >>718 >>722
実社会はテストの問題文読解だけでなく
発言のコンテクストも読めるようにならないとあかんぞ >>691
一言目にはフェミだからなあ
オタクがいちいち相手にしてるから知名度上がった 500はちょっと多過ぎる
うちは健康に気を遣ってるんでね 4リットルのジュースを８人で分ける、なら正答率ぐんとあがるんだろうな
貴様ら筆頭におつむ使って事案整理するより覚えた単純なパターンそのままで間違った処理する奴が世の中多い まあ割り算って普通に難しいからな
10歳の壁ってやつで幼少期に教育受けないと抽象的な概念が一生理解できなくなるし 算数じゃなく国語力に難があるんだな
スマホいじってる時間がながいほど、読解力が低いとか研究があったような 担任教諭「こういうときはね。一人2リットルは流石に多くないか？って疑問をもつ癖をつけとけば誤答を防げるんだよ」 >>738
割り算やめるべき
結局掛け算なんだからそっちの方がわかりやすい 現代人は妙に素直な分自分で考えるチカラが欠落してるからな 出した答えがあってるかどうか確かめるという訓練もあわせて教育していったらいいのかもな
ひとり２リットル！ってのが多いようだが
２人リットルをそれぞれ８人に配布したら本当に全部で４リットルで足りてるかなと
思考させるのがいいだろうな
思考力と疑念持つことやら洞察力も磨いて行かないと
今後軍事大国でやろうとしてるのならば確実に出し抜かれて大敗してしまうからな 上級2人が2リットルずつ貰って残り6人は無し
現実がよく分かってんじゃん >>18
今の子供って割と兄弟少なくて1人一つとかのおやつだしなんでもやったげちゃうからね
あとYouTubeばっか見てんのマジやばい >>738
>>745
割り算なんて難しくないだろ…
そもそも、海外だとかけ算からじゃなくて割り算からスタートするところ多いぞ
◯個のクッキーを△人で分けます一人何個ですか？
こっちの方が現実の子供の世界でよくある話だろうし >>8
教育実習の時に散々「文章問題が苦手」って
言われてので、読解力も試されてる
日常的な会話はそんな理路整然としてないんだから
文章の順番を入れ替えたくらいで理解できないのって問題だろう >>11
それだわ
日本人がマイノリティになってる学校あるもんな
日本移民のパンフに教育医療生活保護とかある >>741
計算時間が足らないことが多いんよな。
学校では検算を教えるが頭がきびきび働かない人にとって検算する暇も与えぬ量の問題を出すから
標準解法を無視したルシファーテクが横行してしまう。
理解度を正しく図りたいなら制限時間帰るまで。この問題解けたらお菓子プレゼント
みたいな条件にしてやるべき >>753
スレタイや単語にテンプレ反応してくれる立派なケンモメンに育ってくれる 虐めでカースト上位しか飲めないんだから合ってるだろ 10歳の壁
ここを境を一気に不登校児増えるよね
滅多にいない、珍しい自分の時代でも、唯一出てきたその子はやはりここのポイントだった
ゆたぼんもそうだよね かける数かけられる数って馬鹿にされてるけど掛け算ですらちゃんとイメージ出来てない子どもが割り算なんてできるわけないからなあ
文章→イメージ→立式の手順を確認するのには効率的なんだよな >>1
日本語おかしいだろ
問題作った奴がバカなだけじゃん
アホなの ガロンの水を３ガロンの容器に移す。すると２ガロン残る。
２．３ガロンの容器の水を捨て２ガロンを入れる。
３．５ガロンの水を２ガロンに足す。すると１ガロンしか入らない。
残った水が５ー１で４ガロン。 > 8人に4リットルのジュースを分けると1人何リットル？
こういうほぼ読解力の問題では？みたいな問いを算数として扱うのはどうかと思うけど
読解力ないやつはそもそもの学習能力が低いんだよな… >>761
人一人の死亡時刻をどれくらい遅らせられるでしょうか >>765
ぜんぜん「ひっかけ」じゃない
割り算を理解しているかどうかを試す難易度☆1くらいのめちゃくちゃ簡単なテスト >>763
日本語が読めないアホを釣るための問題だからね
これで日本語おかしいとか文句つける奴がバカなんだぞ たぶん割り算で答えが１より小さくなると
これ間違ってるかもってなる子もいるのだろうなまだこの頃は この文章の主語って何になるんだろうな
国語苦手だからわからんわ 設問の日本語がおかしいと言ってるやつがちらほらここにいるのは心配になる 国語という教科名が日本語だけに捉えがちでアカンのやろな
