○要旨
理系、文系科目問わず日本の義務教育では“Why(なぜ)”が殊更に強調される
しかし、“Why“というのは理性的な思考をする上では全く役に立たない
なぜなら”Why“というのはもはや宗教の領域であって、そんなものは学校で教えるべきではない
義務教育において一番重要なのは“What(何)”と“How(どのように)”
○具体例
”Why“を主体とした教育×
「なぜ草は生えるの？」→「神様にでも聞けタコっ」
https://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/files/public/4/40269/20160609103420334637/k6902_3.pdf
http://Jamaica.com
