漢字テストの採点が厳しすぎる教師に母親が戸惑う「親が見ても不正解の理由が分からない」 [594040874]
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子どもが通う小学校では、国語でとても細かい漢字指導が行われています。厳しく採点され、子どもは学校に行くのを嫌がるほど。行き過ぎのように思います。 愛知県内の40代母親
交流サイト（SNS）やブログでも、同じような保護者の戸惑いの声が上がっています。漢字の正誤の基準や指導の在り方などについて探ってみました。 （奥村圭吾）
正しく書くよう指導、間違いではないが…
「あまりに細かい採点。子どもの自尊心が傷つけられている」。ユースク取材班に情報を寄せた母親は、担任の厳しい漢字指導について不満を漏らす。
「はらいが甘い」「線が真っすぐじゃない」などの理由で、テストで「×」にされ続けた結果、子どもは体調不良を訴え、「学校に行きたくない」と言い始めた。
東京都内の40代女性も昨夏、「【驚愕（きょうがく）】小4漢字テストの結果。その採点厳しすぎませんか？」とブログで疑問を投げかけた。
ある日、当時小学4年の子どもが、漢字の50問テストの結果を半泣きで伝えてきた。何度もドリルを解いて挑み、100点満点が取れたと自信満々だったが、
結果は「38点」。その隣には「とめ・はね・はらいなどに気をつけて書こう」と赤字のメッセージが添えられていた。子どもは結果を受け取った翌日、初めて登校を拒否したという。
母親は「親が見ても不正解の理由が分からないものもあった。行き過ぎた指導で漢字嫌いになるのは、どうなのか」と投げかける。
では、漢字はどこまでどう教えるのが正しいのか。
文部科学省の担当者は「指導の根拠は『学習指導要領の解説』に書かれており、各都道府県教委の指導主事が集まる機会に周知している」と説明する。
この「解説」では、文化庁が2016年に出した「常用漢字表の字体・字形に関する指針」を引用。指針によると「字体」は骨組み、
実際に形に表されたものが「字形」で、字形は同じ文字として認識される範囲で「無数の形状」を持つと説明する。これを受けて解説では、正しい字体を前提とした上で、「柔軟に評価することが望ましい」としている。
（以下ソースに続く）
https://www.chunichi.co.jp/article/888004
https://static.chunichi.co.jp/image/article/size1/0/8/7/c/087cc3c781ee89df91332f9846d37022_2.jpg こういうパワハラ気質の教師こそ、モンスターティーチャーとして糾弾されるべきでは？
自分がルールで子供に押し付けてるようにしか見えなくて気分悪い 大学だと学生が教授や講師の授業を評価するシステムあるけど、それを小学校時分から行ってもいい気がする
これはさすがに害悪すぎる指導 人入
ンソ
アマ
二ニ
コユ
ロ口
もしもソースが本物のだったとしたら、この教師は日本語がポンコツ過ぎるという認識をしてなさそう 言うてもシギーに部があるやろ
企業の御曹司みたいとか言われてるみたいにクルクル回ってたわ 詳しく覚えてないけど去年見た記事ではねや払いが出来てないのも
正解として認めていくって方針見た気がするんだが
海外からの労働力を渇望してる国がこんな状態じゃますます忌避されるやろ 公立小中の教師とか8割ゴミだからな
ゴミが教師やってるんだからそりゃ日本衰退するわ 菊池朝子先生、もう死んだかな
病の中に丙の字がありその中に人の字があるけど、その右払いにケチつけてバツにしてたキチガ◯イ先生 >>19
性自認みたいに周りがどう見えるかじゃなくて本人が理解して書いてるという意図があれば○でいいのでは？ こどおばは大抵家事するから退避しろって再三忠告してない と
ケトン体を測定する機械アマゾン買おうかな
ジャニに充分貢献したとみられる。 >>1
ガキの頃から自尊心なんていらん
そんなもんあったら将来の徴兵の邪魔や
自尊心なんかで人民解放軍の相手が出来るか >>50
書き込みみて画像見返したんだけど、18,19はマルもチェックもしてないのな
神経質な教師かと思えたんだけど案外いい加減やわ 児はバツにされてもしょうがないけど約とか何が悪いのかわからんよな 全体主義教育
発達障害になって瑣末を許せない子になる アレクサンドロス大王って書くとバツにしてた斎藤貴史先生はどうしてるかな >>56
学研のタブレット学習とかなら◯くれるんじゃね？ これストレス発散に使われてるだろ
たぶんメンヘラ教師だから辞めさせたほうがいい
これ「児」以外は漢検でも丸もらえるぞ チョンだから正しいものも否定する為に間違いにする
それがチョンだし
それが学校なんだよ
無条件にクソ喰いチョンに従う調教が学校に役割なんで
正しいものもとにかく否定すれば勝利ニダ
それが日本の教育なんだよ 一番最初の漢字を覚えるときに細かいところまで注意することには賛成の俺もさすがにこれはちょっと厳しすぎると思うわ キチガイやろ、こういう場合は学校の名前と教師の名前を出していいと思うよ >>38
先生の字も書家に添削してもらったらメタクソなんだろうな よかったじゃん
子供が不登校になれば先生の負担が減る
きっと先生もしてやったりと思ってるよ 最近教師の倍率下がりまくってるからな
もうちょっと給料上げるか間口広げないとダメだわ 赤が先生？ちょっと汚すぎねーか？
先生も50点も取れてねーだろ 先生の約の字の偏と旁がくっついてるんだけど
これバツですよね？ >>80
採点者の示してる「愛」も上側の「ツ」の→二つがくっついてVになってるから×っぽくみえる（画像の撮影の結果繋がったとかじゃなければ）
その場合には字の骨格を示す構成要素が3から2になってる時点で「とめ・はらい」の区別より致命的な間違いをしてる
正解例のが間違ってて「この採点者大丈夫かよ」って不安が出てくるレベル 小学生だってバカじゃないからね
こういう事やってると大人を見透かして軽蔑するようになるだけだよ >>1
児と街は間違いだってのは理解出来るけどそれ以外はアタオカ案件だろ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