言語って名前にしたほうがいいわ 単位ごと計算すること覚えたらはじきのルールとか意味わからんことする必要ないのに >>333
別にこの問題だけじゃないし日本人の読解力がほかの国より低いデータはもう出てたはず >>763
8人に対して4リットルを分けるって読み取れるから別にな
文章もお粗末だけどわざわざわかりやすく句読点打ってくれてるぞ >>781
いや学生なら心配でいいけど
おっさんが言ってんだから国の終わりを実感しろ
安倍は正しく国民の代表だったんだなって アクエリアスの2Lペットボトルが2本あって8人で分けるんだぞ
お前一人で1本持ってくのか、酷いやつだなお前ェ！！ >>165
大五郎とかトップバリュの焼酎みたいなもの分けたんだろ 日本語は難しいよ
数式にしようとするとな
だから文章題が難しいとなる
計算だけなら結構できるやつだらけじゃないの？
分数の割り算できないとかいうのは実際はほんの一部やろ？ 要するに文章の並びだけで問題の傾向を照らし合わせて「きっと割り切れるはずだ」って思ったやつが間違えたって話だろ
焦って間違える子供がいるのも分かるし、こんなの間違えるはずないって馬鹿にしてるやつの方がハッタショみあって怖いわ 小学生の時点で格差があるってことだと思う
金持ちの家庭は更に金持ちに
貧乏の家庭は更に貧乏になる 文章読解力がなくても解けるだぞ
8人いる。ジュースが4リットルある。一人何リットル？
頭の中で状況を想像したら一人2リットル飲めるなんて思うやつがいるか？
そもそも想像力が足りてないんだよカス >>788
8人に、4リットルのジュースを等しく分けます。
を4リットルずつ配ると解釈するのか…… このスレで回答ボケてるの、ネタならつまらないし、マジで答えてるならギリ健だしどちらにせよやばいな
さすが嫌儲 20人で4リットルを分けたら1人5リットルになるのか
錬金術だろ >>797
いや、普通4リットルを8人で分けますよってなるだろ >>327
勉強についてけないやつは進学しないから割合上がって当然なンだわ
むしろ選別後すら90さえ全く届かない事実の方が遥かにヤバい 2リットルかな？と一瞬思っても1人2リットルで8人だから16リットルないとおかしいということになるなと気づく 読解力が低いんだな
日本生まれ日本育ち日本語話者にも日本語出来ないやつは山程いるということを忘れてはいけない
アミラーゼという酵素はグルコースがつながってできたデンプンを分解するが、同じグルコースからできていても、形が違うセルロースは分解できない。
この文脈において、以下の文中の空欄にあてはまる最も適当なものを選択肢のうちから1つ選びなさい。
セルロースは（ ）と形が違う。
（1）デンプン （2）アミラーゼ （3）グルコース （4）酵素 ？？「とりあえず半分貰っていきますね」
道徳教育の成果だろ 4リットルだろ
4リットルのジュースを均等に8人に分けるんだから
3リットルとか1.5リットルしかもらえない子がいたら4リットルを均等に分けたことにならない
全員4リットルだ >>804
全部実在するもので形も全部違うから全部回答することになる
知識があると不正解にされる問題だな なんで分からないのかが分からんわ
って昔塾で東大卒の先生に言われたな仕事やめろと思った >>804
答え調べてみたら絶対選ばなさそうなのが正解で笑った >>802
大学ならまだしも中学から高校って全国調査とかになったら選別効いてるのか微妙じゃね
いまほぼ99%とかじゃないの進学率 これを引っ掛けっていう人怖いよ
詐欺師に騙されないようによくよく気をつけた方がいいぞ 正直、これを「問題が悪い！ひっかけだ！」連呼しまくってるお猿さんって
中高大の入試問題をどうやって解いて来たんだろな…
これ間違ってたら、比や割合を使った問題絶対に解けないわけで…
まあ、ジャップ人口の6割7割が高卒やFランだから
「話が通じない」猿の方が多いってことなんだろな この手の問題って例えば2分の1リットルと答えるつもりで誤って1分の2リットルと書いてしまったパターン、いわゆるケアレスミスなんかは一切考慮されないよね
等しく間違いであることに変わりないけど間違えた要因を追究するって意味ではそういうのも深掘りした方がいいんじゃないの？ アホ親から生まれるキッズも命の軽い底辺労働に必要だからな
あんまし頭悪いと半グレになっても儲けられず苦労するから奴隷しかない これ計算ができるかどうかっていうより
注意力があるかどうかの問題じゃないの
大人がやっても同じくらいの割合で間違える人おると思う >>478
何言ってんのかわからんけど
