【情弱速報】小学校「クラムボンとは一体なんなのでしょうか、考えてみましょう」ガキ(検索ポチー) [377482965]
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宮沢賢治のクラムボン、想像せずネットで「正体」探し…安易な検索で読解力低下も懸念(読売新聞オンライン)
https://news.yahoo.co.jp/articles/1e56aa84af1707a0a578d20d22bdec3ddae8a06e
(前略
コンピューターを使う頻度が多い学校ほど読解力の成績が低かった。
小学校の国語教科書に採用されている宮沢賢治の童話「やまなし」には、正体不明の存在「クラムボン」が登場する。何であるか明確な説明はなく、想像によって様々な解釈が成り立つ。しかし、神奈川県鎌倉市のある小学校では、クラムボンについて考える課題を出したところ、子供は自ら考える前に端末で検索してしまったという。
教員養成に携わる藤本和久・慶応大教授(教育学)は「試行錯誤しながら、複雑な事柄を読み解いたり、考えたりする努力に学習の意味がある。安易な端末の利用は思考力の育成を阻みかねない」としている。
(後略
こんな無意味な教育してる暇があったらITの勉強させとけ >試行錯誤しながら、複雑な事柄を読み解いたり、考えたりする努力に学習の意味がある
公式と解法を暗記して試験時間内に吐き出す能率を競うことが学習の意味だろう
バカじゃねえの 教師が適当なのでっちあげりゃ検索しても出てこないぞ 子供が辞書引きはじめたらこの先生は怒るのだろうか
単にネットを使いこなすガキが気に入らないだけなんじゃないのか ・シャープペンシルを使うな鉛筆を使え
・学校の教室にエアコンをつけるな我慢しろ
・電子辞書を使うな紙の辞書を使え
このへんと同じ発想で「ネットで検索するな」って言いたいだけでないのか クラムボンとはいったい何なのか?
諸説あるようではっきりとは分かりませんでした!
いかがでしたか? 調べたけどわかりませんでした!!
いかがでしたか? クラムボンは、原田郁子、ミト、伊藤大助の3人による日本のバンド
小学生はこれを見たのか 文献を調べてそこから考察するのも立派な教育だろ
ネット使うのを禁止するのはあまりにも思考古過ぎる
どうやったら質の良い情報えられるかを教えろよ 検索するのも立派な能力なのを認めた上で伸ばすようにしろ
読解力に影響あるなら読書の時間でも増やさせればいい 3大クラムボン
パンと蜜を召し上がれ
波よせて
folklore
re-シカゴ
サマーヌード >>12
シャーペン禁止だけはちゃんと理由あるから今も残ってるぞ >>31
サジェストで〇〇が〇〇みたいな文章出てくると苦笑するよな そういうガキの方が将来俺みたいになるから有望と言える なんなのでしょうか、考えてみましょう
(おまえの感想はきいていない。こちらが決めている答えを予測しろ) クラムボンは光の戦士タァンプが銀河政府からもたらした未来の野菜!みたいなデマでもまいておくか 検索を禁止されたら考えるのをやめるだけだろこういうのは >>40
クラムボン・・・ブルボン・・・おかしかな? みたいな反応もとめとるんやろなあ
って子供はわりと察していい子に振舞うからな クラムボンが何かなんて考えなかったな
クラムボンはクラムボン
そういうやつがこの話の中にはいるんだろうって思い込んでたわ 俺(30)の子供の頃なかった気がするけど上の世代と下の世代はあるんだな ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています