「発達障害コウタ君」に先生が「約束ノート」を作り、登校拒否に追い込む。 [584964303]
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発達障害の子ども不登校に 担任の教員から「反省文書かされた」
状況が変わったのが３年生の時です。
文字を読むのが苦手なことを、クラスの友だちが「ばか」とか「そんなこともできないの」などとからかい始めたのです。
授業がどんどんストレスになっていったというコウタ君。
ある日、友だちの体がぶつかりました。
その友だちはわざとではなかったようですが、コウタ君は思わずランドセルを投げつけてしまいました。
そのほか、友だちから生活面での注意を受けるといったちょっとしたことでカッとなってしまい、
いすを倒したり、急に教室を飛び出したりという行動を起こすようになったといいます。
クラスの担任の教員から求められたのが、親と一緒に行動を振り返って改善策を考えることでした。
母親は、発達障害を踏まえた熱心な指導と受け止め、コウタ君に聞き取り、行動の理由や今後の約束などをノートに記すことにしました。
「みんなの前で（注意を）言われたのが嫌だった」、
「次に同じ状況になったらガマンすると約束しました」などの文言が並びます。
しかし、コウタ君の行動は収まりませんでした。担任は、そのつどさらなる改善策を書くよう求めたと言います。
コウタ君は、しだいに母親からの聞き取りを嫌がり、学校に行くと担任に叱られると思い込むようになりました。
コウタ君の母親
「担任から、『約束したけれどできなかったね。反省して改善案を出したのに、それができないんだね』とかね。
『その改善案じゃ、ダメじゃないんですか』みたいなだめ出しがあって、週に2回3回とそれが続いていくと、ちょっとだんだん苦しくなってきてしまって。
書くのがつらいとか、先生から電話がかかってくるのが怖い、そんな気持ちになっていました」
先生との対応に思い悩んだ母親は、発達障害と診断した医師を訪ねました。
すると、医師からは「本人の気持ちの表現や怒りのコントロールを練習させることは大事だが、
根本的な解決にはならず、本人が怒りやストレスを感じないような環境にすることを考える必要がある」と指摘されました。
そして、母親は担任に対応を変えてもらうようお願いしましたが、それが変わることはありませんでした。
その後、コウタ君は不登校になったといいます。
今年度から別の学校に転校し、特別支援学級で学んでいます。
https://www.nhk.or.jp/shutoken/wr/20230420a.html
先生との約束ノート
https://www.nhk.or.jp/shutoken/wr/20230420a/img/pic_12217_2_0004.jpg もしかして母親が過剰に反応するから子どもが混乱するとかあるんじゃねえの？
先生割としっかり対応してる気がする こんなに丁寧に指導して貰って逆恨み
親にも問題あるな 問題行動してるんだからこの対応は当然だし
特別学級で支援してもらうしかないだろ エビリファイ飲ませろよ
完全に易刺激性発症しとるやんけ 本人が怒りやストレスを感じないような環境にすることを考える必要がある
キチガイの為に周りを巻き込むなよ いや発達障害なら最初っから特別支援学校行けよ付き合わされる方の気持ちも考えろ >>16
アンドリュー・フォーク准将の診断結果まんまだな > ちょっとしたことでカッとなってしまい、
> いすを倒したり、急に教室を飛び出したりという行動を起こすようになったといいます。
この時点で諦めたほうがいい 最近さ22時とかに小さいガキがイオンで親と買い物してるわけさ！親と鬼ごっこはじめたりさと治安が悪いだけなのかもしれんが、少なくとも子供はとっくに睡眠に入る時間だろうにこういうのも原因のひとつじゃないのかな 診断を受けてないだけで相当な数がいる気がする発達障害親も子供も >今年度から別の学校に転校し、特別支援学級で学んでいます。
ここに答えがある 地獄への道は善意で敷き詰められている
だな
担任も努力つくしたようには見えるね
医者はタイミング見てたんだろうけど
もう少し早く通常学級はムリと言っても良かったかもね
親が受け入れるタイミング観てたんだろうけどね 発達障害は障害者学校に入れるべき
ワイも障害者だけど普通学校に入れられた
テストの点数も悪く運動も出来ないからイジメられた >>13
これだよね
40人近く見ていて細かい対応は無理だろう
この先生はやれることはやってるよ すげーまともな教師じゃん
生徒に手を出す淫行教師ばかりの中でようやっとる 発達障害の親ほど我が子は発達障害ではない！って思ってる訳じゃ無くて
発達障害なの分かってて普通学級に入れるからな
結局発達障害の遺伝子を受け継いでるだけや 学校は軍隊みたいなもんだからな。フルメタルジャケットの微笑みデブみたいな落ちこぼれを必ず輩出する仕組みになってる。落ちこぼれがいることで担任をトップにしたわかりやすい上下関係が成り立つ。 >>32
特別支援学級の数も教員もたりてないの知らないの？
入りたくても入れないんだよ たしかにジャッポの支援学級や学校の
手薄さも酷いわな
ネトウヨはすぐ障害者は支援に行けと
わめくけども
以前、ろう学校で教師が十分に手話ができず
児童からコミュニケーションが取れないと
不満が出ているというのが記事になったときに
ネトウヨが抜かしたのは、障害者は
ワガママ言うな、だからな。
手話が下手な、ろう学校教師って
首を吊るべき怠慢だろ。 発達障害のおっさんの書くブログ読んでたけど
読者も多くて長く続いてるのに友達や仲間は一人も出てこなかったな
アメリカを縦断するハイキングに参加してみんな仲良くなる中だんだん孤立していって最後は逆走してしまってたり
発達障害が集団で生きるのは難しいんだろうな ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