お前がバカなのは分かった >>797
スレタイすら読めなくて俺のレスで伝えたい事がわからないとか酷いな >>809
別の機会でその言葉出そうな時ない？
理解できない＝理解させてくれの意味の時もあるよ
表現力なければそれも不可能… >>820
エクセルや電卓でもっと複雑な計算できるけど打ち込んだ式を計算するんだから
4÷8と8÷4間違えたらダメでしょ？ 申し訳ないけどこのレベルの文章で頭パンクしてる人マジモンの池沼ですよｗｗｗｗ
さすがに心当たりあるでしょｗｗいやないか池沼だからｗｗｗｗ >>819
大人はともかく
小学生って、授業ごとに小テストや、学期ごとに定期テストやってるだろ…
これをひっかけって言ってたら、ひっかけじゃない問題は存在しなくなるぞ たまに半分以上の人が読解誤るニュース記事あるよなw >>831
政治家の言葉なんて全日本人が誤解しまくってるしな 日本語がおかしいとかひっかけとか言ってる人は、自分も36%側だと認識したほうが良い >>829
わからないことをわからないと自覚できるか言えるかってのは大事だろうな 誤読を誘発させてるだけのこんな問題とその結果に何の意味が？ >>820
この問題で脳死で8÷4＝2にしちゃうアホが
Excelでセルとセルの関係を理解して、そこに必要な関数打ち込めるわけがないだろ…
式だけじゃなく、図を作成するにしても、パイチャートにしなきゃアカンところで、何を選んだら良いか分からなくて意味不明な図を作ったり ソフトやシステムも
個人個人自分の好きなようにカスタムできる、しないといけない時代
手を加えなければブランク、何もできない会社もある
差がつくだろうね… >>841
ケアレスミスでセル指定間違えるとかもあるしある程度自分で検算できた方がいいわな >>324
冗談のようだが、フェミニストは本気でそう考えているからね
フェミニストは人の上に立たせたら必ず害を齎す性差別主義者
フェミニストは大人の女性になれなかった臭くて醜い動物だよ >>18
コロナで学級閉鎖どころか学校ごと閉鎖が相次いでる
なのにリモート授業も全くやってないもんだからまともに勉強できてないところが多い 1人2リットルだと2人しか飲めない
残りの6人は飲めないのだ
まさに現代社会を表している 何で2なのか不思議だけど.. 4÷8の所を8÷4と勘違いしたという事で良いの(´･ω･`)？ >>23
日本人ってガイジの集まりだよな
そりゃマスクが効果あるとか勘違いするわww ０と１の間の数って
数感ないとムズいからな
たとえば8と1/2掛ける10を仮分数にせず
ぱっと出来るやつ少ないんじゃないかな >>838
A. 8人 分ける 4リットル
B. 分ける 8人 4リットル
C. 4リットル 8人 分ける
ジャップ語はクソ欠陥言語だが、助詞を一切抜いたとしても
A、B、Cどの場合でも「一人分は何リットルになるか？」を考えたら
答えは同じになるだろ… ２と答えたやつが多数ならそいつらの判断した思考で社会は回るんじゃね 子供の将来を見据えたらスマホを安易に与えるのは危険だなって思うわ。
集中力、思考力、想像力、読解力、良い影響があるとは思えん。 IQ100程度のやつが
IQ90程度のやつを
こいつやべーって言ってるのはよくわからん感覚だわ >>856
公立がクソとは言わんけど
母集団を『中学受験する小6』に限定してこの問題やらせたら
正答率は97〜99%はいくだろうからな…
この問題が出来ないのは、地頭っていうより
教育のネグレクトが原因なんだと思う
足し算〜九九あたりで2割位が脱落しているとも言うし >>434
我が国は0リットルでやりがいを貰えるぞ？ 4/8という面倒な計算より、計算が簡単な間違った方を本能的に選ぶ
その方が楽だから 難しい外交での駆け引きを考えるより、
考える必要の無い戦争を選ぶジャップ帝国の根源にあるものがコレだよなぁ 助詞が理解できなくても
単位書いてあるんだからわかるだろ？
人÷リットル＝んなわけない 1Lのジュース4本を８人で分けようって思うとイメージしやすい >>869
そこまで高くないと思う
意外と国語力ない子供多いよ ああ、この子らが大人になると自民党支持者になるんだな 何も考えずに出てきた数字を順番に数式に入れてる奴が多いのか 教育水準に格差があった方が上級にとっては都合がいいから
公立の教育体制の見直しとか絶対やらんのだろうな >>876
グーグル先生に翻訳してもらったけど、あんまり変わらなくね？
We are currently 8 people.
What happens if you divide 4 liters of juice evenly? 難しい計算より、間違っていても単純明解な答えを選ぶ
これぞネトウヨの思考ですよ 文脈読めないとか将来のネトウヨ予備軍だろこれ
分かるまで何回も鞭で叩いて直させないと
日本の未来が大変なことになるぞ >>862
そういう正しく要素を理解できるやつは間違わないんだよそもそも
8÷4やるような層は8人で分けるって時点で8÷と認識が確定して思考停止してる
逆に言えば公式や解き方自体は知ってるから健常コース復帰は容易いから救いはある 意地でも教育予算を増やさない自民党の成果
「従順で愚鈍な大衆がいちばんありがたい」 >>880
そもそも割り算ってムズいからな
割り算って3つの意味あるけど
これ使いこなせたら中学受験で結構いいとこいける 8÷4より難しい計算が必要であるという現実を直視したくない、
その計算ができない自分の姿を見たくないがために2が答えであると強引に自分を納得させる 平等って概念が嫌いなのは
単に国語力と計算力がないからかも 4億の事業を下請けに回していくと8次下請けの取り分は？ でもこれって穴埋め式とかの割り算の問題暗記させる日本の教育の弊害だろ
時間かかるこ似も考えさせるプロセスいるのに ４リットルの1/8リットルずつだな
細かい計算めんどくさいしな このスレ見るだけでも頭悪い奴が大量にいるのは分かるもんな
ウケ狙いとも思えない的外れなこと言ってる くだらねえなあ
単に間違えさせたいだけじゃないか
こんなゴミ問題作るバカは死ね >>901
え？
こんなの間違えようがなくない？
国語の成績1だったの？ スレタイで思い出したけど
２割引の商品が閉店セールでさらに２割引だったら
結局何割引きかわかるか？ >>8
これこれ
読解力を試すというよりミスリードじゃん （ヽ゜ん゜）8わる4で2！！ってしちゃったってことか
(ヽ´ん`)問題が悪い・・・大人が悪い国が悪い >>908
語順が変わるとダメなのか？
助詞は変わってないぞ
語順が変わると意味が変わるってそんな教育してるのか？ >>902
実際間違えてる人がいるじゃん
能動的に8÷4やる人がさ
間違えた人に言えよ 正直言えばテストだから授業で直近にやってたり例題類題を何十問って解いてる筈なのに引っかかるってのがなんかヤバみを感じる
あと世の中はイコールコンディションでも平等でも自分の為に全ての道を綺麗に整えてくれてる訳でも無いので問題の出し方が悪いって言うのも余りにも甘いというかヤバい >>915
ただ数字の出現順で式作ってるだけってことじゃん
数字が逆に出てきたら正解してるってだけなら
割り算を理解してないってことで
この問題はアホを炙り出せてるぞ 問題文に文句を言ってるやつって生きててつらくないの？
この程度の問題文で意味を把握できないってことだと普段の会話も全く通じてないとしか思えないんだけど >>134
日本の試験が○×クイズだから
意味合いは考えず、イメージで回答してそう 「掛け算の順番が違ってもOK」とかやってるから、文を理解せずに数字しか見ない子供が増えるんだよ >>922
最近は掛け算の式が正しい順番になってないことを指摘する先生は叩かれるようになったしな >>923
結局それも割り算の3つの意味の１つにしか対応できんから
意味ない 問題文に文句つけてるやついるけど、その計算でやるなら
1リットルあたり2人っていう答えになってなきゃおかしいからどっちにしろ間違いだけどね >>887
むずくないって言ってんだろ
ヨーロッパだと、かけ算の前に割り算やってんだぞ >>69
医療で使う濃度はg/dLとかが多いよ
だから医療職なら馴染みあるんじゃないか は？8÷4なんて簡単な計算だろ
なんでわからないんだよもう終わりだよジャップ >>917
だから炙り出してんだろ
バカ発見したいだけってさっきから言ってるんだけど理解できないわけ？
何度も言わせるな >>236
1時間で60問とかならやらかすやつもいるだろうけど
それだと効果測定出来ないから前者だと これは日本語の理解度を試される問題よ
問題の出し方がそういう目的であるから出し方が悪いという人間は何が問題なのかすら理解できてない 8人で4個のケーキを分けると？
健常者「一人、半分ずつだね」
キチガイ「一人2個。問題が悪い。国が悪い。順番を変えるな！」
無理やり公式に当てはめて順番通り解かせるキチガイ教育の賜物だよ >>931
お前作ってるほうをバカだと言ってるじゃん
急に意見変えるなよバカ >>822
まあこれだよな
国語能力の欠如がそのまま学習力の欠如になってるだけ 答えが1を割り込むわけがないみたいな固定観念根付いてしまってるとかなんかね？ 36%が約半数って
書いてるやつも計算できないようだな
ほぼ1/3なのに約半数っていうか？ >>935
バカを炙り出したくてこんなクソ問題作ってる奴が一番バカだよ >>935
763 番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です (ﾜｯﾁｮｲW 4bda-0T35) sage ▼
>>1
日本語おかしいだろ
問題作った奴がバカなだけじゃん
アホなの
901 番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です (ﾜｯﾁｮｲW 4bda-0T35) sage ▼
くだらねえなあ
単に間違えさせたいだけじゃないか
こんなゴミ問題作るバカは死ね
931 番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です (ﾜｯﾁｮｲW 4bda-0T35) sage ▼
>>917
だから炙り出してんだろ
バカ発見したいだけってさっきから言ってるんだけど理解できないわけ？
何度も言わせるな 2L貰える4人と何も貰えない4人が生まれて
貰えた方が自己責任と努力不足を連呼するんだろ >>938
単に日本語理解できずに頭の数字から順番に割り算しただけ。
これで問題文おかしいと言う奴は本人が頭おかしいけど、頭おかしいからおかしいことに気付かないという恐怖。 >>943
何故かジャの国だと貰えない方も自己責任を連呼するんだぞ IPAの応用情報技術者試験の午後の問題とかも知識よりも読解力の問題だからな
問題文を読んで意味と意図を理解して解答を書くっていう全然IT関連のスキルは関係がない試験
セキスペみたいな高度試験の午後も同じく読解力勝負
これらのことからも理系に必要なのは読解力だということがわかる
つまり読解力がない子供が増えてる日本は終わってるってこと >>941
バカを炙り出すためにテストがあるんだが >>948
そいつ自身がバカだからどうしょうもない。 まず国語の勉強をしたほうがいいよな
今の子供漫画どころじゃなく動画からのスタートだから
読解能力落ちてそう まちがえた子の国語の成績はどうなんだ
漢字は得意だけど文章題は苦手じゃないか >>943
二人は貰えた気になってるけど中身ないんやな 前に掛け算の式で順番どうこうてスレ立ってた時のことを考えると教師は4Lのジュースを8人でわけたらって文章にしろよと思わんでもない 多分本読んでりゃ読解力はつくだろ
まず義務教育内であれば国語で困ることは絶対ない
こういう問題も
勉強で本読んでる暇ネーヨって子なら別教科の教科書参考書でも同じかと 国語が苦手だと算数も苦手になるから落ちこぼれて数学含む理系科目も全滅するからな ようは
意味も分からず出てきた数字適当にかけたり割ったりしてるだけのバカがそれなりにいるってこったろ
大丈夫なのかこんなので日本は 国語の勉強もムズいぞ
うちの子二人とものサピの国語偏差値70越えたけど
国語の勉強したことない >>933
同意だけど、日本語ガー連呼してるお猿さんって
There are 8 children. If they share 4 litter of juice equally, how much one child can take?
8÷4=2 …. Answer 2L
結局英語でも同じことやらかすんだよなあ… ていうか、小学校ときの算数の問題って、単純な計算問題と文章問題に分かれてて
文章から適切な式を作れるかみるのもテストのうちだったでしょ
問題文がおかしいとか言ってるやつはそもそも文章問題の意味がわかってないじゃん >>953
8人で4㍑のジュースを分ける
4㍑のジュースを8人で分ける
これ日常でどちらでも通用するんだけど、それすら分からないなら日本語学校行ったほうが良いんじゃない？
丁寧にてにをはから教えてくれるだろ。 >>957
何リットルですか？って聞かれてるのになんでmlで答えるやつがいるんだろうな
単位合わせなんか初歩の初歩だろ 毎年毎年受験シーズンになると「これ数学じゃなくて国語の問題だろ」って悪門問題が
話題になるけど人間が人間である以上何を聞かれたのか？ってのはどうしても
クリアしなきゃいけない問題なんだよなぁ。数学も実学なんだからさ 500dlだろ？
てかこれくらいのことも出来んのか今のガキは
甘やかし教育ヤバすぎぞ まぁ問題を読みながら状況を頭の中で想像できるかどうかだね
絵を描いてもいいしイメージするのが一番よ
訓練次第で夢精もできるようになる 殺し合え
7人死んで残った勝者だけが4リットル全部を手にする >>971
多くの人が気にする血糖値の単位はmg/dlとかいう謎単位だぞ これ意外と知られてないですけど、1000mlは1000mgではないんですよ >>953
順番入れ替えられただけで答えがわからなくなるような教育なら、即刻やめたほうが良い >>969
単位は変えずにリットルで答えろってことすら理解ができてないのか… まぁなんだ、問題っての解けないから恥ずかしいじゃないんだわ
解けない問題を解けるように克服するのが目的なんでここら辺から今の日本の教育で何処が弱いか炙り出されてるんでないのかな
つーかガキの算数ならひたすら反吐が出るまで問題集解かせて反射的に解けるようにすればイイだけだけどコレを怠ると数学でつまづくんだよな >>964
千円札が5枚で何円ですか？
答え 5千円
謎の勢力「何円かって聞いてるのに、何千円で答えるやつはバカ！！！5000円って言え！」 読解能力の問題でもあるんだから間違えても仕方ないということはない
子供の国語力がない証拠で、論理的思考が構築できてないから読み間違える
数学じゃないんだぞ >>977
単位変わってないじゃん
ミリって1/1000を表してるだけで、単位はリットルだぞ？ 8人に4リットルのジュースを分けると1人何リットル？
0.5L
何リットルって聞かれてるのに単位変えちゃう人アホだよね
1000mlは何Lって問題も1000ccって答えるんすか
嫌儲君はスニーカーを買いました消費税は何%？って問題に10万ppmって答えるやついねーだろ >>983
ミリそのものは単位ではなく、1/1000を表してるだけだぞ？
50000円も5万円も同じ話だろ… >>982
ミリリットルという単位が1/1000リットルをあらわしているだけ
ミリは接頭辞であって単語ではない
お前の理屈なら何キログラムかと聞かれてミリキログラムと答えても正解になる ★2スレキボンヌ。しかしキボンヌなんて四半世紀は使ってないな。時は流れる >>985
>お前の理屈なら何キログラムかと聞かれてミリキログラムと答えても
論理が飛躍しすぎて、完全なガイジじゃん。お前
>>1が解けない36%組だろ 均等に分けるなんてどこにも書いてないじゃないかと屁理屈こねるのもありだよな >>989
「8人に、4リットルのジュースを等しく分けます。1人分は何リットルですか。」
＞等しく
等しいが均等ではない
募ったが募集はしていない >>10
そうかソースみたいに文章読めないと電卓あっても解けないのな >>988
Lのみが単位ならmlのmは接頭辞でなく1/1000という意味しかあらわさないなら
本来接頭辞であるkもmと同様1000倍という意味しかあらわさないんだからmkgは正解だろ？ 育児が楽だからってyoutube見せて育てられてる世代だからな
youtube見て育った子供はまともに育たないって言ったらbadめっちゃくちゃつけられたわ 「1人分は何リットルですか」
この文だけで計算式はわかるだろ
常識的に考えて >>980
その例だと単位はどっちも円じゃん
口頭だとどっちもごせん円だろ
5000と五千はただアラビア数字なのか漢数字なのかの表現の違いでしかないだろ ケンモジサンのころはこんなテストなかったから
顕在化してないだけ このスレッドは１０００を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
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